1、目前中印冲突地点是洞朗地区,我们在这里修路,就体现了”使敌人无力抵抗是战争行为真正的目标“这个定义。大家看下面的地图,绿色是印度领土,显而易见,印度的东北地区和他广大的本土,只有很窄的一个走廊相连,像鸡脖子一样。上图中的红点,是发生冲突的地方,这里是中方领土中,最靠近鸡脖子的.地方。如果我们在这个地区修路,一旦修好重装备的火炮呀,坦克呀,火箭炮呀,都可以快速部署到这里。一旦中印开战,可以直接火力封锁那个鸡脖子,直接把印度东北地区和其本土割裂开。看吧,直接让印度东北地区无力反抗。
2、我以前对待工作中每一项事务的态度,就像是对待一场理论上的战争,我感到我的行动就是按照理论上的三种相互作用在进行。比如说啊,我的工作是咨询性质的,而对谁会来咨询?怎么达到好的咨询效果?后续如何跟进等等事项,我心里是充满了不确定性的,这个不确定性包括两个方面,一个是对对方如何反应的不确定性,一个是对自己如何处理某个具体事件需要投入多少精力的不确定性。那在充满了不确定性的前提下,又想有个好结果,那就告诉自己说,只能搭上自己全部的精力和时间,多做一些是一些。就是用尽自己的全部力量嘛,并且以为对方也会像自己一样。现在看来,这种做法有些过于极端了
3、生活中的任何事物都不是孤立的,不是短促一击的,结局不是绝对的。中印战争早在1962年就有一次,那次战争的结局绝对吗?不绝对啊,虽然中国撤出了藏南,表面看是示弱。可是现在在看看呢,我们的国力发展到今天,印度其实是不想惹我们的,现在我们在洞朗地区修路,印度也不敢主动发起战争。
也有意识上顽强抵抗的人,视童年游戏为不足道,不接受自己会如此幼稚、无聊,于是心灵愈合的进展也因此而受到阻碍,使得治疗的时间也延长了许多。
就是荣格自己,也是经历了极大的怀疑、迷惑、抵抗的过程才认识到进行这样的工作具有多么重大的意义的。
在沙盘游戏戏治疗中,我看到了一个人如何在感觉沙子的陌生,感觉与沙子游戏的可笑,到放下自己成年人的拘束,尽情地与沙子玩起儿时的游戏,无法抑制地全身心地投入到童年的感受中,然后发现了自己,直到充分体会到了身心焕然一新的状态。也看到了意识与手的分离,意识抵制手的感觉尤其是手所呈现出来的孩子的游戏画面,觉得无聊,无意义,不想也不愿去体会童年的感受,尤其不会去触动由此带来的情绪。于是,沙盘工作被体会为十分的无价值。
沙盘中的儿童游戏是“走在探索自己的路上”的“进入仪式”(荣格),是治愈的开始。
童年,是心灵更接近于原初、自然、自性的地方,在社会化的过程中,人们离它们渐行渐远,直至失去联系。童年,是心灵最不受束缚,充满创造力、生命力、发展力的阶段(当然现代文明常常也正是在这个阶段将其毁坏,但毁坏之前的童年依然是在的)。童年,是对未来充满幻想,充满期望和愿望,充满真、善、美的感受时候。离童年越远的人,是越干枯的人。当童年——内在儿童——完全处于休眠状态的时候,或者像我的一个来访那样变成了骷髅或是变成了孙悟空的时候,疾病便产生了,那个无论如何也摘不下来的箍紧紧束缚着他的生命能量。
由此忽然对孙悟空的成佛经历有了些疑问,对于天地造化生成的`精灵,用紧箍的方式是适宜的吗?金箍更像是“应该”,是对自然心灵实施暴政的权威。西游记中的佛祖,象征更多的是父权而不是自性。孙悟空成佛的过程是驯化的过程,不是顺应自然由天然的自性走向自为的自性的过程。
孙悟空的带上金箍和摘掉金箍的过程,也的确像人生的过程。金箍是一定会有的,因为人需要社会化。但金箍一旦变成为紧箍深深嵌在了脑子里,自然心灵也必定会受到损害。
探索自己的路,也是逐渐摘掉金箍的路。
“在神经机能疾病的治疗中,儿童母题最明显最有意义的表现,是发生在由分析无意识而引起的人格成熟过程之中,我把它称之为”个体化“过程。”
时隔近两年,《勇敢者游戏》终于推出第二集!犹记得上一部《勇敢者游戏:决战丛林》时,四个高中生因意外闯进了“勇敢者”闯关游戏,伴随着魔性的击打音乐,一场生死较量得以展开。如今续作里四个孩子不仅长大了,还带上了外公一起闯关……惊险升级,搞笑升级的《勇敢者游戏2:再战巅峰》,可称为不辱经典的续章。
如果说第一部《决战丛林》在惊险刺激的冒险过程中教会了几位年轻人团结、友善、替他人着想、懂得了勇气、收获了爱情,那么这一部《再战巅峰》延续了好莱坞高水准的特效制作的同时,还让这几位年轻人明白了衰老的意义——意味着有更丰富的人生体验。目前国内媒体口碑已经相继曝光,不出意外的好评如潮,妥妥的是这个周末观影的首选。
《勇敢者游戏》这个电影系列,首先要大赞的是对于“穿越异世界”的想象力。即使是不怎么玩游戏的人,接触到这部电影,也绝对不会感到排斥。奇思妙想的关卡设定,配以好莱坞顶级特效制作的逼真场景,再加上由中国之子巨石强森领衔的超梦幻主演阵容,放在了12月6日这个档期,必将成为12月贺岁档里扛把子的电影。
相较于前作的“决战丛林”,《勇敢者游戏2:再战巅峰》在关卡上做到了全面升级,“丛林逃亡”“荒漠求生”“寒地闯关”三大关卡的设定以及多个极度惊险的全新场景迅速转换,让观众目不暇接。整部电影牢牢抓住观众的眼球,观众稍微注意力转移,恐怕就得错过巨石强森的卖萌,或是凯伦吉兰的热辣空中翻,抑或是凯文哈特犹如说唱一般的搞笑台词……
《勇敢者游戏》这个系列还有一个大的优势在于角色之间的互动。无论是哪个年代的电影,好的喜剧总离不开好的演员和好的角色,以及精巧的台词设计,电影《再战巅峰》中,人物的角色不变,因为是在逼真的游戏世界,但是驾驭角色的人物时常变换,角色性格也随之发生改变,这就为电影充足的笑料提供了极有利的环境。作为一部幻想题材的`喜剧电影,外公和外孙在游戏中的互动,成为电影一大看点:生活中的外公已是半身不遂的老人,而游戏中的外公生龙活虎,甚至化身勇石博士,不断给外孙以及荧幕前的观众们惊喜,尤其是电影中天马凌空的几处场面,简直令人难掩兴奋、拍手叫绝!
除了电影场面上的高水准,强森的打戏绝对是值回票价的看点,只见大块强森挑战各种高难度动作戏:徒手攀爬山壁,飞车追逐,与凶恶敌人以及各路野兽近身搏斗……毫不夸张地说,强森的卖力演出全程***操作将《勇敢者游戏》这个经典IP系列电影拉到了一个新高度,也为此后第三部的拍摄与制作增加了难度。
眼见年关将至,《勇敢者游戏2:再战巅峰》不仅是北美圣诞档的合家欢配置电影,同样也是内地观众的解压利器。电影中惊险刺激的动作场面、可圈可点的顶级特效、耐人寻味的搞笑台词,极为讨人喜欢,相信上映后的成绩也不会辜负这个完美的档期。
两年前《勇敢者游戏:决战丛林》让观众感到眼前一亮,12月6日上映的《勇敢者游戏2:再战巅峰》让观众感慨:无论是哪个年纪,无论是在现实世界还是“穿越异世界”,我们看看世界的万物必具、奇思妙想,总是不虚此行的。“即便是老去,也是一种福气。”这是从电影里斯潘瑟的外公那儿学到的。
红蚂蚁们“身材娇小”只有 三毫米 长,可黑蚂蚁却“身材高大”,有 8毫米 长呢!为什么这群“小不点”会和这群“大高个”在一起呢?
定睛一看,在红蚂蚁的前面,有一些饼干屑,我顿时明白了,原来这是一场“食物大战”。从蚂蚁们的.“身材”初步判定,胜利非黑蚂蚁们莫属,可红蚂蚁却不惧怕黑蚂蚁,站在最前面的“红将军”,转过身,向“部下”们“指手画脚”,“布置战术”,过了一会儿,“红将军”“唠叨”完了,又转过身来,不知怎的,一大半红蚂蚁“临阵脱逃”,顿时剩下些“老弱残兵”,“难道红蚂蚁将军自知不敌,要把部队的精锐保存下来?”我心里想着。
再看另一边,“黑将军”看“时机已到”,“举兵进攻”一大群“黑卫士”冲了上去,“红卫士”也不甘示弱,对准冲上来的黑蚂蚁咬了一口,黑蚂蚁“身负重伤”,可是也顽强拼搏,一口咬死了红蚂蚁。可这时,一个红蚂蚁偷偷地跑到那只黑蚂蚁后面,狠狠咬了一口,“明枪易躲,暗箭难防”,已经受了重伤的黑蚂蚁终于撑不住了,倒了下去,经过几个回合的“拼***”后,红蚂蚁战败了。
黑蚂蚁大胜,“防守松懈”可没想到一群“大部队”又围了上来,想到“临阵脱逃”的红蚂蚁,我恍然大悟,原来他们去设包围圈了啊!
又一番“拼***”,结果不得而知,红蚂蚁大胜,但是黑蚂蚁“惨败”。红蚂蚁高高兴兴的去把“战利品”搬回家,好好“享受一顿”。
想到他们一时的战败和最终的胜利,我不禁惊讶,也不禁感叹,大自然的奥妙是无穷无尽的,我们只有认真观察,才能获得更多的知识。
今天早上,我和妈妈一起观看了湖南电视台公共频道的由中国人民大学附中王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》,听了王老师的讲座,我从中收获很多。
王老师讲到的“别把学习当罪受”,我印象深刻,要把学习当成一件快乐的事情。家长除了要给我们创造良好的学习环境外,还要尊重我们的兴趣,不要逼着我们学着学那,不要家长的意愿强加到我们头上。只有自己感兴趣,才能激发我们的学习热情,让我们愿从心底里愿意学习,而不是把学习当成一种负担,也不是为了老师、为了家长而学。王老师还讲到考试不能紧张,心理负担不能太重,更不要好高骛远,要给自己加油,定一个能够实现的计划、目标。不能和别人比,只要自己努力了,就可以了。我希望家长能够关注我们的进步,哪怕是一点一滴,希望家长用欣赏的眼光去看待我们身上的优点。请家长不要吝啬你们的表扬,当发现我们的进步时,请大声表扬说一声“你真棒!”当我们遇到挫折时,我们需要你们的鼓励和支持。正如王老师所说,好孩子是夸出来的。有了家长的鼓励,我们才会有学习的动力,我们会在家长的陪伴下,渐渐地爱上学习。
听了王老师的讲座,我和妈妈都得做些改变。希望我们能更上一层楼!
学习,自古以来就是我们学生的职责。学习不是为父母、老师而学,而是为自己学的。可是怎样去学,有什么方法学的轻松点。就连自己还没找到适合的方法、
有一句话说的没错,学习本来就不是什么快乐的事情。相反的,学习是乏味枯燥的,根本没有专家所说的那么的有乐趣。说的,人一生下来就是受苦的,前半辈子吃苦多,后半辈子就会幸福快乐。这句话是对的。不同的人会对学习有不同的态度。学神、学霸、学渣这三个词都是来形容不同等级的学生。可是我们真的只屈于这三个词吗?那么容易认输吗?
我们还年轻,还有梦,不可以只认命。学习好的人也是他们拼出来的,而那些成天羡慕他们的人又做到了什么。你们付出了么,拼了么。你们没有!我知道现在的学习压力大,有些人承受不了。可咬咬牙不就过来了吗,有什么好抱怨的。
学习本来就不是什么简单的`事儿。让孩子真正爱上学习也是件天方夜谭的事。我们必须努力,残酷的社会会让我们明白一切。不要去羡慕,不要自暴自弃。我们跟他们一样好,并不比那些学习好的人差。不要有太大的心理落差。自己去努力,去实现,那种滋味应该是很甜、很甜的。
所以,放下你那吊儿郎当的姿态。拿起书本,在书海中遨游,也别有一番滋味啊。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.