用最短的时间做最多的事,并把它做好。多错一道会做的题就等于浪费了你双倍的时间。学习本身也是一门学问,有方法可找,有规律可循。经过摸爬滚打,探索思考,总结经验,不断探求正确的方法。掌握了方法,具备了能力,摸清了规律,就会提效率高,就能驾御知识,就一定会大有收获。这是学习的最高境界。
议论文,分析事实,论证道理,当然要遵循一定的思维规律;这种思维规律反映在文章的外部形态上,就是具有一定体式的文章的结构。怎样写议论文才算“合体”呢?
一是根据议论问题的一般思维模式,应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”(或曰“引论”、“本论”、“结论”)三大块构成。“提出问题”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证,“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论,或者提出前瞻性希望等。这一点,众所周知,兹不赘述。
二是分析问题即本论部分,要按一定的向度分层展开论述。所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四个:是什么,为什么,怎么样,何果。一般情况下,一篇中学生议论文作文,其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。但无论是从哪个向度展开,其分论点之间都要形成一定的联系。一般来说,有并列式、递进式和对照式三种。
所谓并列式,就是围绕中心从同一个向度列出几个分论点,逐一论证。如果仅仅围绕一个向度写,那么几个分论点之间的关系大多是并列关系。例如:议论文范文1
递进式同并列式结构相比,除了论点之间的意义联系不同以外,其段落的结构模式与并列式相同,就不再说了。
所谓对照式,就是从论题的正反两个方面入手,进行正反对比论证得出结论。其优点是结构简洁,论证充分,容易上手。最简单的对照式是在提出观点后,一段从正面论证观点,一段从反面论证观点,最后得出结论。还有一种对照式结构是在正面进行论述或者摆出论据后,紧接着用转折或者假设的方式从反面展开论述。例如:议论文范文2
亲爱的同学们:
你可以一天上九节课,三节晚自习,你可以一天写完两支笔芯,做至少三套卷子,你可以早起十分钟,晚睡十分钟,记几个单词和成语,你可以用发呆的的时间弄懂一道数学题,用休闲打闹的时间写完一篇英语阅读,你可以所有玩闹的时间都用在学习上。总有人比你努力,可怕的是比你成绩好的人比你还努力。
如果你想在高考后换一部新的手机,买一台电脑,去看一次演唱会,享受一次单人旅行,每天早上能睡到自然醒,不必再听父母的唠叨,自信地说我出去玩了。那么,去努力吧!
说真的,我上学期间也曾讨厌学习,我也搞不懂那些二次三角函数学了到底有什么用。我同意柯景腾说的:十年后我的生活中一定没有数学LOGO,但是我仍然可以活得很好。但这并不是你不学习的理由,在高考面前,成绩才是王道,没有成绩你把头昂起来时都会没有底气。你笨吗?不!那为什么不好好学?
话又说回来,学习其实也不是那么讨厌的事,当你背完整整几页的政治、历史、语文,别人问你,你可以自信地倒背如流,收获别人崇拜的眼神时;当你为了一道数学、物理或化学题目纠结了整整半天,但是最后解出来被同学和老师表扬时;当你中高考考完可以安心在家等通知书,不用和别人一样担心受怕,被家长亲戚鼓励时;当你可以自由支配自己时间不怕被爸爸妈妈骂,可以理直气壮地说出自己成绩时,那种成就感是无与伦比的,是的,谁都想当个优秀的人。
15岁觉得游泳难,放弃游泳,到18岁小伙伴们约你去游泳,你只好说“我不会耶(尴尬”。18岁觉得英文难,放弃英文,25岁出现一个很棒但要会英文的工作,你只好说“我不会耶(尴尬”。人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越可能错过让你动心的人和事,错过新风景。
人有两条路要走,一条是必须走的,一条是想走的,你必须把必须走的路走漂亮才可以走想走的路,有些路,你不走下去,就不会知道那边的风景有多美。
当你很累很累的时候,你应该闭上眼睛做深呼吸,告诉自己你应该坚持的住。如果今天我很努力,成绩依旧不好,至少长大后我可以说:那时候的我真的努力过!撑不住的时候,可以对自己说声“我好累”,也可以说“再坚持3分钟”,但不要对自己说“我不行”!
人脑的潜力是无限的,一个人的大脑如果完全被开发的话,据说,可以记住26国语言,4000多本图书的全部内容。全世界最聪明的人爱因斯坦也仅仅只开发了12%而已,所以别以自己不适合学习为借口,你要是真的发狠了,是不是下一个爱因斯坦谁又会知道呢!世上有很多路,只有一条路不能选择——那就是放弃的路,世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。从现在开始,再也不要抱怨,再也不要理会脚下的障碍。
前进一步,如果没有用,就再向前一点。人生就是一场比赛,既要有万米长跑的耐力,又要有百米冲刺的速度,起跑位置并不是在一条线上,但谁又能说起跑位置在前的人,一定是第一个到达终点的胜利者呢!八百多天我们从风雨中走来,在这最后的冲刺阶段,我们决不能松懈,我要坚持每天迎着晨风想一想今天我该做什么;顶着繁星问一问今天我有何收获!
高三学年需要坚强、忍耐和决心,高三有汗水、泪水,更有拼搏的充实、成功的喜悦,等到回头看高三时,它极可能是人生中最充实、最难忘、最美丽的时光。我希望大家坚定地走下去,同时给予你们最真实的鼓励和最诚挚的祝福。
xx老师
年月日
终于到了老师全说完时了,老师以以一句 “ 整理书包 ” 打算结束今天的课程。
“ 噢!等一下! ” 老师似乎想起了什么事情忘说了。 “ 我再说一句 ” ,老师顿了顿, “ 明天下午开展二手交易活动! ” 老师略显激动地说。
一片死亡寂静只过了两秒钟,教室的屋顶就被掀了起来 ——“ 耶! ”“啊 哈! ” 声那叫震耳欲聋啊!但是,我开始发愁了 —— 家里能卖的上次都卖光了,这次卖什么呢?
12 月6 日 来的太快了,它在我的'梦中像飘一样的就到来了。
中午,我把家里仅剩的所有玩具都带去了。有大斧子、瓷哆啦A梦 ……
第二节课下课铃打响了,同学们统统把句型、单词、公式、生字一律抛在九霄云外。我冲出教室一看,嗒!可不是吗!有几个人挺快,都已经摆好摊位了。不 一会儿,长廊的人数就飞速增长,叫卖声赞不绝耳,当然我们摊位也不例外, “ 卖玩具喽!卖卡喽!走过路过不要错过啦! ” 可惜环境太嘈杂了,没有人在乎这点儿声音。
我和魏宇康主要任务是到别的店去看看有什么比较便宜的商品,然后把它买回来再以高价卖出。
穿过一片片人群一看,就数咱们班的生意最旺了,所以,我就买了一个面具和一个五福娃的火娃及一个小猴,面具和一个五福娃的火娃都顺利的卖掉了,但在这些玩 具中就数小猴子最难卖了 ——“ 嗨!你买不买小猴 ……”“ 不买! ” 小猴难道就那么不讨人喜欢吗?我问了几乎全部的人,都没有一个喜欢小猴,当我把它放到摊位上,放弃卖它时,我心里充满了后悔:嗨!早知道不买小猴了,我还 是用3块买来的呀!好不容易有一位阿姨路经我摊,又好不容易扫了扫摊子后,将眼神锁住小猴。我知道,甩卖小猴的大好时机到了,便问: “ 3 块小猴卖给您要不要? ” 阿姨脸上露出困难的神色,阿姨想了想便说: “ 1 块!我买了!我手里这些小娃娃都是用1块钱买的呀!”“我两样东西才赚了2块钱,就这样亏1块钱,嗯……这可不能卖!”我说到这,便摆了摆手。但看到阿姨 一副铁了心要走的样子,我忙说:“阿姨,我们两各退一步,2块买了吧,我知道您不缺这1块钱。我也亏了1块呢!”阿姨看我着急的样子便大方地掏出2块钱把 小猴买走了。
当我和魏宇康准备再次去别的店时,优美的铃声响起 —— 下课了,这是我们最不情愿的下课,等到下学期之时,我一定要吸取教训、总结卖出更多东西,赚取更多钱财!
亲爱的学生们:
最慢的学习方法,就是最快的学习方法;最笨的学习方法,就是最聪明的学习方法;最踏实的学习方法,就是最有效率的学习方法。每天按照计划去做,要始终严格要求自己,把规范当作一种习惯。要重视细节,最忌眼高手低,一看就会,一做就错。
俗话说:熟能生巧。想要考得好,就得多做题。卖油翁的故事,同学们耳熟能详,“此无它,唯手熟尔。”贝克汉姆的.球技很好,怎么练出来的呢?方法也很简单,就是在整个球队集训完之后,他一个人再练半个小时,一脚一脚的冲着球门踢。想取得成功,方法只有一个,就是一次一次反复地去做,一直做到娴熟自如,没有人比得上你,你就是领军人物。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.