写一篇有趣的事作文不少于300字【一】
今天,在我家发生了一件有趣的事.早上,爸爸很早就起床了.爸爸他4点起的/.起来后洗了一会衣服.洗完后一看表还差十五分钟6点.他就赶快叫我起床.我不起他还骂我说我就是为了玩儿电脑才晚起的.我气得没办法就起来了.等我一看表才5点5分.爸爸说不可能.原来是爸爸看错表了.没办法只好睡了个回笼觉了.哎!爸爸老是这么粗心!
写一篇有趣的事作文不少于300字【二】
语文课上，老师教我们做了一个抽词连句的游戏，很有趣。
老师把我们班分成四大组，每一组都有不同的分工。第一组每个成员在自己的纸条上写出具体的时间，第二组每个成员在自己的纸条上写出具体的地点，第三组在自己的纸条上写出一个人物，最后一组每个成员写出一件具体的事。
我们都积极地准备着，把写好的纸条放在老师指定的位置上。游戏开始了，王宝生走上去从四个组中分别抽了四张纸条，组成一句话后一边读一边抿着嘴笑：“今天晚上刘福雨在马蜂窝里洗澡。”同学们都哈哈大笑起来，觉得这个游戏很有趣，纷纷走上去抽纸条，组句子。教室里顿时热闹起来，充满了欢声笑语。
这件事很有趣，在游戏中我们知道了组词造句一定要合情合理，否则会笑掉大牙的。
写一篇有趣的事作文不少于300字【三】
生活宛如一部情节曲折的电影，那一个个精彩的小镜头组成了绚丽多彩的生活。我热爱生活，也热爱那一个个小小的镜头，它使我生活中充满了欢声笑语，每当我心烦意乱的时候，便会想起那一个个有趣的小镜头
一天，吃过晚饭，我突发奇想，说：“爸爸，妈妈，你们每天都在上班，多辛苦呀。不如，我来搞一场智力竞赛，让你们开心吧，好吗？”爸爸妈妈点点头。我这个“主考官”就上任了。
比赛开始了，第一道题：“请问，我国最先出产的汽车是什么牌？”我高声问道。
“解放牌”，妈妈迅速回答道。我看看老妈，她的眼睛笑得眯成一条缝，笑得合不拢嘴。我又看看爸爸，只见他在那里唉声叹气，我急忙说：“爸爸，你可要加油哟。”
“第二题，请猜一个成语：蟠桃宴。”
“聚精会神。”爸爸脱口而出，立刻来了精神。这时，妈妈瞪了爸爸一眼，小声说：“咱们骑驴看唱本———走着瞧。”两名选手现在打平了，下面只剩最后一个题了，谁答对谁赢。”
“诗怎么写？”“诗，诗，明知道你老爸不会写诗，竟然考这种题。”老爸苦思冥想着，百思不得其解，最后在一旁的妈妈想出来了，：“诗，不就是一个言旁加个寺庙的寺嘛”“完全正确。”妈妈高兴地“耶”了一声，爸爸气的咬牙切齿。
这一件事让我感到十分高兴，它永远是我脑海里崭新的一页。
写一篇有趣的事作文不少于300字【四】
一提起这件事情，我就想笑，我居然让猪追得到处跑，哈哈，真有趣啊。
那是去年暑假的事情，我乘火车到老家去，下了车，奶奶早在车站等着我了。我扑在了奶奶的怀抱里，奶奶告诉我：老母猪下崽了。我高兴极了，一到家就直奔后院，想看个究竟。
到了后院，我看见老母猪侧身卧着，身边的一排小猪崽，个个含着奶头，香香地吃着奶，我数了数，共有12只小猪，5只白的，6只黑的，还有一只小花猪分外活泼，它那白白的毛皮上有着棕色的斑点，十分可爱。
看了一会，那些小猪都吃饱了，睡着了。我悄悄得溜进猪圈，抱起了小花猪，用手抚摸着它那光滑而又毛茸茸的`身子，真是越摸越觉着小猪可爱，我不禁把它紧紧的搂在怀里，谁知这下闯了祸，老母猪呼地一下站起来，好像在说：放下我的孩子，否则对你不客气了！我瞪了它一眼，说：“呵，就你也敢对我发脾气，我偏抱看你能怎样！”我越来越得意，竟抱着小花猪走出猪圈，还顺手把门关上了，这时老母猪冲了上来，用它的长嘴巴使劲地拱着圈门，我引逗它说：“拱也没有用，老老实实呆着吧。你这小气的母猪！我话音刚落，只听啪的一声，老母猪竟把圈门拱开了，这下我吓坏了，拔腿就跑，老母猪紧追不舍，我一边跑一边顺手拾起一根小树枝抽打老母猪，可它丝毫没有害怕的样子，这下反而更加激怒了它，只见它龇牙咧嘴，显出一副要吞掉我的样子，我胆怯了，只好乖乖放下小猪，狼狈地逃跑了。
每当我想起这件事情，我便情不自禁得笑出声来，哈哈，真是太有趣了。
写一篇有趣的事作文不少于300字【五】
今天晚上放学的时候,我在路上看见了一只小猫,大大的眼睛,长长的胡须,身上的图案像穿上了一件花棉袄一样。
我一走到它身边，它就躲到了树的后面，好像有一点害怕，突然，一只老鼠从猫面前跑过，猫马上追过去，老鼠看见了，就跑回了洞里，猫就在洞口守着，等了一会儿，老鼠以为猫已经走了，就跑了出来，猫一下子扑过去，就把老鼠给抓住了,老鼠就成了猫的晚餐。
猫是多么的聪明啊！
写一篇有趣的事作文不少于300字【六】
人在时间的验证下不断的成长着，记忆的海洋里也不断的增添丰富多彩的内容，这些内容层层叠起，是不会轻易刷新的。现在回想起小时候一些幼稚的事情，虽然有些好笑，但这美好的回忆也可以带来些许快乐。
小的时候性格比较内向，只喜欢一人独自站在某个角落思考、发呆，特别喜欢静静的观察某些运动、静止的事物。炎热的夏天我为了打发寂寞的时光，竟然喜欢站在阴凉的角落观察蚂蚁的运动过程。
为了给我的观察多增添一些乐趣，我会给它们制造一些“机会”。例如：我会有意的放一些食物在蚂蚁的行走过程中，让它们发现，然后观察它们是如何通知伙伴将其运往它们的“基地”的。当一只小蚂蚊发现食物后，就会在食物周边，以一个圆形的位置运动找其伙伴，找到后就发现它用它们特有的语言连同肢体语言在跟同伴复述，一阵“交头接耳”之后便一同向食物奔去。就这样，同伴是越结越多，力量是越来越大，大家同心协力，气势汹勇的拖着食物向它们的洞口奔去。
其实蚂蚁给我最大的启发是它们的团结，其次就是它们的勤快，既使食物已经很丰富了，它们仍然马不停蹄的继续寻找着食物，终日忙忙碌碌的为自己的子孙后代造福，给下一代创造更优越的生活环境。
