举起你的手的作文【一】
最近，感觉部分学生越来越有个性，脾气越来暴躁，行为越来越让人难以理解，在朋友的推荐下，看了这本书。该书是美国畅销的教子经典，彻底改变父母、老师与孩子沟通方式，里面通过日常生活中常见的情况，给出不同的沟通方式所带来不同的效果。
书中提倡的沟通技巧帮助成年人以同情和关爱的方式进入孩子的世界，教给成人如何了解孩子的感受并对其做出反应。帮助我们学习如何以更关心、更有效的方式对待孩子，如何了解自己的`感受并更多地理解孩子的感受。作者希望父母能够学会如何管束孩子而又不让孩子觉得丢脸；如何批评孩子而又不让孩子遭到贬低；如何不加评判地赞扬孩子；如何发怒而又不伤害孩子；如何承认孩子的感觉、认知和观点，而不是和孩子争论；如何对孩子做出回应，才能让孩子学会相信自己的内心，才能培养孩子的自信。这些问题都是我想要了解的，因为有时候我们的出发点是好的，但说了为什么孩子不听，还伴有强烈的反应，到底应该用什么方法和方式才能让孩子更容易接受善意的提醒，而不是形成对立的关系，使事情继续往更糟糕的方向发展。
吉诺特教授均强调父母要针对孩子的具体的行为、具体的事件，而不是针对孩子的人格和人品，而在具体的行为、事件的指导中，来形成孩子的健全的人格和人品。可以表扬吗？可以，但应表扬的是孩子的具体行为。可以惩罚吗？可以，但应惩罚的是孩子的具体行为。因此，吉诺特教授告诉每一个父母，你不应该抽象地夸奖孩子说：“你是个好孩子”或者“你很棒”，你更不应该恐吓、贿赂、嘲笑和挖苦孩子，因为这直接针对着孩子的人格和人品，你会在无意中过分夸大或伤害孩子的自尊和自信，无论是夸大还是伤害，对孩子的发展和影响都是负面和消极的。甚至在培养孩子“纪律”的观念时，吉诺特教授依然强调：对感受要宽容，对行为要严格。
举起你的手的作文【二】
奶奶的手，手掌有点儿方，手指略粗，指头根有一层又黄又硬的茧皮，指甲盖儿又厚又坚硬，剪都剪不动。手脖子上，手背上的骨节和青筋都突了出来，手上的皮肤也起了皱纹。但这双手却是红润的，有力的，灵巧的。
旧社会，奶奶用这双手挖过野菜，用这双手扫过盐土，也用这双手给地主干过各种各样的活。奶奶小时候，家乡年年闹水灾，每年收不到多少粮食，有时家里两三天揭不开锅。当时奶奶只有十来岁，每天领着她的弟弟，挎着小篮去挖野菜，什么苦苦菜，辣辣菜呀，挖一篮子，拿回家煮野菜粥充饥。奶奶长大后，生活更苦了，她经常在大雪纷飞、寒风刺骨的冬天，给地主家织布，有时屋里看不清，就得坐在大门口织。她从早到晚，不停地织呀，织呀。手冻了，就在兜里暖一会儿。继续织，手被冻得又红又肿，满手都裂开了口子。奶奶还经常扫盐土，澄清后煮成食盐末。每次，她一煮就是大半夜，第二天还要背着到集市上去卖。奶奶就是靠这双勤劳的手维持着全家人的生活。
在新社会里，奶奶再也不用这两只手去挖野菜、扫盐土了，而是用这双手做花卷、蒸大米饭、做花衣服。她每天买菜、做饭、清扫环境，用这双勤劳的手，让我们吃饱穿暖，干干净净地去上学。奶奶还用这双手种花、养兔，美化生活。
奶奶都七十多岁了，她的毛衣和毛背心，都是用自己那双灵巧的手打的。我在幼儿园的时候，老缠着奶奶给我缝一个布娃娃。一天下午，我俩坐在炕上，奶奶拿起一块花布和一大团棉花，就做起来了。这可难缝了，不小心，不是把头缝成方的，就是把腿缝到腰上，可是对奶奶来说，一点儿也不难，她不一会儿就缝好了，针脚可小了，缝得很细致，最后留下一个小口，用棉花团塞得鼓鼓的，然后让姐姐画眉毛、眼睛、嘴巴，不到一小时，一个胖乎乎、圆滚滚、可爱的小布娃娃就出现在我的眼前了。我一下蹦下炕，抱着布娃娃去让小朋友们看。看着我蹦蹦跳跳的样子，奶奶高兴地笑了。
举起你的手的作文【三】
第一单元告诉我，春天该做些什么。比如说，擦一擦窗户，让它更明亮些;看看春天开放的美丽的花朵;和同学们去田野放一放风筝......
另外让我认识了一种鹿，身子还没有筷子长，顶多就三个苹果这么重。它们长着黑色的毛，亮晶晶的眼睛;像人的小手指般细长的四肢;行动十分警觉。它是世界上最小的鹿，却也是世界上最勇敢的.鹿，它的名字叫小鼷鹿。
书中让我感觉最深刻的一段要数讲“谁来帮助小白兔的故事。”小兔子迷路了，多亏了灯光，迷路的小兔子不再害怕;有了小屋，飘摇的灯光少了惊吓;一群鱼儿，让小屋能够顺利靠岸;无数小雨点，让小鱼儿回到了家。。。。。。这个世界谁也离不开谁;友爱和帮助汇聚在一起;就是一幅美丽的画。
这个故事让我也受到深刻的启发，我和同学之间也要友爱，团结。在同学遇到困难的时候，应该伸出友谊之手去帮助他们。
早上醒来，我起身一看，呀!我身穿一件雪白的衣服，还有一张又红又尖的嘴，我扇着翅膀一飞，竟飞到了阳台上。我居然变成了一只鸽子!
我是和平的象征、使者，所以就得来回奔波。今天，我来到了公园，欣赏着美丽的景色。突然，一个人把我抓起来，我挣扎了半天，可无法逃脱。那个人回到家后，叽里咕噜说了一堆话，好像是说要把我煮了吃了，我非常恐惧，趁他们不注意赶快飞走了，我这才松了口气。人类呀人类，你们要爱护动物啊!
我又飞到了别的国家。哎呀，这里正在发生战争，一直有人员伤亡。这令我十分不安，我希望他们立刻停止战争过上幸福美满的生活。
跟我一起大声呼吁：我们要保护动物，保护生态，停止战争，让世界所有的生物都过上无忧无虑的幸福美满生活吧!
举起你的手的作文【四】
看到这个题目，我想也许很多人会觉得奇怪，怎么是写奶奶的手，不是有很多人爱写妈妈的手吗？告诉大家吧，我从小是奶奶带大的，奶奶的一双手真的是历经沧桑！
就在奶奶小的时候，那时的日子还很苦。奶奶才刚刚十岁，就要照顾整个家，洗衣、做饭，无论多苦多累的活，奶奶都要没日没夜地干，默默承受着痛苦。
如今，奶奶那嫩滑白腻的手早已消失了，呈现的是布满老茧的手。虽然奶奶的手变了，变得不好看了，但我还是喜欢奶奶的那双手，因为它带给我幸福、欢乐与希望。
奶奶这么多年，一直带着我，抚养我长大，其实并不是我爸妈坏，把我给奶奶带，而是原来我家实在不景气，爸妈必须出去挣钱，所以让爷爷和奶奶带着我。从小到大，我的衣食起居都是奶奶照顾，我从来没有自己洗过衣服，这些都是奶奶帮我做，不论严寒酷暑，水冷水暖，奶奶都无怨无悔替我做着这些事，这才让我有干净、整洁的衣服穿。我爱奶奶这双“勤劳手”！
奶奶的手还可以做出许多美味佳肴呢！这让我每餐都可以吃上可口的饭菜，而且营养丰富，使我身体健健康康的。可最头疼的就是现在我进入初中，每天要起早，也要很早吃早饭，我曾跟奶奶商量：“奶奶，以后我出去吃，省得您起早。”奶奶一口回绝：“不行，外面的食物不卫生，碗筷也没消毒，以后就在家吃，你不要拒绝！”没办法，我只好听奶奶的话，每当看到奶奶早起做饭，我就心怀感激。我喜欢奶奶这双“灵巧手”！
奶奶的手是有魔力的，它可以使人重新振作。就拿最近的事来说，我考试没有考好，回到家后，我垂头丧气，奶奶见我不高兴，就问：“怎么了？”“奶奶，这次考试我没考好，我可怎么办呀？”我沮丧地回答。奶奶却用她的手轻轻摸摸我的头，然后拍一下我的肩，说：“瑶瑶，没关系，一次没考好算什么，奶奶相信你下次一定能考好，加油！”看着奶奶信任的眼神和这双满是老茧的手，我突然就感觉有一股巨大的力量正推着我前进，太好了！我又有自信了，我一定要更加努力，不再让奶奶失望。我感谢奶奶这双给人力量的“魔力手”！
奶奶的恩情我是永远不会忘的，奶奶这双手就像精美的雕刻永远留在我记忆深处。我一定会努力学习，将来报答我最亲爱的奶奶以及她那双神奇无比的“万能手”！
