全国华人中学生作文比赛河北【一】
那天，我早早的起床了，见爸爸妈妈都在忙，就快速的.穿好衣袜，去洗洗刷刷了。
5点，我们就出发了，只见妈妈在车上连续打了几个哈欠，我却一个也没打，因为我很激动，根本就没心思睡觉，只顾玩，妈妈说：“睡一会，待会儿没力气了，就跳不动了。”我没听妈妈说，只是草草的点了点头，妈妈以为我听进去了，就闭上眼睛睡了。
终于到了，我们下了车，在草地上玩了起来，突然金老师来了，说：“快快快，来排队，我们要清点人数了！”我们赶紧跑过去，怕被金老师批评。当金老师报道x55x号时，我非常激动活像一只愤怒的小鸟，飞奔了过去。金老师清点完后，对我们说：“我们在等五分钟要去彩排厅彩排，请不要乱了脚步！”
五分钟后，我们来到彩排厅，做彩排前的准备，先由化妆师给我们每一位小朋友化妆。化妆完成后，我们就开始彩排了。金老师说：“集体舞先比赛，双人舞估计会在下午比赛了。”我的舞伴是任思佳，她是个好胜的人，我彩排时经常跳错，她总要提醒我。
我们得到要下午比赛的消息后，我们紧张的心就放了下来。于是我们就开始“大闹天宫”，跑来跑去。
下午比赛正式开始了，由于我们玩的太起劲，脸上的妆都花了。妆师们赶紧给我们补妆。很快就补完了妆。轮到我们上场了。我们雄赳赳气昂昂的上了场，看着下面几千位观众和几十位评委老师，我的心特别激动，也特别紧张，心都要飞出来了。于是我在心里小声的说：“别怕，别怕，你一定能行。”就这样开始了，第一个比赛项目是伦巴，我窃喜起来，因为我怕天，怕地，就不怕伦巴！于是我轻松地“干掉了”伦巴，下一个是恰恰，恰恰对我来说是有难度的，我很紧张，评委老师还在话筒里说：“跳错一步扣一分，以此类推。”这样一说，我更加紧张了，自己在心里给自己打气。当音乐响起，我们自然的跳了起来，不知不觉的就跳完了。我们鞠躬退场，金老师见了赶紧过来表扬我说：“潘煜辰，你今天跳得特别好！肯定会有名次。
我紧张的心终于放下了。一看时间居然已经是晚上9点30分了，我和妈妈赶紧坐上车，快乐的回家了。
过了几天，比赛成绩出来了，我居然是四等奖！2015年我还希望有这样的比赛，我要取得更好的成绩。
全国华人中学生作文比赛河北【二】
我不希望大家把这封信当做心灵鸡汤，因为你读了它之后，不会瞬间打了鸡血，老师而是慢慢想把道理讲清楚给大家。
有句话讲，叫“初中两极分化”。初一的时候，大家的成绩比较接近，分差不会太大，而到了初三，则是天壤之别，这是为什么呢？因为这其中有这样一个循环：
有人说，每天叫醒你的一定不是你的闹钟，而是你的梦想。你想成为什么样的人，决定了你会做什么样的事情。其实，每天叫醒你的还会是你的闹钟，可是当你醒来之后，决定了你是坐在窗前发呆还是坐在书桌前努力学习的，一定是你的\'梦想。
你们这代人是真正有梦的一代人。我小时候老师问我们梦想，大家都回答当科学家。不为别的，就是因为大家都这样想，于是我也这样想。你们就不同，你们都是有自己想法的人，有的同学想当明星，有的同学想开体育用品店，有的同学想造轮船，这都非常赞。很多人问，我想干这些事，为什么要上大学？因为，你需要到一个好的平台去结识更多优秀的人和你一起筑梦，这个平台就是大学。
人这一生就处于环境之中，有环境就有别人对你的评价。别人对你的评价，完全取决于你所展现给他们的一面。在有些环境中，如果你给大家的表现是勤奋的，然后成绩又很好，大家会评价你是“学霸”；如果你让大家觉得你根本没努力，成绩却好得吓人，大家就说你是“学神”；如果你已经很努力了，但是成绩依旧糟糕，大家就更习惯悄悄评价这类人“没脑子”、“学渣”……
于是，在这个外界环境下，博弈就产生了：如果你成绩好，那么越不努力大家越觉得你牛；如果你成绩不理想，那么至少不努力的人还能自嘲一下，而努力的人就没有退路了。
最终，有两个不好的结果产生了：只要不承认自己努力，都会获得更高的评价。于是，一种人不愿意承认自己努力了，一种人是则是真的放弃努力了。这是一个非常糟糕的结果。因为这个世界上存在真理：成绩一定是取决于努力程度的。
这也是为什么无数父母砸锅卖铁也要把子女送到重点中学的根本——好的环境会肯定你的努力，而差的环境则恰恰相反。
我小学的时候，写得一般。后来有一次我编了句歇后语进作文里，老师就表扬了我，于是我后来每篇作文都放歇后语，老师就继续表扬我，我的语文成绩就提升了，当时还想当作家。后来一个家长找到我，说自己的孩子过去数学年级第一，可是孩子的数学老师总是刁难孩子，让孩子在黑板上做难题，当孩子做不出来的时候，老师就说“我就说你做不出来吧”，短短半年，数学成绩就滑到了班里倒数几名。
讲这两个故事，是想告诉大家，每个人的内心都可能会脆弱。它们可能被外界的肯定所点燃，也可能被外界的否定所摧毁。成绩好的同学获得越来越多的赞许，内心学起来越来越有劲；而成绩不理想的同学想“逆袭”则要突破心理上的瓶颈，改变自己对自己的认知，于是比学霸更难。
这三条，一旦陷入其中便自发地不断催发下一个阶段形成循环，这就是“两极分化”的根本原因。
如果我们内心脆弱，就真的是“说你行，你就行；说你不行，你就不行”。可是，我们为什么让别人有什么权力决定我们的命运呢？
一个人不可能一辈子各个方面都获得肯定，也不可能一辈子全活在否定里。外界的评价会随时变化，如果你依赖外界对你的评价来获得动力，那么这一定是不稳定的。假如你最喜欢学英语，可是你每一张嘴就有人笑话你，你每一考试就不及格，你还会这么喜欢英语吗？大多数的同学可能答案是否定的，包括年少时的我。如果你的答案还是“会”，那么你一定在英语上取得巨大的成就，因为你的力量来源不再是外界，而是内心。
人为什么需要梦想作为支撑呢？就是因为实现梦想的路上，可以获得内心的平静，从而获得力量。梦想存在的真正意义，就是为了让我们能忽略短期的不顺心，无视外在的冷眼和嘲笑。所以说，梦想是一个工具，找到“本心”的工具。当你找到了“本心”，你就获得了力量。即使短期内你找不到“本心”也没关系，至少你不要被外界的评价所影响，因为力量在你自己的心里。这就是范仲淹说的“不以物喜，不以己悲”。
从此以后，老师希望，当你考第一的时候，别人对你的羡慕你不用挂在心上，因为他们羡慕的是你的成绩，而不是你自己；当你考最后一名的时候，别人对你的否定也不用给自己布上阴影，因为他们否定的依旧是你的成绩，而不是你自己。
当老师要你写作业时候，请不要说“我不擅长作文”，因为“不擅长”是外界长期以来对你的评价，这不是你真正的本心。你曾经写过的文章没有得到高分，这并不代表你未来的每一篇文章都不能高分。当你要解一道数学难题的时候，请不要说“学霸都不会，我肯定不会”，因为没有谁天生就应该会做，也没有谁天生就不应该会做。即使你曾经不擅长数学，不代表未来你依旧不擅长数学。那些所有的不擅长，都是外在给的——成绩是别人给你的，表扬是别人给你的，羡慕是别人给你的。你愿意静下心来听一听自己内心的声音，你就能获得力量。
最后，老师送个给大家一句话： 若是你只看走过的路， 它们必让你迷失方向； 只有星空才能指引远方。
全国华人中学生作文比赛河北【三】
进入校门，我们沿着小路往里走。路的一边是大幅的宣传画，上面满是往期跳伞表演和保定周边旅游景点的照片，另一边是草坪和花坛。走了近三分钟的路，才到达体育场。
体育场内分为A、B、C、D四个区域，D区是主看台，许多嘉宾和领导都就坐在那里；B区是大学生方队，他们穿着统一的黄色T恤衫，非常整齐；A区和C区是普通的.观众席。操场上是800米的塑胶红色跑道，跑道中间是一整片人工草坪。工作人员在草坪上布置了一个圆形的厚垫子，作为跳伞运动员的降落点。
开幕式的前几项是各级领导的讲话，我觉得一点也没有意思。将近二十分钟后，终于到了我盼望已久的跳伞表演节目啦！第一个节目是国旗飘扬，只见五名运动员带着国旗和队旗，围绕着操场上空表演。然后是“金龙飞舞”，你知道吗，运动员身后的那条金龙有15米长呢。在“欢庆盛典”和“直隶彩虹”等高难度花样跳伞表演之后，七名女跳伞运动员头戴凤冠，身穿七彩霞衣从800米高空翩然而下，仿佛七仙女缓缓落入草坪，也将整场表演推向了高潮。
今天的跳伞表演真是太精彩了，我真开心！
全国华人中学生作文比赛河北【四】
我想说的有如下事情：
一是，如果您的孩子的学习成绩与众多学生平均水平已相差太多，或者再某些方面已经有了偏离正常轨道的趋势，那么请您暂时放缓您对孩子成绩的要求，转而把重点放在您和您的孩子之间的亲子关系上来。何为健康的亲子关系？用鲁迅的话来说，教育植根于爱；父母对于子女，应该健全的产生，尽力的教育，完全的解放。换句话说，您需要把孩子当人看，他不是您的.附庸，更不是累赘；他有他独立的人格和想法，应该受到尊重；为人父为人母应该学会换位思考。只有您会设身处地，您的孩子才会换位思考，这是相互的。另外，您还是他的父母，即要对他的成长和成人、完成社会化、有一定的立身之本而负很大的责任，所谓“养不教父之过”即为此。
二是关于管教的问题。管教也是由爱而生，管教是为了他的健康成长，而不是发泄怒气，在您为了您的孩子而恼怒的时候，请先冷静下来，想想其原因。要明白惩罚没有效果的话等于没有惩罚，而且还要其知道为什么受惩罚。而惩罚的项目请慎用体罚，因为体罚很可能会带来相反的结果。惩罚应该找您能够控制的，比如零花钱、玩耍时间、看电视的时间……
还有一个很重要的问题就是溺爱的问题。溺爱的结果毋用言喻，您会让他失去自立的能力。那怎么样才是溺爱呢？如果您的孩子的缺点（至少在大部分人眼里看来是，或者他不符合社会规范），在您那里得到了肯定（这种肯定不光表现在语言上，而且还表现在表情和眼神里），那这就已经是溺爱了。溺爱就是无条件的好，没有逻辑没有根据。当然，这不是说您的孩子不优秀，而是要优缺点分明。那与溺爱相对应的还有忽视、家庭不和。如果是这样，如果您有什么不开心的过往，请您要清楚，孩子就是孩子，不要让他生活在您的恩怨里，他没有错。如果生活在阴影里他就不会快乐。
最后要说的，每个孩子都有他独特的一面，有他比别人突出的优势，如果您发现了，请您不要吝啬自己的赞美，请真心鼓励他。如果还没有发现，请您继续寻找，另外注意一下自己是不是对孩子关心不够。
每个孩子都是一个优良的种子，需要您用心栽培。
叨扰！
师大 XXX
全国华人中学生作文比赛河北【五】
亲爱的华人同胞：
你们好！
4月14日7点49分，这一刻将被永远地定格在我们的记忆里，因为你们所在的华人县发生了7.1级地震。这一刻，美丽的祖国母亲被深深地震痛了；这一刻，无数中华儿女的心被震碎了；这一刻，我们的衣襟被泪水浸透……地震，这个残酷的恶魔，夺去了数以千计华人人民的生命，伤及无数华人人民的身体，可是这场地震却不能击垮中华民族的斗志，更能体现我们中华民族的团结精神——“一方有难，八方支援。”
华人同胞们，你们千万不要放弃生存的希望啊！只要有一线希望，都要生存下去。你们不要为自己现在的处境而感到不幸，你们看，汶川不也是发生了一场8级大地震吗？汶川人民不是以顽强的意志生存下来了吗？所以你们千万不能放弃，面对困难要坚强下去，好好生活。“风雨过后，总会见到彩虹”，你们要相信，全国同胞一定会帮助你们，党中央一定会关心你们，我们一定会和你们一起共度这次难关。
你们看，温总理和胡爷爷第一时间到达灾区去看望你们。我们全国上下正在为你们捐款捐物……五湖四海的志愿者不是也到达灾区去帮助你们吗？解放军叔叔第一时间赶到灾区去搜救你们的亲人，医护人员为你们疗伤……
面对灾难，离去的安息，因为生命得到了尊重。在汶川地震中，北川中学的一位只有12岁的被截肢的女孩说过“请你们不要称我的那些死去的同学们是没有来得及开放的花蕾，就已经凋落了。不，他们不是凋落，他们已经盛放过了”。华人的人们还说了一句感动我们的话：“翅膀上驮着天堂亲人的希望，你要高高飞翔。”我想对你们说：“要坚强，我们与你们同在。”
面对灾难，活着的更加珍惜，其实我们要好好珍惜生命，对于四川汶川大地震和青海华人大地震，我心痛不已，面对灾难，我们活着的更要珍惜和亲人在一起的日子。青海华人同胞：加油吧！
祝：
身体健康、重建家园！
