这是一只手作文【一】
一大早，我就兴致勃勃的想尝试当一回“残疾人”，只靠身体的其中一个部位干事，比方说，只有一只胳膊，或一只腿，一只眼睛等等。这个挑战很有难度，但对我，很有意思。
每天起来的第一件事就是梳头，现在就先尝试只靠右手梳头（因为我觉得日常生活中，左手能***事不多，只能辅助右手，所以我排除了左手，靠右手梳头），我背着左手，右手则拿起梳子，缓慢的梳头，我正把头发梳成一把，右手小心的把头发一缕一缕的靠拢，可是一不小心，头发像泥鳅一样，滑过指尖。我耐心的重做一次，斜着头，将头发朝下，右手理顺了头发之后，捉成了一把，我满意的朝镜子看了看。接着，我食指靠中指，把皮筋蹭落，慢慢的绕了一个圈。每做一个动作，左手都想动，抬起了，又放下，反复这样做了6遍，我硬是不让左手碰到右手。我小心的绕了一圈，皮筋带紧了。在绕最后一圈时，我右手酸极了，我将皮筋一弹，放弃了，我兴奋的抬起头看了看镜子，“啊！”我差点想叫出声，太可怕了，蓬头垢面的，一副憔悴的样子，几根发丝在空中飘荡，头发这里突一点，那里又分叉了，这副样子根本不是我心目中的模样，我失望极了。拆散了头发，与以前一样，左手并右手开始梳头，真快，不过几分钟，就梳好了。看，又快又整洁，我觉得奇怪，左手不就是摸几下头发，却有这么大的“魔力”。 我不信，开始刷牙，我灵活的拿起杯子，乘了水，将牙刷架在杯口上，挤了牙膏，头一低，喝了口水，开始刷牙……
“骨碌骨碌！”这是我最后一口漱牙水，我得意洋洋的想，这次我成功了，正当我样洗牙刷时，杯子竟晃呀晃，老是不稳定，一会儿这，一会儿那，我牙刷走到哪儿，杯子一斜，水倒了！我真想破口大骂：“破杯子，小心我摔了你！”这时，左手摇摇欲动，似乎劝我：“让我来吧！”我不理左手，继续洗牙刷。一直到最后，我又放弃了！我爽爽快快的洗牙刷，呵，真灵活，牙刷洗得真干净呦！
左手并右手，总是最灵活的，缺一不可，正如我们的身体，每只手，每只脚等等，都是宝贵的，虽然我们左脑开发的比较全面，可是，没有左手，照样是一个什么事也做不了的人！
这是一只手作文【二】
当你看到那些聋哑人把《千手观音》表演得惟妙惟肖时；当你看到侯斌在残奥会上单腿跳得世界最高时；当你知道坐在轮椅上的张海迪学会了多个国家的语言时，你是否想过残疾人的辛苦？
这不，老师布置了一个作文题，让我们来体验残疾人的艰辛。 星期天一早我就开始了“独手实验”。我拿出了红领巾，把左手背在后面，然后试图用右手把三角形的红领巾叠成长条形。我把红领巾靠在身上，用右手把它往下滚，可红领巾却不听使唤，滚着滚着就掉到地上。我无奈地摇摇头捡起再重做了一次，可是，又失败了！我环顾四周，对了，我可以尝试借助桌子。我把红领巾铺到桌子上，一层一层地叠起来。我成功了，我长长地喘了一口气，一看表，呀，用了快五分钟的时间。
接着，我把叠好的红领巾挂到脖子上，打结时又犯难了，红领巾的两头好像在捉迷藏似的，怎么也绕不到一块，可是今天我是乌龟吃秤砣——铁了心，一定要系好。经过我无数次的努力，红领巾终于被我征服了。尽管它被我这个“独臂将军”系得不成样子，可我还是为自己能独手系好而高兴。 从这次实验中，我体会到有一双健全的双手非常重要，那些残疾人能做出这么巨大的成就让我感到佩服，残疾人能做到的事我们应该做得更好。 这时，我望着窗外，看见了一只受伤的小鸟，它虽然在痛苦中挣扎，但它还是奋力向远方飞去。
残疾人不屈服于生活，而是在挑战生活，这是我们学习的榜样。
这是一只手作文【三】
假如我只有一只手，我有平常两只手能做的事都做不了。例如：
吃饭 在吃饭的时候，那一只手只能拿着筷子，不能扶着碗吃，这样很不方便，而且很可能会倒置碗摔落。
戴红领巾：我们一般带红领巾都是靠双手来绑的。如果用一只手绑可能无法绑成或是绑成了像萝卜干。可能还需要用到嘴巴才能绑成。
如果只用一只手打篮球，那是完全没有可能的，用一只手投篮就已经够费力的了，更何况打完整整一场求赛了。在运球的是个时候很容易被断球。
写作业时也是非常不方便的，因为你在写的时候总是要用另一只手去支撑纸的吧，如果要用橡皮时，只有一只手，那会把纸给擦破的。
如果在用电脑的时候，别人有急事要找你聊天，你只用一只去打字，这种速度会慢了别人好几倍，急事就被耽误了。
我继续体验着这种痛苦的一只手的生活。走在路上，哎呀，一不小心跌倒了，我用一只手去撑着。“额，好痛啊。！”检查了一下，只是普通的手扭伤，对不人不算什么，但对我来说很重要啊，这两天都有比赛怎么办啊，早知道我就不体验这种生活了，要是那时是用两手撑着就好了。
我体验到了只有一只手的痛苦生活，在人的身体上的每一个部位都是缺一不可的，例如：脚、手、眼睛、耳朵…………..所以我们一定要多加小心不要让它们受伤了。
