第一个上场的是周盛,只见他深深地吸了一口气,猛地一吹,球像不听话的孩子,在原地打了个滚儿,周盛有些着急了,“呼……”他又用力一吹,这回,球轻盈地一跳,便落到第二个杯里,周盛现在似乎有了经验,后面几个都顺利通关了,他的脸上露出了胜利的喜悦。
第二个登场的就是我。我憋了一口气,猛地一吹,可乒乓球却在原地跳起了优美的'舞蹈,我又一股作气,连吹几口,这次,球终于乖乖地跳进了第二个杯子。这时,我有点飘飘然了。这次,我只轻轻一吹,乒乓球只围着杯子跑了一圈,又回到原地,我那得意劲儿早已飞到九霄云外了,接下来的几个球都没能吹好,我只好垂头丧气地回到位置上,真是骄兵必败啊!
吹乒乓球真好玩!我真希望老师能多举行一次这样有趣的活动。
今天下午的第二节课,老师说玩吹瓶子游戏。老师的话音刚落,大家都手舞足蹈起来,大叫一声“YES”。
当老师把游戏的规则说完后,大家都把小手举得高高的,希望自己的能成为第一位挑战者。幸运的是老师选中我了,我立刻跑上讲台上,看见讲台上放着装有1/4水的胶装瓶子和一下袋子。我对着瓶子猛吹了一口气,可瓶子没动一下,我连续吹了几次,可瓶子还是丝毫不动。机会轮到第二位挑战者欧杰锋,要知道他是我班力气最大的一位同学,我想:“他有可能把瓶子吹倒的。”当他走上讲台,盯着瓶子看,似乎在想:“我能不能把瓶子吹倒呢!”只见他深深地吸了一口气,猛力一吹,瓶子没动。接着他又大吸一口气,对着瓶子猛吹过去,瓶子还是丝毫不动。怎么办,欧杰锋使出了吃奶的劲猛力一吹,瓶子终于动了一下,可瓶子还是没倒下,就这个时候下课铃响了。
课后,同学们叽叽喳喳地讨论着:“到底怎样才能把瓶子吹倒呢?”我突然想到了把袋子放在瓶子下面,对准袋子的口子,使劲一吹,就可以把瓶子吹倒了。上课铃再次打响,老师又问:“还有谁能把瓶子吹倒呢?”我立刻把手举得高高的,老师又请了我上讲台,我把瓶子放在袋子下面,对准袋子的口,猛吹过去,只见袋子慢慢涨大,瓶子就倒下了,我高兴地大叫一声“YES!”我成功了。老师笑着对同学们说,:“还有一种方法你们想到吗?”接着另一位同学陈俞安也举起手来,老师就请他上讲台,只见他把袋子对折后,将瓶子放在对折的地方,瓶子马上斜了一点儿,他只是轻轻地吹了一下,瓶子就倒下了,真厉害。那时,老师又就了。我想到一种方法,不知有没有同学想到呢,请举手上来试试,大家听了都在认真地想着。过了一会儿,老师终于揭晓她想出来得那种方法,只见老师甩了甩袋子,向袋子吹了一口气,再套住瓶子,轻轻一吹瓶子就倒下了,课室马上响起一片热烈的掌声。
我从这个吹瓶子游戏中,懂得了一个道理,就是每做一件事情要动脑筋,不能只靠力气就能成事的。
“哈哈哈……”,周日上午,三知教育学校作文班上同学们不时发出快乐的笑声。想知道同学们为什么这么开心吗?那就随我来吧!
一早,同学们走进教室,一如既往地先把书包放好,然后把背挺得如同松树般坐在位子上,静静地等待老师的到来。过了好一会,老师终于来了,只见他笑着说道:“同学们,今天不写作文了,我们来玩吹气球游戏,看谁吹的气球大,但不能吹爆哦!”我心想:奇怪了,老师葫芦里卖的是什么药啊?今天不用写作文了?
游戏开始了,同学们排成一队,拿起手中的气球,深吸一口气,吹起气球来。只见同学们一个个把脸涨得通红,小心翼翼地吹着气,一会儿功夫,结果出来了,不少同学要么吹得太小,要么直接吹爆,只用我和叶征楠赢了。决赛开始了,或许是因为刚才赢得太轻松,我感觉吹气球很容易赢,就一改刚才的小心翼翼,大口地往气球里吹气。很快,我的气球变得圆圆鼓鼓的,而边上叶征楠还在小心翼翼、一点一点的`吹着气。“赢定了”,我开始洋洋得意起来,“叭”一声清脆的声响过后,我手中鼓鼓的气球不见了,剩下的只是气球破裂的残片,我愣住了……叶征楠成为了最后的胜利者。
虽然最后不出所料,老师在第二节课还是让我们写了关于吹气球游戏的作文,但不管如何,这次游戏不仅让我到了游戏的乐趣,还体会到了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理!
在我的生活里每天都会有许多的快乐。
今天我再次来到快乐作文学校,老师说要玩个游戏,这个游戏叫“吹橡皮”。我们听了好奇怪,疑惑地问:“怎么吹?用嘴巴去吹吗?”老师把游戏规则简单的讲了一遍,我们都听懂了。
第一局比赛马上就要开始了,只见李红和王明各自双手撑在桌子上弯着腰,眼睛死死盯着橡皮,就等老师一声令下,老师说:“开始。”小红和小明的嘴马上形成了“O”形,李红吹得脸红脖子粗,她的橡皮就像一个大巨人一样立在那一动都不动,可王明的.橡皮连着翻跟头,眼看就要到终点了,我们都激动得攥起了拳头为他加油。这时他回头看了一眼李红,微笑了一下,回过头猛地一吹,橡皮到了终点。他高兴的跳了起来,李红不服气地说:下一局我一定会赢。第二局开始,小红使出了全身的力气,这下橡皮率先到达终点,我们都为她鼓掌。1:1平。
该我和陈小刚了,我的心就砰砰直跳。开始比赛了,我鼓起腮帮子使劲吹,口水都吹到桌子上了,橡皮只挪动子一点点,我用尽全力吹,忽然一阵欢叫声,原来陈小刚已经到了终点,他高兴的手舞足蹈了。我在想有什么好高兴的,我下一次一定能赢,我把橡皮拿起来擦一擦,开始了第二局的比赛。我使劲吹了两下橡皮,终于到了终点。同学们激动地为我鼓掌,我开心的大叫了起来。接下来的比赛我又赢了,我好开心。
每次我来到快乐作文,就像吃到了甜甜圈一样甜。
今天下午第一节语文课,卢老师说和我们玩吹瓶子的游戏。听到这个好消息,吴靖雯同学不由自主的扭起屁股来,有的同学高兴地叫了一声“耶”,还有的同学手舞足蹈起来。
当卢老师把游戏规则说完后,同学们高兴得举起手来,都希望成为第一位成功挑战者。第一位挑战者经过激列的争抢终于诞生了,黎梓安同学走上讲台,深深地吸了一口气,使出了吃奶的力气向瓶子吹去,可是,瓶子竟然一动不动,他笑了笑,脸上露出了圆圆的小酒窝,然后弯下腰,再次使劲向瓶子吹去,瓶子还是丝毫不动。紧接着到下课时间了。
课间十分钟,同学们都在讨论如何才能把瓶子吹倒,大家七嘴八舌讨论着各种办法,不知不觉上课铃响了。第二位挑战者陈伟聪,信心十足的走上讲台,双手扶着讲桌两边,深深地吸了一口气,使出全身的力气吹向瓶子,连续三次,还是没把瓶子子吹倒,真可惜!
同学们都很想知道瓶子怎样才能被吹倒,这时卢老师说要揭开吹倒瓶子的方法。同学们都睁大了双眼看卢老师的动作,卢老师拿了一个信封纸袋子,自信的甩了甩,又吹了吹,然后把袋子套在瓶子上,只见卢老师面带微笑轻轻一吹,瓶子便魔术般的倒下了。卢老师成功了,全班响起了热烈的掌声!
这个游戏的奥妙让我们明白了,身边处处有科学,只要我们仔细观察,就会发现许多奥秘。
比赛规则:将全班分为5个小队,每一个小队选一个代表来比赛。依次上台,从第一个杯子往后吹,吹到最后一个杯子,谁用的时间最少,谁就是获胜者。如果中途乒乓球吹出杯外,必须放回杯子里,重新再吹。
第一个上台的是我,我大步流星地走上桌子前面,刘老师还没有说开始,我就慢慢地弯下腰,头前倾,再鼓起腮帮。我的心里像有十五只水桶打水一样七上八下的,久久不能平静。当刘老师说开始的时候,我猛地一吹,乒乓球走进了第二个杯子里,可是当我再用力一吹的时候,乒乓球先生调皮地从杯子里掉下来。我又马上把乒乓球先生放好,这时我心里那颗忐忑不安的心越跳越快。我再猛地一吹,乒乓球先生好像是跟我作对一样,总是掉下去,台下的同学们哄堂大笑,这时我有一点不耐烦了,我直接使出我的神掌,把乒乓球先生推到了最后一个杯子里,这时候,台下的同学们笑得更大声,有的`笑得拍着桌子,还有的都要把眼泪笑出来了。
第二个选手是易蓉小姐,她神情紧张慢慢地走上了讲台,她缓缓地弯下了腰,轻轻地一吹,乒乓球先生看到她,很听话的走到了第二个杯子里,可是我用我的讽笑让她很紧张,终于,我的讽笑功让易蓉小姐失败了。
最后出场的是单文杰,我们都以为他可能用时最长,没想到的是单文杰异常顺利,他轻轻一吹,乒乓球就像中了邪一样乖乖地回了家。所以,单文杰拿到了第一名。
通过这件事我知道了:做任何事都是有技巧的,同时,心态也很重要。
长沙市井圭路小学 四年级 李方琢
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