假期里,我看了一本曹文轩写的《三角地》。
这个家庭是个十分昏暗的家庭,丑闻十分多。爸爸是个酒鬼,时常因为喝醉了酒而倒在路边,掉在臭水沟里,被人用树枝戳;而妈妈是个赌博大王,每当很晚才回到家;大弟很聪明,但他经常不讨人喜欢;二第很笨,他任劳任怨,但经常装可怜,给他的事十有八九是失败的`;三弟是个小偷,偷东西已经足有3年历史;还有个大家都喜欢的小妹,只要她一哭,啥事都能办成。家里丑闻连连,由于地处三角地,两条街的人都明白了。就连他的朋友丹妞明白了这个家况时,也离他而去了,这无疑是一个重大的打击。
我边读边想,如果大弟不这么倔强,二弟干事不这么笨,三弟不要再偷东西,爸爸妈妈不再喝酒赌博,这家人该多幸福呀。
为了使家庭重新得到尊严,老大付出了很多。他们先是进行了一次大扫除,各个都穿得干干净净。之后大家集钱给二弟请了个老师,二弟成绩飞速提升。然后大弟又夺得了全市足球队冠军,三弟也不再偷了。最后爸爸不喝酒,妈妈不打牌,辞职后开了家咖啡店。丹妞又回来和老大做朋友了,家庭的尊严又被老大找回来了。
大弟不讨人喜,二弟很笨,三弟又是小偷,父母是酒鬼、赌鬼。因为这样的压力,老大十分自卑,丹妞又离他而去。我想老大可能就此沉沦,但出乎意料的是老大重新站了起来。为了想办法让家境好起来,老大经历了一个十六岁孩子难以忍受的艰难和困苦,最后最后让大家改掉了恶习,堂堂正正做人,使家庭恢复了尊严。老大付出了很多也得到了很多。老大先自强,然后使兄弟们也自强了,兄弟们的自强又感染了他们的父母,老大艰难地把家庭从破碎的边缘转成了邻居羡慕的典范。
这篇文章很精彩,需要细细地去品味、。书中写了老大如何去让一个家庭变得和睦、温馨、有尊严。透过这个故事,我看到了:不管现实多么艰难和痛苦,只有自强不息,才能赢取别人和社会的尊重。
总而言之,提高高中语文议论文写作的关键因素是善于积累生活的素材,并将社会实践巧妙地运用到议论文写作中。与此同时,老师还要转变教学思路,采用具有创新性的教学方法提高大家的写作兴趣,消除同学们对议论文的抵触心理,让大家将写作当做一件高兴的事情,进而提高同学的写作水平和质量。
就我而言,我认为提高高中议论文写作水平的关键因素就是善于积累生活中的写作素材,扩宽议论文的写作宽度。一旦我们掌握议论文写作的基本框架之后,就需要学会举一反三,学会将生活中的素材引入到议论文写作中,并对不同的素材利用不同的辩证方法进行论证,提升议论文的写作水平。作文作为语文这门学科体系的重要组成部分之一,在高考中占据的比例较大。因此我们要学会观察生活,善于积累素材,丰富议论文的论证观点,提升议论文的整体档次。灵感来源于生活而高于生活,议论文的写作题材一样是来源于生活,需要大家学会将课堂理论与社会实践做到有机整合,不仅可以提高同学们的思维逻辑能力,还可以保证在议论文写作中举例论证的观点不会“千篇一律”。比如以“美丽中国”为例,在四十分钟之内完成一篇议论文的写作。但是在写作之前有半个小时的自由时间收集有关的名人。以这种模式展开写作不仅可以帮助同学们在规定的时间内写出高质量的作文,还可以赋予作文丰富的论证色彩。
就老师而言,在教学过程中将侧重点放在记叙文和抒情文这类体裁的作文方面,从而忽略了议论文的教学。另外,很多教师的教学观念较为落后,认为传授写作的目的只是为了应付高考的压力或者应付大大小小的考试,因此在教学过程中,对作文的讲解只是一笔带过。比如只是简单地讲解议论文的\'论点、论证、整体框架结构等,并没有耐心地讲解议论文材料支撑要点问题以及学生在写作过程中遇到的重难点问题。由此可见,教师这种教学模式不仅让学生对作文提不起任何兴趣,还会导致学生写作的作文毫无创意,从而进一步降低了学生议论文写作的整体质量。
模式:这是一篇生动说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了……(内容,使文章的说明形象生动。
记叙、描写使说明更具体形象;抒怀议论使说明更有感情。那么,从这个角度分析说明文的写法,格式如下:这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有……(从”记叙、描写、说明、议论“根据内容选择,如……(具体举例,就是……(表达方式的运用,使说明更具体形象/充满感情。
《三角地》这本书是曹文轩的作品,三角地是“我”家住的地方,书中主要描述“我”的一家的事情,和经过“我”的努力改变了家里的状况。
其中最最让我有感触的是“我”怎样的收旧钢笔卖钱给二弟请家庭教师的章节。
二弟又考了零分。“我”天天监视二弟的学习。但是没有用。“我”想为二弟请家庭教师,可他们实在是穷阿!“我”一筹莫展的坐在门口。突然听到“收旧衣服!”“旧钢笔!”......灵感来了。“我”连忙追上那人,“我”要收旧钢笔然后卖给他。于是,“我”把吉他押在朋友那里,换了八十元本钱。“我”大街小巷的叫喊“收购旧钢笔”我一遍一遍的叫喊。十楼的人生出头来骂“我”,“我”还在叫喊。一盆脏水泼“我”头上,“我”还在叫喊。仰望着高楼大厦“我”还在叫喊。没力气了,从书包了掏出干粮艰难的吞咽,歇了一会,“我”又继续往前走。嗓子生疼,***冒烟,“我”还是不停的喊,喊得天昏地暗。路灯亮了,“我”拖着发软的身体回到家,数了数,一共收购了十支,嗓子完全哑,鞋也没脱就倒在床上睡着了,就这样,“我”花了十天的时间,跑遍了大街小巷,最后凑够了一百支钢笔。“我”去找收钢笔的那个人。打算把收到的钢笔都卖给他。但是他压价了。
“我”是收八角一支,卖给他是一元一支的,结果给“我”九角一支,“我”和他讨价还价。最后由于“我”离开时抓了一把钢笔放在裤兜被他发现了,反正是“我”被他打了,“我”实在坚持不了了,就把兜里的钢笔给他。“我”也把家里的状况讲给他听,他多给了我十元。我们兄妹几个东拼西凑最后凑够请家教的钱,二弟的成绩也最后好起来了,期末两个满分。那天我们都很开心。
能够想象“我”背着书包,一个人走在街上,嘴里不停的喊“收旧钢笔”,“收旧钢笔”,......。说明他对弟弟很关心也爱他弟弟;他一个人去收钢笔,说明他胆子大;还有如果他不那么机灵和聪明就不可能记下收钢笔人的地址,收八角卖一元。文中的我在这样的家里生活成长,他不仅仅照顾兄弟还要做家务还要上学,多么的辛苦阿。而我此刻的是什么都不用烦,有时还惹家人不开心,两人相比,我是多么的不懂事。所以,以后我不仅仅要好好学习,还要多帮爸爸妈妈做事情。
这故事还让我明白遇到困难要动脑筋,不怕辛苦才能完成;还有也让我懂得了我们每个人都要有一颗关心家人的心,爱家人。
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