语文与你同行作文结尾【一】
月光能赐予人神奇的力量，它有着对血脉的影响。离开学校的这段时光，我曾次又次地在月夜下奔跑，那光很亮，在我看来我前行的路满溢着力量。满月那白皙的纯净的光亮，照在我的身上，像是层包裹我身体的力量。跑在花园里，愈是冲着眼前似乎望无际的路跑下去，身体愈是飘乎所以，再没有负担。纯净的月光也不再只是光，它亦是精神的力量，萦绕在我身旁，陪我去向远方。
这样的美，这样的纯粹的源自自然之力的美，让人看了，就会感觉到种释放。也许我们平日里奔波劳碌；也许我们正饱尝身心的痛苦；也许你度觉得未来毫无希望；也许你此刻是万分的惆怅。试着感受陪伴在你身边的光。有了光，也就有了希望。
你会重新回到路上。
天空被乌黑色的云所充填满，月光将他们照得透晰。他们向某个方向飘动着，人隐约感受到了***气。
就是在这样的大环境里，月亮高傲孤独地存在着。他的光能透进我的窗，我追寻光的源头，看到的是个拥有缺口的月亮。
月亮会有陰晴圆缺，人生亦有他的变幻莫测。有时我们暗如新月遁入无尽的虚无；有时我们明亮辉煌登上高处的巅峰；有时细如月牙；有时残如弦月。
月亮圆满时，月亮被侵蚀，他都在反射着光芒。这些光在不同的.时候被不同的人们看见，捕捉，于是有了精美的诗文和婉转的乐章。纵使现在的月亮还有那么丝残缺，但再过不久，他就会以最完美的形态，俯瞰人间大地。他直都在吸收光芒。
月有陰晴圆缺，周而复始。但即使在他最为暗淡时，他依然存在于浩瀚的宇宙里。相比其他遥远光年外的星辰，他的光直以来都被世人传唱。不会消失。
光是与你同行的陪伴。
沐浴在月光之下能让人疏神。纯净的光晒在身上，似乎就连呼吸也随之顺畅。这是它特有的灵力。光能给予人希望与力量，它也可以给予人启迪，当我们被错误打的落魄而迷惘，试着看看光的方向。
人应该张狂，为什么说是应该？人的身体就好比是流河水，河水时而翻涌着滚滚波涛，时而平静地缓缓流淌，它的波涛也许会带来灾难，它的流淌定会带来富饶。人的张狂也是顺应着自然的规律，不可违背。人的张狂果真只有带来灾难吗？汹涌的力量须加以引导，譬如那炽热的陽光。
其实月光本就是日光，月亮依仗太陽的力量，让自己在夜晚笼罩天地，让自己成为夜空独尊的明星，让自己的功名千秋万代，让自己被代又代的人以恢宏灿烂的诗篇直铭记。
太陽的光很好，他给予万物温度，他让植物开合，他使庄稼成熟，他创造了白天不懂夜的黑。倘若没有太陽，世界也不再有光亮。
太陽的光很好。
月光与日光本是同宗脉，可他们存在的价值却截然不同。
有的时候，我们需要的，仅仅是改变下，我们四散能量的方式。
此刻，柔和而又朦胧的黄昏笼罩着我的房间、我的身体，这光我仿佛从未见过。要知道我们活在这蒸笼般的世界里，早已习惯了烈日对我们肌体的践踏与蹂躏，忽地来了这么阵奇异的光晕，阵凉凉的风，人的快意也尽数涌上心头。想起昨日的电闪雷鸣，却滴雨未下，现在的光让我感觉它很真实。我们直在面对喧嚣的尘世，那里有爱有恨有喜有乐，那里也有虚伪陰谋暴力离殇。我们直都在享受着生活，生活也直都在享受着我们。假如生活欺骗了你，不要悲伤，至少还有光在与你同行，做你同行的陪伴。他亦能照亮你的眼睛，让你看清，真正的情形。爱我的与我爱的，都将与我同行。去见证不朽的生命。
光渐渐消失了，让我们起遁入黑暗。
语文与你同行作文结尾【二】
时间总是无情的溜走，只剩下淡如水的的痕迹，愿我以后的日子里，可以与你同行！
——题记
时光穿梭回不到从前，却在那个被墨色晕染为一幅水墨画般的秋天前停住了脚步！
素锦流年，只如昙花一现。匆匆的就像任何人之于这个世界来言都是一个行迹匆匆的过客，过去也就过去了；就像时光之于我们同样也是一个过客，我们留不下也挽不回什么……
而你，这个我生命中最美丽的过客，在那个如兼葭秋水，琨玉秋霜般的季节里出现，出现在我的生活里，出现在我的世界里。
初见，是你从其他学校来，那时小小的你已经是个美人胚子了，大大的眼睛，尖尖的下巴，周围洋溢着一种无法言喻却很干净的味道。这都是我从其他人的口中得知的，当时的我可能正趴在课桌上睡觉吧。
真正的第一次见面是你坐在我身旁的椅子上笑靥如花，当时我好像在想：‘这么活泼的女生很有人缘吧。’疑问句，却用着陈述的语气。因为是事实，你身边确实有好多女生想和你做朋友，她们脸上灿烂的笑容连太阳比不过。时不时会因为你脱口而出的搞笑话语而笑得花枝乱颤。然后，你看到了我，嘴角的弧度并没有因为我面无表情的脸色而变化。但是，后来我有告诉你吗？其实那时我完全没有来得及反应，你那双闪亮的眸子就直直的望过来。刚爬起来的我就呆了，瞬间被你秒***。以至于很久之后还被你拿来糗我。
是我看错了吧？恍惚之间看到你眼底深深地掩不住的笑意。我低头看看自己的身上，没什么不对劲啊。疑惑的眼神望过去，你周围的`女生很好心的给了我一面小镜子，我一看，连忙背过身使劲用手背擦脸上因为睡觉而出现的红印。
你并没在意，嘿嘿一笑，露出了两颗小小的虎牙，豪爽的介绍了自己。我赧然的说出自己的名字。无视你搭在我肩膀上的那只手，我讨厌陌生人动我！但是想到这个‘陌生人’就是我以后的同桌，我还是把那种想伸手去拍拍自己肩膀的举动给压下去了。我还不想和你闹矛盾，至少那时是那么想的。
后来，顺理成章一样，我们成了好朋友，一起上课，一起捣乱，一起挨骂，然后站在老师面前低下头斜着眼再同时撇撇嘴角听着老师的训教。最后同时看着老师笑，老师无奈的让我们下去写检查。然后看到两份雷同的检查叹气抚额。
再后来呢？劳燕分飞，我们虽然参加了同一所学校的招生考试却还是没能继续做同学。后来的后来，你离开了那所中学，我们也没有见过了。
过客终究只是过客，只能在你的生命中留下一缕芬芳，然后消失不见。只留下渐浓的花香。
语文与你同行作文结尾【三】
当我们“哇哇”大哭的那一声起，父母就要陪伴我们长大，看着我们渐渐踏上学校，接触社会。在我们上学期间，父母总是关心我们学习累不累，睡眠好不好，只要我们些许不舒服，父母就会急切的慰问我们。父母骂过多少，啰嗦过多少，都是四个字-“对我们好”。这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。
当我们走进校园的那一刻起，我们开始了解对方，与对方成为知心朋友。当我们需要帮助的时候，默默的帮助着我们，当我们生病不舒服的时候，朋友会来到我们身边询问。这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。
每个人的心中都会有一个令自己敬佩的老师，每当听到老师的那不对，这不对的话语时，真的有些不耐烦，但仔细想想老师说的话语时，并不是没有道理而是有我们去深思熟虑的思考，老师说的每一句话都是雨后的彩虹，能够彻底绽放我们心中的阳光，这就是一心为学生好的`老师。
我们是青春的同路人，我们在青春上洒脱，在回忆中惊叹，我们轻轻敲击青春的乐曲，哼着清脆的旋律，为我们的青春演绎一首动人的歌曲。让一切爱护我们的人，感受我们真诚的祝福，跟着我们去浇洒生命中美好的花朵。与你我同行，共创美好的明天。
语文与你同行作文结尾【四】
爱与你同行，你别看只有五个字，可是五个字的背后，却隐藏着一个故事。
那是在一个风和日丽的星期日，我上完课回来，忽然想起今天有约定和同学踢足球。于是，我匆匆吃完午饭，连忙去篮球场踢足球。一路上，美丽的\'花儿红的胜火，粉的似霞，蓝的如水，绿的似玉,好不鲜艳。不知是偶然还是巧遇，走的路上，我碰到了一个终身失去视力的人，他似乎听见了我急促的脚步声，连忙叫住了我，说：“你能送我去康桥的那个车站吗?哪儿有人在等我，非常急!行不行呀?”我一听，心里暗暗地想：我还要去玩呢!不趁这个时候好好地玩一玩，怎么行呢?真是的!刚想说：“不行，我没有时间!”就想起了老师经常告诉我们：碰到有人需要帮忙，只要自己能够帮忙的，就一定要全力以赴。我们小学生必备的就是乐于助人了，可是现在，我眉头一皱，拼命地想：究竟送还是不送呢?假如送去的话，哎呀!宝贵的放松时间也“烟消云“了，不送的话，嘿嘿!玩游戏时间倒是充裕得很;可是会不会内疚呢?唉!到底送不送!我埋怨自己。突然，好像我明白了什么，连声说：“好，可以!”只见那位盲人嘴巴一张，高兴地笑了。哇!那是多么令人难忘啊!
送好这位失去光明的人后，我回家了，那鲜艳无比的花儿，开得还是那么美，仿佛在为我拍着手，夸我乐于助人呢!
帮助别人，是人与人之间最好的“安慰药”!只要有了爱，残疾人必定会重见曙光，抛弃一切的不美好，得到更多的美好。让我们一起为残疾人贡献自己的力量!我想对世界所有的残疾人说：“爱与你同行!”
语文与你同行作文结尾【五】
或许是因为飞来横祸，他们成了折翼天使；或许是因为先天不足，他们从小与世隔绝；或许是因为一时疏忽，他们变得终身遗憾。但总有这样一股力量，从他们心中油然升起，默默牵引他们，无声胜有声，这是内心的力量。
我们要学习他们这种坚毅的力量，拥有他们不断喷涌的动力，付出他们同样的毕生的努力，因为我们需要。当然，除了这些以外，对他们，我们更应该付出更多的关爱。我们需要向他们传输着这样一个道理：人有生，自是有死，可死并非是一种解脱，无非是在给爱你的人增加悲伤可自己却潇洒离开，仅仅是逃避罢了。身体上的缺陷已无法改变，它给心灵带来了阴影，一道儿的，还有消极情绪，它藏在内心深处，我们不是当事人，无法到，能做的仅剩下一句又一句鼓励的话语，一次又一次微不足道的帮助，射进心灵的阳光可能并非来源于你，可小小的`举动当日后慢慢回忆起来时，阴郁的心情也渐渐晴朗，对于他们来说。对于自己来说，也是一种愉快心满意足的回味。
电视上插播了一段广告，不说它的目的，但是从画面的温馨，我也不得不对护士发出赞叹——白衣天使呢！此处阳光正好，草坪正绿，花儿正艳，笑脸正绽放……树的庞大的影子深处，那阴暗怎也披上了一层淡淡的金装。并非是偶然，怕是平常吧，就像是缓缓走过的那双人的剪影吧。一身温馨的粉色，微笑也如此恰到好处，静静地推着轮椅，时而讲起一个趣事，时而停下，静静聆听，跟或者是在与患者耍性子。再看看不远处的花丛里吧，虽然孩子的眼睛是看不见的，但扑扇扑扇的眼睑倒也令人油生怜爱，那粉色的丽影也出现在他身旁，倾力向他描绘世界的缤纷色彩，尽管眼前仍是一片黑色，但那美丽的景色已深深印在了心里。草丛上，护士蹲坐着，毫不厌烦的纠正眼前孩儿的发音。这些只是医院里发生的一部分而已。回头看看社会上，也会发现藏在平常生活中的点点滴滴。
街道旁铺着的凹凸不平的砖，这是盲人的传道，请你在生活中尽量让开它；轮椅是残疾人的坐骑，不可分割的一部分，请你努力改善它；简单的手语，是聋哑人的语言，请你知晓它。
作为社会中人，千万别为了自己的方便，阻碍了盲人的传道；作为学生，千万别在堕落时，忘了残疾人的希望；作为医生，千万别因为一时疏忽，断送了他人的前程。我们不能让他人成为残疾人，我们不能让残疾人失去欢乐，我们需要为自己的行为付出代价，为残疾人多献一份关爱，让爱与你同在，让爱与你同行。
