中考作文范文永远的歌声【一】
第二天，在被烧毁的村子的围墙旁边，在那小路分岔的地方，孩子又穿着那件绿上衣，坐在原来那河岸边削什么东西，并且不时回过头去，望望那通向村子的几条道路，好像在等谁似的，突然又有一小队德国兵进了村庄。
士兵和司令注意听着，他们听到了一声夜莺声，心想：应该是夜莺在唱歌吧!他们越来越近，终于发现了有个地方，有一个小孩，不知道在吹什么。
“你来!”司令叫那个孩子。
“呶，让俺看看。”
孩子从口袋掏出一个小玩意，送给他，用炯炯有神的大眼睛望着他。那是个树叶做的口哨。
“好!孩子，你做得真好!是谁教你吹哨子的?”“我自已学的。我还会学杜鹃叫呢!”“你们村子里有没有一群兵人进村庄?”“有，有，昨天刚刚来的。”你认识往那个地方去的路吗?“认识，认识，这人人都知道，不知道的就是蠢中的笨蛋了!”“死东西，”司令想着，脸上露出了诡异的笑容。“走吧!带我们去吧，要是你带路带的对，我就把这个东西送给你。”司令说着，指了指他的金戒指，“要是你把我们带到别处去，我就把你的家人和你枪毙掉，听懂了吗?”
队伍出发了，士兵打头，跟着就是小孩和司令，他俩并排走，小孩有时学夜莺唱，有时学杜鹃叫，还有时学麻雀叫。有时爬到树上抓苹果吃，有时候把苹果给踩了，好像把身边的司令全忘了。
森林越来越密。弯弯曲曲的小路，把德国兵带的军头转向。
“你们这里有游击队吗?”军官突然问。
“你说是一种萝卜吗?没有，我们这里没有这种萝卜，只有红萝卜、白萝卜。”
司令觉得从孩子嘴里问不出什么，就不再问了。
树林深处，有几个游击队员埋伏在那里，树旁架着冲锋枪。他们从树缝里往外望，“你们听见了吗?”一个游击队员说。他伸直了脖子，好像有什么鸟叫声，“没有听错吧?”另一个游击队员说。他从大树放了三个手榴弹，放在大树前以防万一。
“这回你听见了没有?”夜莺的歌声越来越响了。
那人最先听到的夜莺叫的凝神地站着，好像锁芯一样钉在那里。他注意数着：一、二、三、四、五……夜莺的叫声停止了。“18个鬼子……”只有游击队员才知道这鸟的意思。“两声杜鹃叫”、“两挺机关枪”、“一声麻雀叫”、“一把长枪”。他又补充说。“对付得了!”一个汉子说。
过了几分钟，德国兵出现了。他还是兴致勃勃的唱着，这歌声已经没有什么新鲜的意思了。
德国兵走到林中空地上的时候，突然从松树林里发出一声口哨响，孩子突然站住转了一个身，钻到树林里不见了。枪声打破了林里的平静，***声、叫喊声，断断续续的口令声充满了林中。
经过这一次，他成为人人口中的小英雄。
中考作文范文永远的歌声【二】
消灭德国兵后，小夜莺又在河边欢快地唱了起来……这时，从树林里闪出一队人影来，他定睛一看，原来又是一队德国兵。心想：哈哈!又是一群笨蛋!我得想办法把他们吸引过来。
在凸凹不平的小路旁，被烧焦的黑黑的树垂头丧气地低下了头。只有半截的小草显得十分脆弱;而一队德国兵正踩在草上。他们被小夜莺的叫声所吸引，来到了这个地方，看见一个小孩，便说：“喂，你过来!”小夜莺听了，走了过去——他正是那个小孩。
军官没有把他放在眼里，用曲里拐弯的苏联话问：“你知道洞口在哪吗?”小夜莺用欢快的口气说：“当然啦!只要是这村儿的，都知道洞口在哪里!”军官心想：看来他们村的游击队挺多啊!于是，军官说，赶紧带他去吧，小夜莺答应了。
队伍出发了，小孩和军官打头。小孩有时学夜莺叫，有时学杜鹃叫，十分快活。他还跳起来，拍树上的树枝，有时还蹲下摘一朵小野花。乍一看，就觉得他很天真的样子。
这时，小夜莺忽然说：“我们到了!”说着，他指了指地上。军官一看，差点气得七窍生烟，这竟然是老鼠洞!
军官生气地说：“我要找可以盛人的洞!”孩子假装很委屈地说：“你早说嘛!我这就带你去盛人的洞洞!”
在地下通道里，十几个游击队员埋伏在那里。这时，一个人忽然说：“你们听见了吗?”其他几个人赶紧恻耳聆听，一个叫起来：“夜莺!”第一个人轻轻地拍着手数到：“一、二、三、四……”“二十九个鬼子。”他说，接着他又说：“三挺机关枪，能对付得了!”斯切潘叔叔小声说：“别说话!来了!”
坎坷的小路穿过兀立的小山坡。孩子七拐八拐，找到一个洞口，对身后的鬼子说：“跟我来!”鬼子们一个个下了洞口。洞里很黑，只有一丝微弱的光。小夜莺趁他们不注意，一下子从出口溜走了。
这时，军官发现小夜莺不见了，说：“快!我们中计了!快逃!”他们找不到出口，想从入口逃走，可是，入口早被游击队员堵死了。
德国兵在枪声中倒下了。
后来，游击队队长对小夜莺说：“你行啊，小夜莺!在你的帮助下，我们才能顺利打败敌人。”小夜莺谦虚地说：“要不是你们，我把敌人引过去也没有用啊!”
最后，他们击掌说：为新的明天加油!
中考作文范文永远的歌声【三】
合上书，我掩卷沉思，文中的小夜莺的确是太勇敢了，太机智，太让我佩服了，和他相比，我不由得脸一阵阵的火热，我比文中的“小夜莺”差得很多很多。
《夜莺的歌声》这篇课文是写战斗刚刚结束，一小队德国兵进了村庄。他们发现了有一个孩子穿了一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。军官让孩子带他们去苏蒙塔斯村的路，带对了送他一个打火机，带到别的路就把他的头拧下来。小孩在路上把身边的军官忘了。后来小孩用鸟叫把信息告诉了埋伏在森林深处的游击队员，把德国兵带到了游击队埋伏的地方。这个小孩非常机灵、机智、勇敢、爱国，一开始德国兵一直利用小孩，可小孩没有上他的当，一直在暗中骂他，军官还不知道，还以为小夜莺是“蠢东西”，其实真正的“蠢东西”是鬼子自己才对。“小夜莺”不是一次帮游击队员送情报，他觉得自己已经是非常平常的了。
小夜莺他非常勇敢，如果换作是我的话，一定会把作信息给泄漏出去的。你看，德国军官的那句话让人感到多么地害怕，“要是你把我们带到别处去，我就把你的头拧下来。”“拧下来”军官一开始就想套话，在小夜莺嘴里套出话来，而且军官非常狡猾，他还威逼利用小夜莺，但是小夜工莺没有上他的当，于是，小夜莺就将计就计，引透敌人进游击队的埋伏圈。小夜莺一开始说得话，其实是话中有话。比如那句“野兽来了”其实就是把德国鬼子当成野兽来形容。小夜莺不仅勇敢而且聪明、机智。小夜莺穿着一件颜色跟绿上衣，德国兵很近很才发现他，说明小夜莺隐避的很好，不容易被人发现。
小夜莺非常勇敢，而我一遇到困难就会退缩。有一次，我语文考试考得很糟糕。不久，又有一次语文考试，我就非常烦困。到考试的那一天，我坐到座位上，其他同学都在认真复习，我拿着语文书坐着。最后还是考得很糟糕，我对考试完全失去了信心。直到有一天，我做了一个梦，桌子上全是我的试卷，看了看，全都老的很差。我发现试卷旁有一张小纸，上面写着：不能遇到一点点挫折而放弃希望，后来，我被这句话打动了，我开始认真复习，后成功了。
我一定要向小夜莺那样，勇敢、聪明！
中考作文范文永远的歌声【四】
小夜莺和叔叔一起回到了队伍，大家高高兴兴地迎接着小夜莺和他的叔叔。
游击队员们和小夜莺一起走到回家的路上，一位游击队员带着感谢的表情说：“如果不是你的勇敢告诉我们有多少鬼子，和他们有什么厉害的武器，很可能是鬼子消灭了我们。”当这位游击队员一说完，小夜莺立刻回答说：“我也是尽了自己的责任，每个国民都应该为国牺牲，就算我勇敢也没有用，也要你们敢留下来作战才有用。”那位游击队员跟小夜莺说着，可是心里却在表扬他。
中考作文范文永远的歌声【五】
当游击队见到小夜莺后，会拥抱他，然后对他说：“这次的胜利都靠你了，如果不是你把他们引来，再告诉我们敌情，我们就赢不了了。”小夜莺说：“这也得靠你们啊，如果没有你们，我把他们引来也没有用。”游击队员说：“不管怎么说，这次的.胜利靠的是我们大家。”大家点点头。另一个游击队员说;“以后的战斗大家一定要认真投入，争取打败所有的敌人，让他们不敢再来这里!”大家说：“好!”
从此以后，游击队把德国士兵打跑了，德国士兵从此再也不敢来了。
中考作文范文永远的歌声【六】
自从上次德国兵被游击队打败后，德军统领的鼻子都气歪了，于是就下了一道命令：“清除葫芦村的所有游击队员，即使错***一千也不放过一个。”这道命令下去，大部分德国兵又去围剿村子。夜莺老远就看见了敌人，再次给游击队报信。
游击队并没有去硬打，只是留下四人在防守，德国兵一进葫芦花村就架机关枪，手里拿着冲锋枪和步枪，身上挂着子弹袋，却并没看见游击队。这究竟是怎么回事呢？原来游击队使用三十六计中的空城计，就等着外面的绿色信号弹。一个游击队员说：“看，信号弹！”德国兵听见声音，转身看信号弹。四人趁德国兵转身时一枪一个使德国兵机枪手一个个倒下，更重要的是德军统领中弹身亡，士兵忙向司令部发电：“葫芦村有游击队，希望重武器把村子炸成平地。”士兵得到“停止进攻”的回电。没了统领，又要停止进攻，德国兵们更加惊慌失措，有的踩上地雷，有的掉进枯井，这又是怎么回事呢？原来大部分的游击队去攻打德国兵总司令部，大功告成了！
夜莺又到原来的地方放哨。
中考作文范文永远的歌声【七】
今天，我们学习了《夜莺的歌声》这篇课文，通过老师的讲解，我知道了这篇课文主要写的事情。掩卷沉思，我心潮起伏，久久不能平静，小夜莺我留下的印象太深刻了。
当我开始朗读了一遍，我自己也走进了故事中，与小夜莺一起去战斗了。当时我就想：如果我自己是小夜莺那该多好啊！《夜莺的歌声》写出了“小夜莺”的机智勇敢，帮助德国游击队打胜了德国兵。这只我很羡慕小夜莺的一点，其实还有很多很多的优点在“小夜莺”身上发生。一开始，军官叫“小夜莺”过来时，小夜莺却很勇敢的想军官走过去，如果是我的话，我肯定当缩头乌龟了。当我看见军官阴沉的脸上闪出一种冷笑的光时，我这时肯定被吓哭了，可小夜莺还是那么机智勇敢，当军官问我问我任何问题的话，估计要是我在场，肯定是一声都不敢出，可小夜莺却很自然地回答了军官。
我也觉得“小夜莺“不仅勇敢，而且还很聪明。他根据用麻雀、乌鸦、猫头鹰和野兽来骂敌人，不但不会被敌人发现，还表达了”小夜莺很憎恨敌人，热爱祖国的情感。而且，小夜莺根据他学会的鸟叫，传给游击队信息，让游击队知道情况打败德国兵。小夜莺是多么地机灵啊！你看，课文里写道“孩子突然站住，转了个身，钻到树林里不见了。”多么地快，可以说得上“说时迟，那时快”，身手敏捷这个词难道不能用在他身上。想想自己平时是怎样锻炼身体的，课间操跑那么几趟，就气喘吁吁了，要是真的遇到这种情况，我估计是腿脚发软，手笨脚笨的，怎么可能一下子就能躲开德国鬼子，早就被德国兵看见一枪打死了。
小夜莺是那么的勇敢，我想他在生活中，要是能有机会学习，他一定会积极去面对所有的难题。不是吗？他对敌人都尚且如此，何况是对学习。想到这，我的脸不由得一阵阵热辣辣，我在学习上遇到困难时是怎样的？我真是羞愧难当，我总觉得没有做过一件关于机灵勇敢事。每一次与同学争吵，总是觉得所有的同学都在欺负我，没有关心我帮助我，我总是面向着墙情不自禁地哭小声哭起来，不敢去解释，不敢去找老师，也不敢告诉父母。
还记得有一次，我的语文考得很差，得了79.5分，这可是从来都没有出现过的事情啊！怎么办？怎么去面对我的爸爸妈妈？我真不知道该怎么办？回家的路上，我一直慢吞吞地走，内心充满着担忧，想着种种可能出现的情况。回到家，还好老妈不在家，出去了，我才稍微定了定神。可是当我做完作业后，又担心起来了，我情不自禁哭出声来，后来还越来越大声，直到妈妈回来，问我是怎么回事。我才哭着断断续续把事情的来龙去脉讲了一遍，妈妈没有骂我，还说：“下次努力吧！今天妈妈赢了钱，爸爸不回来吃饭，我们出去吃吧。”经过这件事，我心里下定决心，一定要改过。
是啊，当时我怎么不懂得先冷静一下，而只会哭呢？真是个脓包，和“小夜莺”比，我真的是太差了，我要改正坏习惯，和“小夜莺”一样坚强勇敢。
