优质作文主题有哪些特点【一】
记叙文的主要特点是以记叙为主，采取综合表达的方法，包括记叙中的描写.记叙中的说明.记叙中的议论和抒情等。
记叙的要素
记叙的要素包括时间.地点.人物和事件的原因.经过和结果。
记叙的顺序
记叙的顺序有三种:顺叙.倒叙和插叙 。
记叙文的线索
(1 以时间为线索. (2 以事件为线索.
(3 以某物为线索. (4 以某人为线索.
(5 以见闻为线索. (6 以地点的转换为线索.
(7 以感情为线索.
记叙文的分类：
从写作内容与方式看，可分为两类：简单的记叙文和复杂的.记叙文。
从写作对象的不同，可分为四类：
1．写人的记叙文。不一定有完整的故事，但一定要有集中的人物。
2．叙事的记叙文。不一定有集中的人物，但一定要有完整的事件。（记事的六要素一定要交代清楚：时间、地点、人物、事件、原因、结果）
3．写景的记叙文(即散文。观察逼真、绘景绚丽、语言优美。
4、状物的记叙文：没有完整的事件和集中的人物。但是它们知识性强，内容新鲜，描写生动，富有儿童情趣
优质作文主题有哪些特点【二】
燕子这种小巧玲珑的小鸟，人人喜爱。
记得去年的一个阳春三月，燕子飞回来了，住到了我家的屋檐下，这样又给我们添了几分欢乐。有一天早上，忽然听见叽叽喳喳的叫声，抬头一看是两只燕子正在晾衣服的铁丝上打架，你啄我，我啄你。它们怎么打起架来了？我正想着，原来在它们的巢里多了一只小燕子，它们是为它们的的孩子的食物问题而吵架的。刚好外面下着非常大的雨，小燕子伸长着脖子似乎饿急了，我马上找来一些食物，叫妈妈拿来梯子小心翼翼地爬上去送食物给它们吃。
正在这时小燕子的爸爸妈妈嘴里衔着像小虫子的'东西，浑身湿淋淋的飞了进来。小燕子见了爸爸妈妈高兴得叽叽地叫了起来，吃到了它喜爱的食物。它们冒着大雨不顾自已的安危，真让我感动。过了几天，小燕子想自已学飞不小心摔了下来，我看见了连忙双手捧起它，不知会不会受伤，此时的燕子爸爸妈妈肯定正着争的在找孩子吧！我赶紧把它送回了鸟巢，心里乐滋滋的，暖暖的。
一个月过去了，小燕子长大了能独立生活了，它飞到外面去寻找快乐了。看着它们一家子进进出出的非常温馨。
优质作文主题有哪些特点【三】
65《池上》(唐(白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍—道开。
66《江南春》(唐(杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。67《小儿垂钓》(唐(胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。68《春日偶成》(宋(程颢
云淡风轻近午天,傍花随柳过前川.时人不识余心乐,将谓偷闲学少年.
69《小池》(宋(杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。70《凉州词》(唐(王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。71《送元二使安西》(唐王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。72《逢雪宿芙蓉山主人》(唐(刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。73《别董大》(唐(高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知已，天下谁人不识君。74《秋夜将晓出篱门迎凉有感》(宋(陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
优质作文主题有哪些特点【四】
一、简洁性。说明文的遣词造句，应简洁平实、通俗易懂。
二、准确性。说明文以传授知识为目的，这就要求它必须用准确的语言，如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。
三、科学性。介绍科学知识的说明文，要特别注重科学术语的准确使用。
四、严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解，说明文常常恰当地使用修饰和限制词语，讲究语言的周到严密。
五、条理性。任何事物都具有它本身的条理，我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序，使之眉目清楚，有条不紊。
六、逻辑性。有的说明文，要从事物的内在联系上进行说明，语言逻辑性强。
七、趣味性。元大鹰先生说：“说明文不一定就是板起面孔来说话，说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象，增强文章的启发性和感染力，说明文要适当地采用生动的说明。
优质作文主题有哪些特点【五】
一只小燕子玩累了，停在电线杆上休息，脸上依旧洋溢着笑容。我连忙跑去问它：“小燕子，你为什么这么快乐？”小燕子甜甜地说：“哇，这儿的风景真美！”小燕子像老师一样地教导我：“你看，山上树木郁郁葱葱，花儿争奇斗艳，小河清澈见底，小鱼小虾跳来跳去，空气中散发着淡淡的清香，城市干净美丽，街道也闪闪发亮，没任何垃圾，这还不算美吗？”我真服了小燕子，它那样骄傲地炫耀着自己的家乡。
春去秋来，又是一年过去了。第二年春天，我看见小燕子飞回来了，正栖息在树上，哭哭啼啼的，仿佛有什么伤心事。我跑过来，担心地问小燕子：“小燕子，你为什么这么伤心？”小燕子一边哽咽着一边回答：“这里的变化真大，环境太差了，到处都受到了污染。”我吞吞吐吐地对小燕子说：“我……是这儿的老住户，怎么没看出来有变化呀？”小燕子连忙诉说着自己的心声：“这儿森林消失了，树木也被大量砍伐光了。河水太浑浊了，到处漂浮着许多垃圾，什么塑料袋呀、矿泉水瓶呀，都像赶集似的聚拢来。，人们还乱扔垃圾，到处都臭烘烘的，连我都失去了家，能不悲伤吗！”城市里顿时安静了，我也为小燕子感到非常悲哀，心里也在咒骂人类的破坏行为。
我们居住的地球好比是我们和蔼可亲的“妈妈”，保护“妈妈”的年轻美丽就是我们的职责。地球上的山山水水、动物、植物都是我们人类的好朋友，我们应该保护环境，爱护地球，还给小燕子一个美丽的家园！
优质作文主题有哪些特点【六】
1《江南》(汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北．2《古朗月行》（李白）/(唐
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐？蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。
阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何？凄怆摧心肝。
3《敕勒歌》北朝民歌）敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。4《绝句·迟日江山丽》（唐）（杜甫）迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。5《宿建德江》（唐）《孟浩然》移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。6《一去二三里》又名《山村咏怀》（宋邵雍一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。一年级第二学期
7《咏鹅》(骆宾王(唐鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。8《悯农春种一粒粟》(唐(李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。9《悯农锄禾》（唐）（李绅）锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。10《江上渔者》(宋(范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。11《咏华山》（宋）（寇准）只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。12《村居》(清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。13《鹿柴》(唐(王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。14《塞下曲月黑雁飞高》(唐(卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。二年级第一学期
15《长歌行》（汉乐府）青青园中葵，朝露待日晞（xī）。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜（kūn）黄华叶衰(cuī。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
16《静夜思》(唐(李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。17《登鹳雀楼》(唐(王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。18《青松》陈毅大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。19《赠汪伦》(唐(李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。20《回乡偶书》(唐(贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来?21《早发白帝城》(唐(李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。22《赠花卿》(唐(杜甫锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。23《题西林壁》(宋(苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。24《夏日田园杂兴》(宋范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
优质作文主题有哪些特点【七】
吃过晚饭后，我和爸爸散步，我看见路灯下有一个黑乎乎的东西在动，我就跑过去一看，原来是一只可爱的小麻雀，我小心地把它捧起来，好可怜的小麻雀呀，这么小就离开的母亲。
这只小麻雀长着灰色的羽毛，眼睛小小的，小嘴巴是黄色的，嘴巴上还长着两个小鼻孔子，它的尾巴像一个小扇子，我真的好喜欢这只小麻雀。
我要好好地喂养它，让它快快地长大，去找它的母亲。
