词典的英语作文【一】
转眼就到了第三节课，我紧张起来，梅老师要在这节课举行查字典比赛，查词典比赛作文。
“叮叮”上课铃响了，梅老师走进来说：“在规定时间把这张试卷上的生字，通过查词典标上正确的\'读音，小学三年级作文《查词典比赛作文》。”说完就试卷开始发了。
·我拿到试卷立即写上姓名，班级，学号。就开始查词典了，第三节课上课的时间本来就很少，我紧张极了，我的心在“嘭嘭”的乱跳。我在飞快的翻着字典，可是不如人意的事来了，第一个字是ying养的ying,我翻到ying所在的那页的时候，傻了，心已经提到嗓子眼了，手抖了起来，拿笔的手全是汗。这是怎么回事?原来这页全是ying,我不知道ying养的ying是那个字。没办法继续查第二个字、、、、、、、
我根本没时间看同学怎样查词典，时间很快过去了，我的试卷上已经查完了，有几个不知道字，就蒙吧!下午我的分数出来了，87分。班上全三名的同学就错一两个，我好羡慕呀!老师给他们发奖状。看来我查字典的功夫还得下一下，调整调整自己的心态，不能过分紧张。
词典的英语作文【二】
从我入学开始，除了丁老师是我的启蒙老师之外，我还有一个老师，就是我的好朋友——词典老师。丁老师教会我使用字典，原来词典用处可大啦!它能帮助我理解词义，积累词汇，丰富知识，我已经与字典交上朋友啦!
从我接触的第一本字典是[新华字典]当我第一次翻开它时，那是众多的字词、音、义完全把我吸引住了，从此我对字典产生了浓厚的兴趣，爱不释手。
每逢我看课外书或杂志，遇到不懂的字或多音字，我都会马上请教词典。有时我与爷爷为了一个字或者词义，都会争论不休，我会马上请教字典，解决我们爷孙俩的争辩问题，多有趣啊!
我还有成语词典、英语字典、歇后语谚语词典等。随着知识的增长，[新华字典]已不能满足我的需求，我便和字词更多，内容丰富的[现代汉语词典]交上了朋友，有了它，我又理解了一些词语的含义，并把它们应用在文章中，提高了我的水平。
词典不仅帮助我理解字、词的`意义，而且使我获得了多方面的知识，如天文、地理、历史、历法、农业等。我从词典中知道了秦始皇是我国历史上第一个皇帝、地球同月球之间的距离为384000千米、张衡发明了浑天仪、李冰修筑了都江堰……等，好多常识。
我深深地感到，我的好朋友——词典的学问真是渊博，它能帮助我解决许多难题，告诉了我许多知识，我一百个尊重和敬佩我的朋友——词典。
词典的英语作文【三】
那一日，我的学习机没了电，无奈之下，我想到了放在书橱最上端的词典。
打开书橱，词典正静静地躺在那里。阳光安静地照在它的身上，它也恰如冬日里安详享受阳光的老人。
这本词典可算得上是博物馆级的物件了。它约有一根小指那么厚，一个手掌那么长，静静地躺在书橱里像块板砖。它是墨绿色的，从外表上看似乎没有多少美感，发黄的边角有些翘起，无情的岁月在它身上留下了太多沧桑的痕迹。它，每天只是躺在书橱里寂寞地等待着被人记起。
一等就是五年。它的主人已经上高二了，每天忙忙碌碌，根本没有时间去注意它。或许，作为主人的我让它很不满，它应该更怀念以前的日子，和它的老主人——我的父亲相伴的日子。
五年前，它离开了那双粗糙有力的大手，落到了一双小手中。那双小手翻开它—好小的汉字，好复杂的单词，完全不认识的音标，很烂的示意图，再加上发黄的纸张，这一切让那双小手迅速将它合上。从此，这本在父亲手中立下汗马功劳的词典被我闲置一旁，它只能寂寞地躺在书橱里回想那些光荣的日子。
那时候，父亲在农村。寒冬腊月里，一个风华正茂的小伙子坐在煤油灯前，不停地向那双有些冻裂的手哈着热气，他时时翻动着桌上的词典，复杂的发音不时从口中冒出。不多时，一位四十多岁的\'农村妇女轻轻地走进房间，把热腾腾的茶叶蛋轻轻地放在书桌上，再轻轻地离开，生怕影响到灯下苦读的少年。热气中，词典好像在笑，就连翻页的声音也变得轻快了许多。这是父亲在我这个年龄时的故事。词典也最喜欢这段记忆，因为，这才是它的使命。
几年后。父亲当了英语教师，就更离不开这本词典了。它一定记得，那些夜晚，父亲在办公室的灯下熬夜备课，充满血丝的双眼刺痛着它的心：它一定记得，阳光灿烂的郊外，父亲一手拎着它，一手抱着幼小的我开心地笑着，那明媚的笑容让它觉得自己的生活也充满了阳光。
它一定曾以为可以像陪伴父亲一样继续陪伴着我，可是很不幸，一个可恶的家伙——学习机忽然出现在我身旁，并迅速成为我不可或缺的学习伙伴。它不明白为什么世界上会有学习机这种东西——体积小、用途广、词汇多、使用方便。
从此，寂寞便与它相伴，它的苦痛无从诉说。纸张不断变黄，各种磨痕逐渐遍及它的全身，它在度日如年中熬到现在。
我想，今天，这个寂寞了多年的词典一定是快乐的。我凝视着它，墨绿色的外表显得那么亲切；我摩挲着它，发黄翘起的边角摸上去那么柔和：我打开它，一股岁月的馨香扑面而来……
第二天，父亲为我买来了电池。从此，书橱中，又有了一道寂寞的影子……
词典的英语作文【四】
记忆中，我的十岁生日是那样度过的……
那天，阳光灿烂，满树的红叶是那么美丽，阳光洒在叶子上，闪闪发光。上午，我收到了许多礼物，有铅笔盒、书包、音乐盒、存钱罐……这些礼物都很漂亮。忽然一个包装精美的盒子吸引了我的注意力。我立刻满心期待地打开了盒子，却发现只是一本新华词典！
我心里顿时闷闷不乐：“谁送这样的礼物啊？”我不情愿地打开词典，只见第一页上写着：宝贝，生日快乐！落款是：妈妈！后面还画着一个笑脸。我很不开心，心中充满了对妈妈的不满：爸爸还知道送我一袋粘土玩，你却送我一本词典。
我忍不住跑去问妈妈：“妈，这本词典是你送我的？”“对啊，你喜欢吗？”妈妈说着，还调皮地冲着我眨眼睛。我心中虽不满，但也不好发作，随口应了一声：“嗯！”随后，就把词典悄悄地扔在一个角落里，不再理会它。
下午，我在写作业的时候，不会写笔芯的“芯”字，我就去请教妈妈。谁知妈妈来了一句：“你去查一下词典吧，不是刚送了你一本吗？去吧，自己查查看。”我不情愿地拖着双腿，把角落里的那本词典翻了出来。
我打开词典，上面有关于“芯”字的笔顺、解释、组词、造句……应有尽有，我不由的一阵惊喜：这本词典好神奇啊！
我突然明白了，这一定是妈妈精心给我挑选的。想到这里，我内心一阵惭愧，对之前自己的态度和行为感到很后悔。我赶紧把那本词典包上了封皮，像宝贝一样收起来。以后再遇到不会的生字，我都会第一时间想到它。每一次翻看词典的时候，心里都会暖暖的。
词典的英语作文【五】
“叮叮”上课铃响了，梅老师走进来说：“在规定时间把这张试卷上的生字，通过查词典标上正确的读音，小学三年级作文《查词典比赛作文》。”说完就试卷开始发了。
我拿到试卷立即写上姓名，班级，学号。就开始查词典了，第三节课上课的时间本来就很少，我紧张极了，我的心在“嘭嘭”的乱跳。我在飞快的翻着字典，可是不如人意的事来了，第一个字是ying养的ying,我翻到ying所在的那页的时候，傻了，心已经提到嗓子眼了，手抖了起来，拿笔的手全是汗。这是怎么回事？原来这页全是ying,我不知道ying养的ying是那个字。没办法继续查第二个字、、、、、、、
我根本没时间看同学怎样查词典，时间很快过去了，我的\'试卷上已经查完了，有几个不知道字，就蒙吧！下午我的分数出来了，87分。班上全三名的同学就错一两个，我好羡慕呀！老师给他们发奖状。看来我查字典的功夫还得下一下，调整调整自己的心态，不能过分紧张。
词典的英语作文【六】
字典是中学生常用的学习工具之一阅读时如果碰到某个字，只知道它的读音而不了解它的意义，或只知道它的字形而不知道它的读音和意义，作文时如果要用到某个字，只知道它的读音而忘记了写法，这时就要靠字典的帮助。怎样才能迅速而准确地从字典中找到这个字呢?这里向你介绍三种最常用的查字法。
一种是音序查字法。很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。根据一个字的汉语拼音第一个字母，就可以在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节在正文中的页码，再按照这个字的声调到那一页中去找。凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字，都可以用这种方法，但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。
另一种是部首查字法。有些字典或词典是按照部首编排的，按音序编排的字典也往往附有部首检字表。查字时首先要确定这个字的部首，然后从字典的“部首目录”中查出属于这个部首的字在部首检字表中的页码，就可以按照这个字除部首以外部分的笔画数，从正文中找到它。有些字在检字表中分别放在不同部首下，例如“功”在“工”部和“力”部中都可以查到。凡是要查只知道写法而不知道读音和意义的字，都可以用这种方法，但必须熟悉汉字常见的部首。
还有一种是笔画查字法。凡是查读音不知道、部首又不明显的字，宜用这种方法。只要数准字的笔画，就可以在字典的“难查字笔画索引”中查到这个字在正文中的页码。
最后一种是视觉号码查字法，这种方法查字很快。
词典的英语作文【七】
我有一位不会说话的好老师，那就是我在读二年级时，爸爸给我买的那本《新华字典》。你看它，深蓝色的外壳，约有四寸长、一寸厚。我非常爱惜它，每天我总要检查检查，看它丢失了没有;每次用它的时候，从不让它叠折一个角，用过它，我总是小心翼翼地把它放进书包里。字典伴随着我度过了近四个春秋，现在我都快小学毕业了。它勤勤恳恳地帮助我，只要我有不懂的字，就毫不犹豫地请教它，它总是不厌其烦地向我解释，让我获得新的知识。一次，我打开书本做作业。那次作业可真多，我的笔不停地在纸上“刷刷”地写着，做完一题后，再做另一题时，我愣住了。这一题的要求是：解释带点的“完”字在不同句子里的意思。我想，这下可又要辛苦辛苦我的“老师”啦。果然不了所料，这题里每个句子中都使用了那个相同的字，但它在每个句子里的意思却截然不同。我的眼睛都看花了，最后准备一句一句地解决。我先把每个句子读了几遍，细细它们的含义，然后请出我心爱的伙伴―—《新华字典》，来探索这个多义字的秘密。
果然，“完”字有三种解释：其一，完整;其二，尽;其三，齐全。我把合适的解释都整整齐齐地写在后面，正确地完成了作业。这时，我又不由得感谢我的老师。从此，我对它更加珍爱，更加喜欢了。我的字典，现在已经很陈旧了：就像一位年轻力壮的小伙子，变成一位年老多病的老爷爷一样，尽管这样，我还是把它保存得很好。它把自己的青春献给了我，而我只有好好学习，刻苦读书，来报答它对我的帮助。
