你是我的救世主
当我呱呱坠地,来到人世间时,我就知道人生是苦的,所以我哭了。然而我遇到了你——父母。当我还不会说话时,你只用观察我的一举一动就知道我想干什么,当我学说话时,你不是叫我爸就叫我妈。当我长大了,我终于知道原来你才是我的父母。每当我遇到困难时,你总挺身而出。几时拖着疲惫的身体,也会帮我解决问题。此时此刻,我真的长大了,懂事了,也独立了。但是父母总在后面默默的支持着我。就像周国平先生说的:岁月不会倒流,前面永远是陌生的水域,但因为乘在这只船上,我竟不感到陌生。有你的支持,我的生活增添了色彩。
你是我的良师益友
“你是我的眼,带我领略了四季的变换”把我从现实中带到书海里,一字一句的让我品读书中的.黄金屋,书中的颜如玉。你那和蔼可亲的脸让我们像朋友一样和谐相处。你是特别的,总会无意间就与我们打成一片,一起听那流行音乐。这是你的独特之处。不但带我们来到书海品读书的气息,还观看海的景色。你是我身边的老师。
你是我的知己
“人生有多少个十年,最关键是活得痛快”然而痛快的时刻总有知己的陪伴。你是我身边的那位无法忘怀的知己。有时与家人闹了吵了,是你安抚我,同时也只能与你倾诉心中的烦恼。是你告诉我“心晴时,雨亦晴;心雨时,晴亦雨。”你是我的开心果,你是我的66草。与你同行,与你相随,总是那么快乐
我身边的你,变幻莫测的你,到底哪个才是真正的你?你是我的父母,你是我的老师,你是我的知己。
韩庚演唱的《开学第一课》,为我们开启了一个快乐、美丽的新学期。
第一位出场嘉宾是我国航天史上第一位女宇航员刘洋,她用充满诗情画意的优美语言,为我们讲述了宽广无垠的太空独特奇妙的美。同时也讲述了她回到地球之后的人性之美,真是温馨感人。姚明哥哥在遥远的非洲向我们介绍了自然美,我们不仅要在书香中体味祖国灿烂的文明,更要走到大自然中去亲味尝试纯粹、朴素的美丽。
焦刘洋小的时候站在椅子上体验领奖台上的感受,把冠军梦深深地植在自己的心灵,她不断地在碧水中滋润着自己的`梦想,释放着进取的激情,每天在水中要游一万米!功夫不负有心人,焦刘洋成功了,鲜花和掌声激励着她会游得更远更好!是毅力和坚持让她为我们谱写、创造了另外一种美丽。高原贫困山区女教师邓丽,用火热的青春和细腻的爱,感染着大山里的孩子,点燃孩子们进取的梦,扬起孩子们人生的风帆,她让我相信:真心的付出,梦想就会实现。
最美司机吴斌走了,离开了他深爱的女儿和妻子,一个人的离去,一座城为之叹息,他走了,走进了人们的心里,而几十秒的操作,却完成了生命的守护和归程,爱总是能创造奇迹。
男团体操的胜利,内蒙古少儿合唱团美妙的歌声,向我们展示了团结合作的和谐之美。
生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我们要相信自己的眼睛,不断地去记录身边的美丽,让美滋养着我们的心灵。我们更要相信朋友,相信集体,让美在爱和激情中传递下去。
Dear mary:
How are you doing these days? I write this letter for expressing our appreciation of your great entertainment .
We have a very nice treavel in London,and have a wonderful impression on the senery there.London is a very beautiful city .
Not only the views but also the delicious food excited us.Facing this charming city and its abundant culture,we deeply felt its really a huge honor.
Would you like to accept our invitation for travelling in China?We sincerely Wish you a pleasure journey here.
Expresses our thanks once more .Have a nice day !
Yours,
Lihua
为了加强语气,用疑问句的形式表示确定的意屋常用肯定形式表示否定,用否定形式表示肯定。例如: 就说蒋筑英吧.已经经过了这样长久的考验,跑他入党的志愿,也一定要等到死后才能由省委的追认满足么?(用肯定的形式表示否定)
我呢,我难道没有应该责备的地方吗?(用否定式表示肯定的意思。)
反问与设问的区别:
1、设问不表示肯定什么或否定什么;反问则明砌表示肯定和否定的内容。
2、反问的作用主要是加强语气,设问的作用主要是提出问题,引起注意,启发思考。
(一)概念:
比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物,彼此有恰似点,便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。
(二)结构:
比喻的结构,一般由三部分组成,即本体(被比喻的事物)、喻体(作比喻的事物)和比喻词(比喻关系的标志性词语)组成。
(三)构成比喻必须具备的条件:
1、甲和乙必须是本质不同的事物,否则不能构成比喻。一个句于是不是比喻,不能单看有没有喻词,下列几处情况,虽有喻词,但不是比喻。
①同类相比。例如:她的性格很像母亲。
②表示猜度。例如:这天黑沉沉的,好像要下雨了。
③表示想象。例如:每当看到这条红领中,我就仿砖置身于天真灿漫的少年时儿。
④表示举例的引词。例如:社会主义的中国,在党的阳光照耀下,涌现出许多英雄人物,像雷锋、焦裕禄等。
2、甲乙之间必须有恰似点。
(四)比喻的种类
1、明喻。本体喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等联结,有时后面还有“似的”、“一样”等词配合。明喻的典型形式是:甲像乙。例如:
叶子出水限高,像亭亭的舞女的裙。
2、暗喻。本体喻征都出现,中间用喻词·,”是、成了、变成”等联结,有时暗喻不用喻词。暗喻的典型形式为:甲是乙。
例如:更多的时候,乌云四合,层峦叠蟑。
除此暗喻还有许多变体值得注意:
①本体和喻体是并歹、关系。例如:从喷泉里喷出来洋,(“花”修饰“海洋”)
②本体和喻体是注释关系。例如:我爱北京——祖国的心脏。
3、借喻。不出现本体,直接叙述喻体。借喻的典型形式为甲代乙。例如:
独有英雄驱虎豹,更元豪杰怕熊罴
4、博喻。连用几个比喻共说明一个本体。例如:
这种下笔以前的修改是最要紧不过的了,正如盖房子首先要打好图样,作战首先要订好计划一样。
(五)比喻的作用
1、化平淡为生动;
2、化深奥为浅显;
3、化抽象为具体;
4、化冗长为简洁。
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