秧歌说明文作文一百字(扭秧歌作文主要是场面描写)

秧歌说明文作文一百字(扭秧歌作文主要是场面描写)

首页大全更新时间:2023-11-09 09:17:15
秧歌说明文作文一百字(扭秧歌作文主要是场面描写)

秧歌说明文作文一百字【一】

万达——Petroski是女生,家里很穷。她没有母亲。她和她的父亲和哥哥住在珀金斯山。每天晚上回到家,她都会脱下蓝色的旧衣服,自己洗。第二天,即使衣服没干,她也要再穿一次去上学,因为她只有这么一件旧衣服。在教室里,她坐在一个小角落里,无人注意。有一天看到同学看塞西莉的红裙子,她说她也有一百条裙子。结果就是因为这个和她长长的怪名字,经常被同学佩吉和马修嘲笑!

后来万达好几天没来学校了,同学们纷纷议论。一天,她的父亲写道他们已经搬走了。从此女儿再也不用忍受同学的嘲笑了!佩吉意识到她粗心的行为给万达造成了如此大的伤害。她一直认为旺达太迟钝,没有意识到他们在捉弄她。马修家也很穷,穿的裙子是佩吉的。她心里一直不愿意嘲笑万达。但是,她害怕自己会被别人嘲笑,所以一直没有勇气说出来。现在,当我听说旺达走了,佩吉和马修感到内疚!就在万达离开的前几天,学校举办了一场绘画比赛。今天公布排名,万达夺冠。原来她画了一百条裙子,每条都那么好看,随便哪一条都可以得第一。直到这时,大家才知道这是万达的100条裙子!

佩吉和马修一起来到了万达在帕金斯山上的家,但他们没有看到万达。后来他们一起写了一封信,因为不知道万达搬到哪里去了,只好让邮局把信转寄过去。

焦急地等待之后,他们终于收到了万达的来信。信中,万达一点也不讨厌他们。她问候她的老师和同学。她送给佩吉和马修每人一件她画的衣服作为礼物。回到家里,佩吉和玛蒂发现裙子上画的人物是自己!

秧歌说明文作文一百字【二】

这几天清晨妈妈送我去上学的路上,一阵微风迎面扑来,我闻道了一股浓浓的桂花香,香甜香甜的。

妈妈说现在是八月,桂话花 就是在这八月盛开的,深绿色的叶子下开着一簇簇黄色小花,散发出一股股香甜的味道。

桂花还分八月桂,就是在八月开花。有四季桂是四季都开花。有月月桂,是每个月都开花。而且桂花还有药用价值,桂枝也有 药用价值。总之桂树浑身都是宝。

秧歌说明文作文一百字【三】

这是一个讲友谊的故事。一开始是讲旺达被好多女生取笑。后来他转学了,同学们才慢慢知道取笑别人是不好的。

记得有一次,我和谢仲阳在上厕所,我和谢仲阳说:“今天我们考试考得不是很好,要加油。”这是徐昊田走过来说:“我比你们考的好,你们比我差,啊哈哈……”我和谢仲阳不想和他交朋友了,不过现在他只是有时候忍不住了笑一笑的。所以我不会去讥笑别人了。

秧歌说明文作文一百字【四】

在每个人的心中都有“一百条裙子”。

一个没有妈妈,每天都穿着同一条裙子的女孩旺达,告诉她的同学她有“一百条裙子”,同学们都知道这是一个谎言,大家都嘲笑她,并把每天问她有多少条裙子当作了一天中必不可少的游戏。后来旺达离开了。玛蒂埃和佩琪都想要弥补自己的错误,后来她们收到了旺达的回信和旺达送给他们的画,知道旺达原谅了她们。

在整个故事中,旺达并没有正式出现,而是借助对玛蒂埃以及其他人物的描写,让我们逐渐认识她的。她默默地忍受着大家对她的嘲笑,渴望融入到同学们中去,她告诉大家“我有一百条裙子”,这并不是谎言,她真的有“一百条裙子”,她用自己的方式实现了这个愿望。每个人的心中都有“一百条裙子”,只要我们朝着美好的愿望不断努力,相信总会遇到隆重的庆典。

玛蒂埃,一个同样家境贫穷的女孩,一开始她害怕自己也像旺达那样被大家嘲笑,后来她渐渐认识到自己的错误——原来自己也在充当着帮凶,她痛苦,挣扎,经过一系列思想斗争,她决定不再做一个旁观者,成长就这样发生了。

旺达到底有没有原谅玛蒂埃和佩琪他们呢?她真的写了回信吗?细细思考,旺达一家并没有留下地址,旺达怎么会收到他们的信呢?那旺达的回信又是怎么回事呢?我想大家也许猜到了,这里还有一个人物——梅森老师,或许她早已洞察孩子们的一切,巧妙地去引导孩子。

这个故事看似简单,仔细品读,才会发现个中滋味。这是一个关于成长和友谊的故事,很多人建议说适合女孩子读,其实这本书,也适合男孩子读,因为成长和友谊,是每个人生命中必不可少的一部分。

秧歌说明文作文一百字【五】

秧歌说明文作文一百字【六】

我今天读了一个叫梨子提琴的故事,故事是这样的,一只小松鼠在地上建了一个利,它把利带回家,把利切 利两半,把一半吃了,小松鼠舍不得吃另一半,它拿这一半做了一个小提琴,它拿树枝做了一个琴弓,它弹 呀弹呀,一些小动物来到树下来听音乐,连抓小野鸡和小兔的狐狸狮子带着小野鸡和小兔来到了小松鼠的树 下来听音乐。

我在这个故事里学到了,如果一个人在唱歌,你不能不去听。

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