爱情中最难忘的一节课作文500字

爱情中最难忘的一节课作文500字

首页大全更新时间:2023-12-01 05:34:47
爱情中最难忘的一节课作文500字

爱情中最难忘的一节课作文500字【一】

初中时曾听班主任提起高中有个外号“铁胖子”的老师,如此特别的名字令我产生浓厚的兴趣。于是我迫不及待地迈进同校的高中,希望能听他的课。

升了高中,我终于如愿以偿,而至今却仍清晰地记得听他第一节课时的情景。

那是第一节奥数课前,我一听说是张老师讲课,真可谓兴奋不已,脑海中浮现出很多老师的样子。“名师的.气度一定不凡!”我想,于是满怀好奇与期待地等待铃声。

“铃——”清脆的铃声在我耳畔回荡。张老师走进教室。他的个子不高, 挺着圆鼓鼓的大肚皮——也许是宰相肚里能载“墨”吧! 圆圆的脸颊显得憨厚可爱,头发短而黑,卷而亮,软软地附在头上。张老师衣着简朴,甚至有点不修边幅的感觉。

因为听课的同学很多,所以没有起立。他直接开讲。首先,张老师介绍了数学各种竞赛以及相关情况。当然,他也鼓励我们学好数学。他的口音很重,但声音洪亮有力。这也给他的课增加不少乐趣。“这道题我们设 X 等于 1(N 倍根号 2加 M……”他在讲台上边滔滔不绝地边启发我们边解题,而他自己也像一个不断在探索中寻到乐趣的小孩。“所以,这个等于什么?”“等于 2(NN加 MM”我们学着老师的语调回答道。说完,我们和老师都开怀大笑。有时讲到难点,我们都一脸茫然不知所云,他便有些得意地笑道:“不难怎么叫竞赛题呢!” 于是更耐心地再讲一遍,直到我们都明白为止。

最令我佩服的是张老师深厚的数学功底以及丰富的阅历。有一道繁琐的计算题,数据很大,运算也复杂,我们都被它“庞大的身躯”镇住了。而张老师看到我们畏难的表情时,调皮地笑着说:“这个不难,别怕。” 然后他先讲一遍解题思路,之后开始解题。我们个个屏气凝神地注视着板书的第一行,不知他拿这些数字怎么办。只见他挥洒自如地玩起这些数字,敏捷灵活的思维从不同角度对该题进行思考分析,使我们豁然开朗,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村!” 一道题讲完,他会将这一类型的解题方法总结归纳, 有时还会联想到某些科普读物中运用的相关数学知识,于是又向我们推荐一些好书,介绍一些名家。

偶尔,黑板上有小错误,有同学指出时,张老师不因错小视而不见,也不怕承认有错有损自己“名师风范”,而是很认真地检查,改正板书,并表扬指出错误的同学。我们都非常欣赏眼前这位培养了众多贤才的名师既平易近人、谦虚,又不乏严谨的治学态度。“铃——”不知不觉下课铃响了。一个小时的大课竟过得这么快!

那节课,我受益匪浅。张老师向我们展示了数学的无穷魅力,使我不由得为它的奇妙所折服。同时,他广博的学识,幽默诙谐的风格,谦逊、谨慎的学风,宽厚平和的为人,以及对数学的那种热情和执著,给我留下了深刻的印象,并从此激励我前进!

爱情中最难忘的一节课作文500字【二】

每天, 我们都在学校的课堂里学校、成长。不同的课堂有不同的体验,不同的课堂有不同的见闻 ,不同的课堂有不同的收获,就让我来讲讲我的\'课堂吧有一天,上课铃响了,同学们纷纷走进教室。这节上美术课,只见美术老师拿一个花篮,而且是纸做的,我们大眼瞪小眼,难道这节课做花篮?别管了,看看再说。只见,美术老师说:“我们这节课编花篮,我让你们带的纸都带了吗?”“带了”我们说。“那我们现在开始做。

我们先把纸揉成绳子,这时,我们犯了难:揉的绳子上老是有小疙瘩,怎么办呢?老师看见了告诉我们揉的时候要两个人揉,尽量三个人。听了之后,我的同桌:李文龙和王诗文也来帮忙,不一会儿,我们便揉好了。这时,老师在黑板上写了每根绳的长度。这时,我们又遇到了难题:揉好的绳子太粗了,非常难减剪,我们费了九牛二虎之力才剪完。下面开始编花篮,我们按照老师的方法一直编着。这时,我的同桌王诗文一不小心编错了几道绳子,她又返回到前面重新编,我和李文龙一直编着,差一点就编好了,这时,王诗文啊一声,我们一看,原来是她揉的绳子有一根揉松了,我们帮她拧了一下。不知不觉的,下课了,老师问我们做好没有,我们异口同声的说:”做好了。“最后这场活动在笑声中结束。

这次活动让我懂得了团结就是力量,真是一次难忘的课堂啊!

爱情中最难忘的一节课作文500字【三】

今天,我们又在电教厅上了一节课,以前,我们在电教厅上的都是语文或者数学课,这次,却是一节美术课。我惊奇地想:还从来没有在电教厅上过美术课呢,我一定要好好表现。

上课了,这节课,我们要学习“藏书票”。常老师先带领我们认识了一下这位“朋友”,然后让我们看了几张藏书票,这是世界上第一枚藏书票,上面画着一只刺猬,刺猬戴着一副眼镜,说明它很有学问,读的书很多了它的脚下有许多美丽的花朵,说明读书很有意义,就像看见了花儿的美丽,闻见了花儿的芳香;我发现这刺猬很庞大,说明这只刺猬读过许多书,把书里所有的智慧都吞下去了。这张藏书票的含义就是鼓励我们多读书。

看完了几张精美的藏书票后,我们大家就开始自己制作藏书票。首先,我画了片海,然后,我在无边无际的大海上画了一本书,说明书和大海比起来很渺小,但是书里的知识却像大海一样深奥,我们读书就像在书海中遨游。

这真是难忘的一节课,我喜欢!

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