和远方小学生手拉手的作文【一】
亲爱的四川小朋友们：
电视上看到你们那里地震的画面，我忍不住哭了。
“轰隆隆！”一声巨响震撼着大地。那一刻，高楼、学校、家??几乎都倒塌了，变为一片废墟——那就是天灾地震。我看到许多学校，幼儿园倒塌了，许多哥哥姐姐，弟弟妹妹被压在砖石瓦块底下，黑黑的夜里，你们害怕吗？我看到和我差不多大的小朋友头上缠着纱布，自己坐在木板上，眼睛空空的望着前方。有好多小孩子围绕在周围，还有一个小姐姐在哭，我想问，你们的爸爸妈妈呢？我看到许多小朋友不说不动，不哭不笑的躺在冰冷的地上，身上只盖着塑料布，快下雨了，你们冷吗？
在报纸上，在网络上，在电视上都播放着你们的消息，你们有的被埋在废墟下面，有的在等待了90个小时才被救了出来，有的离开了我们，有的虽然活了下来，却失去了自己的父母，成了孤儿??听着听着，我的鼻子一酸，眼里噙着泪花；看着看着，我被不由自主地被画面所感动，而放声大哭起来。
我一直在想：远在荆州的我可以为你们做些什么呢？
老师给我们讲了地震的危害，说我们应该捐出自己的零花钱，帮助你们早日治好伤，早日上学。今天早上，我豪不犹豫地拿了零用虽然只有100元，但这是我的一片心，希望能帮
助你们重建美好的家园，愿你们能像我们一样能回到宽敞明亮的教室里学习。希望你们面对天灾要顽强挺过去，不要太悲伤，解放军叔叔一定会来救你们的，我和全国的小朋友也一定会帮助你们的！
灾难考验着我们，在灾难面前，一声亲切的问候，一张热情的笑脸，一双援助的手，都能给人带来无尽的关怀和温暖。俗话说：天地无情人有情，一方受难八方支援。全国人民在听到震灾发生后都非常关心，我们也会帮助你们度难关的，亲爱的同学们！，我知道你们没有了家，失去了很多，如今你们一定是在灾后的悲愤中，但请不要伤心，不要难过，还有我们。特别是在有关部门的关心下，你们会重新住进温暖的房屋，也会重新进入明亮的课堂上课。亲爱的同学们！化悲痛为力量吧！阳光总在风雨后，我相信任何困难都打不倒你们的，你们是坚强的！你们是勇敢的！让全世界人们携起手来，共同帮助你们战胜灾难，渡过难关！在这里，我真诚地祝愿你们以后的生活能够平平安安、快快乐乐！
XX学校：XXX
XX年XX月XX日
和远方小学生手拉手的作文【二】
我是福建省福州市鼓楼第一中心小学的一名学生。我爱好写作、阅读和画画。闲来无事时会看看新闻，弹弹琴。有一次我在看新闻时“认识”了你。图片中的你，娇小的身躯架在板车下，麦色的皮肤上挂着密密麻麻的豆大的汗珠。你大口大口地喘着粗气，可脸上依然挂着灿烂的笑容，我从你的眼中看到了令我心灵震撼的那份坚强与执着。
你打动了我，板车，该有多重呀！何况板车上还躺着一位白发苍苍的老人，你稚嫩的双肩怎能承受这个重量？我被震惊了。我们俩年纪相仿，可我们的生存状态却天差地别。当我们只需用心于学习时，你却要肩负起家庭的重担；当我们不用为任何的琐事操心时，你却要为家中的支出与收入精打细算；当我们在宽敞明亮的教室里读书时，你却只能在昏暗的家中点着煤油灯，用短小的可怜的笔，写下对知识的渴望。
我不禁被你在如此艰苦的环境中，仍能面带微笑，剧情的面对生活而感动。于是，我想用我们城市小学生的\'微薄之力展开一个很大“城乡同学手拉手”。在这个活动中，我们会将平日里攒下的零花钱，自己的衣物，学习用品，生活用品……捐献给你们，也许帮不了你们大忙，不能让你们在明亮的教室里学习，不能让你们顿顿吃美餐，但一定能帮你们减少一些忧愁。我们还想和你们成为朋友，让信传递我们的快乐，分享我们的故事，倾听对方的烦恼……我想，我们都能从活动中成长许多，明白许多，快乐许多。
我相信，在青春的草地上，我们这些祖国的花朵，会一同美丽的绽放！
祝
心想事成，身体健康！
一个真心想要帮助你们的女孩
和远方小学生手拉手的作文【三】
亲爱的源源同学：
你好！
我叫程钰，今年十二岁，是个开朗活泼的小女孩。我有一头乌黑亮丽的直发和一双水灵灵的大眼睛，嘴边总是挂着笑意，但也会发脾气。我们虽然没有见过面，但我愿意将一颗真诚的心献给你——远方的朋友。
我出生在一个美丽的地方，河南郑州，这里有巍峨的大山，也有波涛汹涌的黄河，还有远近闻名的嵩山少林。牛肉,荷叶饼，金银花，是这里的的特产。青屏山是这里的游览胜地，独特的风光，吸引了许多游客观光。在这里你可以欣赏到独特的风光，领略到淳朴的民风民俗。
我爱我的家乡，我也爱我的学校。我在新密市外国语学校五一班就读，这里非常美丽，是我学习生活的乐园，使我们快乐的成长。我是班里的班长，学习属于上等，最拿手的科目是语文和英语，当然数学成绩也还不错。但是我有点马虎，这每次都是我失分的重要原因，希望你能在来信中帮助我改正缺点。
我家里共有四口人，有爸爸，妈妈，妹妹和我。我平时喜欢下五子棋，跳舞，画画等。我最喜欢的是跳舞，虽然练习舞蹈很苦很累，但是它能丰富我的内心世界，陶冶我的性情，使我的生活更加丰富多彩。我从三岁加入了舞蹈团队，如今已经学了八年，在这八年的时间里，我在舞蹈方面也取得了不少成就，每一次比赛，都能夺得不同的奖项，这也是我的骄傲。这不，比赛的号角又已经打响，一起为我加油吧！
这次写信，还有一个主要的原因:学校最近在举行“手拉手”的\'活动。希望以后我们能经常保持联系，在重大节日以自制贺卡相祝福，两星期联系一次。如果有条件，还可以进行互访，你可以来我们学校参观，还可以到我家做客，我一定热情款待，我会拿出我最喜欢的读物让你读，最可爱的玩具让你玩，让你有宾至如归的感觉。
源源，我期待你的回信，让我们在信中交流学习方法，畅谈快乐人生吧！这是我的式：qq；1850246133,我们可以书信联系，也可以qq联系哦！
祝你：
学习进步，生活愉快！
你的朋友：程钰
20xx年3月17日
和远方小学生手拉手的作文【四】
**小学的小伙伴们：
你们好！
我是汝阳县十八盘乡斜纹小学五年级的贺嘉琦。非常高兴有机会给你们写信。
自三月份我们两所学校结成新教育帮扶学校以来，在学生大会上常常听校长提到你们的学校，说你们的新教育开展得特别好，社团活动丰富多彩，书香氛围浓厚，我就很期待和你们相识，希望有机会到你们的学校参观，感受一下你们学校浓厚的学习的氛围。
我们的学校地处山区，只有六个班152名学生，9位老师。校园虽然不大，但非常美丽。去年我们学校顺利通过了义务均衡县的验收，现在的校园整洁美观，还有专门的美术教室、音乐教室、计算机室、科学实验室等。我最喜欢美术教室，在美术课上，武老师会带着我们画画、做各种手工、制作皮影木偶……我和王祺璇一起合作了一顶彩虹帽子，老师不仅表扬了我们，而且还在我们的帽子上填了几片云朵，好像真的在天空中一样呢！
这学期，我们学校一直在开展读写活动，我也读了不少课外书，有《感恩自然》、《爱丽丝漫游奇境记》、《小王子》、《小鹿斑比》、《风雨之后见彩虹》等。我最喜欢的是《风雨之后见彩虹》。这是一本告诉青少年如何面对挫折的书，里面有许多小故事。读完书我明白了只要有坚定地信念，无论你身处多么艰苦的环境，都能绽放出自己的美丽。不必过分在意他人的嘲讽，“走自己的路，让别人说去吧！”我觉得这一段特别好，把它当做我的座右铭呢！希望你也能读读这本书，肯定会有许多收获，到时咱们可以交流交流。
还要告诉你们个好消息：上周我的一篇文章《我眼中的学校》获得了洛阳市第*届“清扬杯”阅读比赛三等奖呢！特别感谢义工联合会的叔叔阿姨给我颁奖，我会倍加珍惜，继续努力争取在下次取得更好的成绩。（左边第二个就是我）
毕业的脚步渐渐近了，时光无法倒流，也无法停留，我们只有好好珍惜现在的一分一秒，创造更多美好的回忆！希望我们好好把握小学的幸福时光，为美好的未来共同努力！同时，我也诚挚的邀请并欢迎你们来我们学校参观！
祝你们：
开开心心，学习芝麻开花——节节高
xxx
20xx年6月8日
