我们作为“小小志愿者”,要宣传创建文明城市,我们向着嘉年华挺进。
来到了嘉年华,我们戴上了绶带,拿上了宣传单,准备完毕。校长把最艰难的任务分配给了我、李姿铭、曾小柯、崔辰——“交通协管”。绿灯亮了,一群人从对面走了过来。我找准了时机,向一个中年妇女发起“进攻”。“阿姨,您好!我们正在创建文明城市,希望您能看一下!”我双手把传单递给阿姨,她连看都不看我一眼,摇了摇头,若无其事的走了过去。我并没有灰心,开始寻找目标。这时,一个微胖的老爷爷走了过来,我连忙上前说:“爷爷,您好!我们正在创建文明城市,希望您能看一下。”老爷爷看了一下传单,又微笑着说:“小朋友你背得社会主义核心价值观吗?”我心想:这可难不倒我。“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。”我流利的背诵了出来,“嗯!不错,不错。”老爷爷向我点了点头,又春光满面的走去。有了这一次的成功,我更加自信了。
今天,发宣传单非常有意义,同时也告诉了我们不能光说不做,让我们一起创建文明城市吧!
“文明城市”称号为城市赢得了更多人的肯定,有了更多的机会去发展经济,有了更好的形象去面对全世界。城市建设力度增强,教育水平也在不断升高。就拿一所高中学校来说,“文明城市”对它的影响十分巨大。临沂三中作为临沂一所高中老校,在育人方面已经很成熟,校园环境也十分优美,经过“文明城市”的创建,把校园五大常规要求落实地更彻底——干干净净、整整齐齐、安安静静、板板正正、平平安安;严格遵从“为学生提供最优质的教育服务”的办学宗旨,施行从细、从严、致高、致远的管理理念,将文明城的创建推向了一个新的风口浪尖。临沂三中被山东省评为“省级规范化学校”、“临沂市先进单位”等一系列荣誉称号。临沂三中的校徽采用对比鲜明的红色和蓝色,象征着热情和智慧。蓝色图案形如纷飞的鸽子,自由奔放;又如奔腾的海浪,生生不息;又似一只张开的手,托起冉冉升起的太阳,象征着发展中的临沂三中必将红红火火,蒸蒸日上,就像发展中的“文明城市”——临沂,也必将红红火火,蒸蒸日上。
“文明城”的创建使我们每个人感受到城市的.热情,城市的无限魅力,让每个人生活在文明和谐、积极向上的环境中,沐浴最灿烂的、最温暖的阳光。着便需要我们每一个人齐心协力,努力拼搏来完成。
其实,我们不需要做多伟大的事,只要从身边小事做起,从自己做起。随手捡起一片废纸就可以为创城做贡献;随手关掉一盏费电的灯,就可以为创城出一份力;只要一件很小的事就可以显示你品行的高尚,体现你道德的规范,同时体现的是城市的整体素质。让我们携起手来,为创城添光添彩,为创城团结力量。
文明城市的创建需要文明的教育,文明的经济,文明的卫生,更需要文明的我们。让我们一起“创文明城,做文明人”!
作为一名新世纪的小学生,我们必须要做一名文明的小学生!这是新时代赋予我们的责任和使命。那么,怎样才能做一名文明的小学生呢?
妈妈告诉我:“要做文明的小学生,就要讲究卫生,时时保持干净整洁。”不乱丢杂物、不随地吐痰,爱护花草树木……真正达到人与自然和谐相处。
爸爸告诉我:“要做文明的小学生,就要懂得礼貌。”见面问声好,分离说再见,孝敬父母、尊敬师长、团结同学。用一句“您好”、一声“谢谢”、一句“对不起”、一声“没关系”来展示你的文明,来促进人与人之间的和谐、热情、信任。
奶奶告诉我:“要做文明的小学生,就要热爱劳动。”擦桌子、扫地、洗碗、叠被、洗衣袜、整理书包……自己的事情自己做,不会的事情学着做,别人的事应该帮忙做。学校大扫除时帮别人擦黑板、玻璃、讲台……多做一些力所能及的事,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。
爷爷告诉我:“要做文明的小学生,就要遵守纪律。”上课不要交头接耳,传纸条,遵守课堂纪律;下课不吵嘴,不打架,做正当游戏,遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路遵守交通规则;公共场所不喧哗、不打闹、讲究社会公德……做一名讲公德、守纪律的好公民。
老师告诉我:“要做文明的小学生,就要热爱学习。”上课认真听讲,课后要独立完成作业,要多读一些课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习,天天向上!
我想,只要按照家长们和老师们说的这些去做,我们就会考上好大学,做一个对社会有用的人,这样才能为祖国争光。争做文明少年,从我做起,从大家做起!
现在社会不断进步,人们的文化水平在不断的提高。但是,仍有许多不文明现象在我们身边发生。比如:随地吐痰,乱踩踏草坪呀,随地扔垃圾,随地大小便,都会影响我们城市的环境和美观。
现在,我们许昌正在争创全国文明城市,我们作为许昌市的一员,有义务为许昌市的荣誉而尽自己的一份力量。我们要从自身开始,不做不文明的事,看到他人做了不文明的,有损许昌市的环境和美观的事,要勇于劝说,善于劝说。为了做到文明我建议大家做到三管六不:
一、管好自己的嘴。不随地吐痰,不讲粗话脏话,不在公共场所吸烟。
二、管好自己的手。不乱扔乱倒垃圾,不乱泼乱倒污水,不乱贴乱画乱摆,不损害公共设施。
三、管好自己的腿。不乱穿马路闯红灯,不践踏花木草地。
创建文明城市的工作进展得如火如荼,我们每个人也要行动起来,为许昌市争创卫生城市出一份力。
让我们行动起来吧!
在我的家乡,“讲文明,树新风”在这里蔚然成风,家乡积极争创全国文明城市,家乡的人更积极争做文明市民,人们乐观开朗、积极向上、团结一心、乐于助人,在每个大街小巷,人们脸上都洋溢着热情的微笑。我们小学生也积极争做文明小市民,为家乡创建文明城市尽一份自己微薄的力量,这不,学校就在这个周末举办了一次环保行动。
这是一个充满欢声笑语的日子,活动当天,我们年组的学生被学校分成了几个小队,而我则被分配去清除小广告。我们准备了小铲子和垃圾袋去完成这个任务。通过这次的活动我才注意到,原来我们城市有这么多的小广告,到了一个商场,我们便二话不说开始行动起来。我们每人右手拿着一个小铲子,左手拎着一个垃圾袋,开始清除着一个又一个的小广告。在不知不觉中,已经到了中午,夏天的太阳把整个城市烤的似火炉般燃热,劳动了大半天的我们已经大汗淋漓。现在,我们每个人的手上都拿着装的满满的广告纸袋,这也算是我们的劳动成果。商场的墙壁则被我们清理得焕然一新。
到了集合的时间,每个小组的同学都拎着自己的劳动成果满载而归。不过这个可不是食物或者礼品,而是果皮、塑料袋、广告纸和饮料瓶。每个同学都参加了这次环保行动,每个同学都到了劳动的乐趣和辛苦,而我们也让城市变得干净整洁,这次的活动意义非凡。
这次环保行动结束后,我认为我们既然是这座城市中的一员,怎么能不为自己的城市贡献出一份力量呢?我们应该从自己身边的点点滴滴做起,无论什么时候,都要文明做事、文明做人。在学校里,看见走廊里的垃圾和碎纸屑,我们都要随手把它捡起来,扔倒垃圾桶里,时时刻刻保持校园的洁净卫生;看到老师和领导,我们也要向他们问好,为我们的校园留下一个好的印象。而在生活中,我们也要做一个文明的市民。公共汽车上,我们应该尊老爱幼,给老人让座,不乱扔垃圾,去超市结账不插队等等。这些文明行为和常识是需要我们在生活中一点一点积累和表现的,如果我们都能这样做,我们的城市不就更加美好、更加文明了吗?
古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”就让我们大家一起努力,共同创造更加美丽的城市吧!
文明,是对一个城市的最大肯定。它不同于经济、教育,它是一个城市最深处流动的血液。——题记
每个城市都有一份属于自己的文明,这就好比现代化的摩天大楼与高科技产品一样,是必不可少的。北京的文明是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧;苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语;四川的文明源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。而我的家乡——“东方湿地”盐城,则也有一份属于自己的文明。那绵延千里的湿地,那成群的麋鹿,那满腔乡音的淮剧,则演绎着一份不同的力与美。
文明城市的标准,古人给我们完成了一半,而剩下的一半,需要我们来完成。
这是一件可大可小的事。
说它大。现在,一位位身穿蓝绿两种不同制服的人们走上街,有了他们,原本摆满了摊点的街畔,变得整洁;原本杂乱无章的街道上行人秩序井然。他们给了城市以秩序。
现在,一位位清洁工人拿着扫帚、网袋,将大街小巷垃圾扫净,将河岸上漂浮的垃圾捞起。他们给了城市以明净。
现在,一座座推土机将简陋的老屋摧倒,取而代之的,是高耸入云的大厦;一位位环保工作者手拿小铲,挥汗如雨,在他们身后,是一堵堵雪白的墙壁。他们给了城市以清晰的轮廓。
这真是“旧貌换新颜”啊!
即使是最懒惰的旁观者,看见正热火朝天推进的这一切,也不忍再袖手旁观了。可作为“手无缚鸡之力”的学生,我们又能做些什么呢?这就是所谓的“小”。
曾记得一个最难忘的例子:一位白发苍苍的老人,在路上摔倒了。根据常人的逻辑,此时应该有许多“活雷锋”降临,扶起老人。可事实恰恰相反,一个都没有!也许近年来频发的敲诈事件,使许多人在“帮”与“不帮”之间产生了矛盾。于是,绝大多数人选择了“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”的冷漠行为,而放弃了一个最简单的动作。殊不知,这就是文明的举动啊!这时,一位路过的小女孩,挣脱了母亲的手,跑过去扶起了老人。在一旁目睹的我们,怎能不自惭形秽?
一天就像一张试卷,而我们所做的的一切,就是加分与减分。算算你一天的得分,给自己一次鞭策。
小时候,我和姐姐经常住在奶奶家。因为我比姐姐小三岁,所以姐姐经常捉弄我。那时候,我很讨厌我的姐姐,觉得她是一个十足的大坏蛋。
记得我四岁时的一天,雨过天晴后,奶奶家的院子里形成了好多好多个小水坑。我和姐姐很想在水坑中踩水取乐。姐姐统一了我们的意见后,就自告奋勇的向奶奶说我们想做的游戏,并希望奶奶能同意。没想到,奶奶真的同意了。我和姐姐十分欢喜,立刻挽起裤腿,脱下鞋子,光着一双小脚丫,一个蹦子跳进水坑里,小水坑里溅起了高高的浪花。我也学着姐姐的样子,把腿抬得高高的,再使劲往下踩,希望能比姐姐溅的浪花还高。姐姐偷偷地看了我一眼,奸诈的一笑,然后对我说:“豆豆,我们来比一比谁在水里下压的`最低,好不好啊?”我不知是计,便同意了。我学着姐姐的样子,一个劲的往下压腿,只听“扑通”一声我坐在了水坑里。我提着湿漉漉的泥裤子,不知所措。姐姐见状,诡秘地笑着去告状。结果,我挨了一顿打。当我委屈的哇哇大哭时,姐姐却幸灾乐祸地哈哈大笑。
转眼间,我们都长大了,姐姐已经是一个初中生了。现在的姐姐可不一样了,她时时帮助我,鼓励我。
姐姐是个电脑高手。每到星期天,我写完了作业,就去向姐姐学电脑技术。首先,姐姐教我怎样打字,怎样排版、保存。后来姐姐又教会了我上网查阅资料,让我学到了更多的课外知识。一次,姐姐正在她的空间里制作网页,那优美的音乐、动感的画面和完美的布局,让我惊奇又羡慕。姐姐二话没说就手把手地教我。她先教我从网上下载动感图片,然后存入自己的空间。起初,因为不熟练,我一不小心就把图片弄丢了。姐姐没有生气,一边耐心地给我讲解,鼓励我别紧张,一边握着我的手教我。最后我终于学会了。
哦,我的姐姐真的变了,变得宽容、大方了。
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