微信的利弊英文作文高中【一】
你知道你的.到来给了我多少烦恼吗？你知道你做的事给我造成了多少的可惜吗？我想，你也该回过头来想想你犯下的错误了，你难道还不悔改吗？你难道还没注意到你造成的事故吗？
记得上次其中考数学，我专心致志地做题，又认认真真地检查，可当时你又来了，帮助一道错误的题从我的眼皮下溜走，把我考卷上的一百分改成了九十八分，哎，真拿你没办法。
有一次上学，你又浩浩荡荡地赶来了，害得我上学没带红领巾，扣了班级的纪律分，让我后悔不已，虽然你早把这件事甩到脑后去了，但对我，一个少先队员，没带红领巾等于破坏了少先队员的尊严，等于玷污了集体的荣誉呀！
自从有了你这个“伙伴”，我差不多从没有100分过，书包里的课本、本子全都是脏脏的，就连最重要的语言书也折了几个角，虽然已包了书皮，可是封面也很肮脏，布满了黑点儿，还好，快放寒假了，书也快学完了，但又有一堆新问题出现了，那就是面临着“可怕”的期末考试，到时候你会不会再来呢？我希望你永远也不要出现，那就无大碍了，我可以轻松过考试关，不留下任何遗憾了，但我知道这暂时还是白日做梦，但我相信我一定能行的。
好了，时间不多了，咱们就谈到这里，最后再说一句，希望你远走高飞，别再回来！
微信的利弊英文作文高中【二】
微信与微博是当下最流行的交流方式，考生可从这两种交流方式出发，围绕交流方式谈交流结果、交流空间或交流对象，表达自己的情感及认知。
1.有的人喜欢能得到更多肯定与赞美的交流方式。
2.有的人需要能有多样性评论的交流方式。
3.人有不同的交流需求，有人渴望在私密的空间内交流，有人期待在开放的空间里互动。
4.网络的多样交流方式满足了人们不同的交流需求。
微信的利弊英文作文高中【三】
1.直接评论甲观点，微信朋友圈中得到多数点赞，能愉悦身心，是值得提倡的人际交流方式。
2.对甲的看法商榷甚至质疑，交流中若只在乎表扬，容易使人忘乎所以，满足现状，不利于更好地成长或发展壮大。
3.直接评论乙观点，交流中有批评、指责、嘲讽，才会有自我反思、调整、进步。
4.评价乙观点，微博中表扬批评等多种评论俱存，有利于自己客观、理性去分析认知自己转发或发表的各种信息。
5.从丙的态度看，喜欢一种比较私密的交流方式，向往一种与亲朋好友相处的舒适、亲密的生活。
6.从丁的观点看，乐意置身于一个开放的交流环境，缘于开放交流的种种好处，诸如广泛接触，有利于拓宽视野，择善而学，相互包容，和-谐相处，等等。
7.比较微信、微博的点赞，分析其可信度，微信限于朋友交往，得到的表扬或出于礼节;微博亲疏不拒，获得的肯定多发自肺腑，由此告诫人们理性对待点赞，网络外的交流亦然。
8.如何对待微博的表扬与批评，也可从两方面理解。一方面，因为交流方式的开放性，收到的评价会更加客观真实，有益自我提升;另一方面，由于网络交流的虚拟性，夸大其词的追捧或以匿名的方式进行不负责任的攻击，都有可能，`需要擦亮眼睛，辨别真伪。
