假如我有三天自由,脑袋里不用想着123,嘴里不必念叨着abc,那该多好啊。
清晨,当太阳还未跳出地平线,大地还未苏醒时,我早已轻轻地掀开被子,穿好衣服,把一切准备就绪,蹑手蹑脚地拿出早就收拾好的箱子和储钱罐,当大人们还沉浸在甜美的睡梦中,我就悄然出发。
第一站是哪儿呢?是上海。真是个迷人的地方,现代化的高大建筑与古典优雅的欧洲建筑并存。我对它的了解大多源于郭敬明的《小时代》,也正是因为这本书我才爱上了上海,我凝望着眼前这熟悉而又陌生的城市,我用手轻轻抚弄每一寸土地,脑袋里浮现出顾里、南湘、林萧和唐宛如一同逛街购物的景象,也许在现在,林萧和kitty正从恒隆取回宫洺等人需要的西装,顾源正挑选着就要送给顾里的戒指……一想到我与书中的人物的距离又拉近了些,嘴角便会不自觉地上扬。
下一站是哪呢?是三亚,哦,那真是一个明媚而又和煦的地方。我踩着柔软而又细碎的细沙,抱着一个大椰果走向黄昏的浅海,此时阳光已不那么咄咄逼人,你看,它像一个顽皮的孩子,正与树叶逗弄着,在水面上投下细碎的倒影,阳光不时地贴着海的脸庞,幻化出蓝紫色的光芒,似乎正与海说着什么知心的悄悄话。我俯身,将身体融入水的呢喃细语中,任由它轻轻地帮我按摩,享受着这静谧甜美的美好时光。
最后一站是哪呢?是戈壁,是那寸草不生、人迹罕至的戈壁。我想,在那儿,天是最蓝的,云是最白的,一眼望下去,辽阔无际。当然,周围一定也会是寂静无声的。这样的地方拿来做什么呢?我想,睡觉是最好不过的了,在家里时,即使睡觉也不踏实,因为脑袋里都塞满了作业与学习。而戈壁是一个会让闹哄哄的脑袋安静下来、一个时间好像就此凝固的地方,我会摆一个大大的“人”字形睡姿,舒舒服服地睡一觉……
美国的女作家海伦·凯勒曾说过:“假如我有三天光明,我将看世界最美好的事。”我想,假如我有三天光明,我将会做些什么呢?
第一天,我想去美丽的张家界,去看那高耸入云的山峰,碧绿的河水,五彩的花朵,犹如一条条长龙的大瀑布。去看日出,看日落,享受太阳给我带来的快乐。我还要跟朋友去爬山,摘野菜,到河边去钓鱼,吃野菜,晚上我们还要举行盛大的烟火晚会,和朋友们一起唱歌,跳舞。
第二天早晨,我要看一看爸爸妈妈额头上的皱纹,数一数妈妈头上的白发,摸一摸爸爸的双手。听他们讲故事,和爸爸妈妈举行智力大赛,晚上给我讲孙悟空大闹天宫的故事,哄我入睡。
第三天,我要体验真正的大学生活,上午我要上有趣的数学课和文学课,我要端坐在课桌前,看老师给我们讲课的样子;下午我要和同学们一起去篮球场打篮球;晚上我要和同学们一起去看电影;去博物馆了解更多的知识;我还要和好朋友一起去看书。
到了午夜,我马上就要会到那漆黑的事界了,但我不会悲伤,因为我在这三天里,感受了最美好的生活,我眼前虽然永远黑暗,但我心里却永远光明。
“唉,刚刚弹完钢琴,现在又要写字,等会儿还要跳绳,唉……”我现在就像一个上了发条的闹钟,时针、分针都按照爸爸妈妈设定的路线机械地转动着。啊!假如给我三天自由,那该多好啊!
这是美好的第一天。清晨,金色的阳光洒进房间,鸟儿清脆宛转的鸣唱就在窗外响起。这一天,我要去野餐。我提着午餐,?R上风筝,兴高采烈地来到江边。金黄的阳光照在脸上,暖洋洋的;三月的杨柳风也轻轻地抚摸着我的皮肤,好舒服啊!江面涨高了,波光粼粼,似乎铺上了一层细细的金子。看着天上一个个漂亮的风筝,我也迫不及待地拿出我的风筝,放了起来。风筝飞得很高,飞进了朵朵白云之间。我真希望它能继续往上飞,因为它带着我的童心,因为它放飞了我最大的希望。啊!真是美好的一天。
第二天是快乐的一天。因为这是我的生日。我迫不及待的叫了许多同学来我家。“咚咚咚,一陈敲门声把我惊动了。我去开门。忽然,弟弟从门外蹦进来,给了我一个大大的拥抱,并把他手中的爆笑校园给了我,并对我说:哥,祝你生日快乐!我送给你的是你的最爱:《爆笑校园》”然后,丁菁嵩也来了,他把手上的卷笔刀给了我,并对我说:李林蓬,祝你生日快乐!”……朋友们陆陆续续到齐了。我端起饮料,对朋友们说:“同学们!我们吃蛋糕吧”大家点燃了蜡烛,唱起了生日歌,在大家的'祝福声中,我许下了心愿,吹灭了蜡烛。我们开始吃蛋糕,又把奶油抹在脸上,玩鬼屋游戏……一整天,我们一起玩,一起笑,一起闹。第二天真是快乐的一天。
第三天,是我最幸福的一天。这一天,我们全家人在一起照全家福。爸爸妈妈和我坐在沙发中间,外婆个子高,站在旁边,我们的脸上带着甜蜜的微笑。“咔嚓”一声,我们的全家福就照好了!真希望每天都能陪伴在家人的身边,幸福的生活。
唉,可惜这些美好的事情全都是我的想象,可是现在我想象的时间也没有了。
这是我获得光明的第一天,也是我一生中美好降临的第一天。
早晨,我要享受晨光照在脸上的温和,享受霞光亲吻脸颊的美好。我要前往森林,听着鸟儿的鸣唱,感受树叶明媚轻盈的绿,我要抚摸它的纹路,记住它的样子,让它在记忆的长河中存在。我要欣赏溪水的流动,用双手去感受它那强大的生命力,它的欢喜,它的哀愁会顺着我的指腹流入我的心房,那么干净,那么珍贵。我要观察花朵的娇艳,倾听虫儿低鸣,我可能会睡不着,但我会尽我所能那把这一切铭记于心。
这是我获得光明的第二天,也是我一生中美好降临的第二天。
我要陪在家人身边,用手抚摸他们的脸庞,记住他们的样子,倾听他们的话语,从句句话语中透露我的关心我会永生不忘。我会向他们诉说我的梦想,我的未来,让这美好时光成为定格。
这是我获得光明的第三天,也是我一生中美好降临的最后一天。
我会早早起床,读上一本书,可能不会全部读完,只是读个别地方,但这已经足够让我快乐。眺望远方,我会回忆这几日的美好,任时间游荡。夜晚即将来临,我会感受拥有光明生活中的最后一丝晚霞,恍惚间,光明离自己这么近,又那么远。
如果还有时间,我会去向大家诉说我对光明的渴望;如果还有时间,我会去观赏无边的天际;如果还有时间,我会回念生命的旅程;如果还有时间……
整天被黑暗所笼罩着的盲人渴望有三天的光明,而对于一个视力健全,每天都能欣赏到这个五彩缤纷大千世界的人,三天失去光明意味着什么呢?我不会为此而悲伤,不会为生命旅程中有三天被黑暗所统治而垂头丧气,我会用一个暂时的盲人的手去触摸这个世界,用盲人的耳朵去谛听这个世界,用整个心灵去体味这个世界1因为,一个视力健全的人即使被蒙上眼睛也不会真正了解一个盲人的生活。
三天中的第一天,我起床后第一想做的就是听一听楼下菜市的各种声音。这些声音在平时听来是嘈杂的,但在失明后会感到它是如此富有生气。接下来,我要在看不见母亲容貌的情况下,听一听她的声音。我会听出母亲声音中充满了温柔—这些在平时曾被我忽略。我还要亲手摸一摸父亲额上的皱纹,体会他平日的操劳。最后,我要来到一个幽雅的环境中—鸟语花香,脱离尘嚣,我将以我对这个大千世界的爱去深深品味它。我会用手指轻轻拂去柔嫩的青草上的露珠,感受一下大自然盎然的生机;我会用手掌缓缓抚摸鸽子的羽毛,体会一下生命的本质;我会把脸贴近潺潺的溪水,品尝一下大自然的温柔。
三天中的第二天,我将以一个盲人的身份去盲童学校,亲自和那些在光明上被判了无期徒刑的孩子们促膝交谈,我会用真挚的心去和他们沟通,在心与心之间架起一座桥梁。因为,我也是一名盲人,盲人之间的心会靠得更近些。我会理解一个盲人内心的痛苦,并使之成为自己的感受,等到我恢复光明后,来化作对残疾人的爱抚。
三天中的最后一天,我将走到社会中去,体验社会的温暖。我想,现实是不会让我失望而归的,或许当我还未跨过第一条马路时,一个红领巾会跑来搀扶:或许当我刚挤上公共汽车时,热心人会给我让座;或许当我迷路时,好心的警察会不辞辛劳地把我送回家。
过完这充满黑暗但富有意义的三天后,我的.心将变得更加光明。第一天的生活教会我如何珍惜自己的眼睛,并充分发挥其功能去欣赏那些平时被忽略的美;第二天的生活使我更增加了对盲人的同情和理解。用我深深的感受去呼吁全世界关心爱护残疾人;第三天的生活告诉我人间的温暖是存在的,回到光明世界后我要以我同样的热情和挚爱去对待那些曾给予我友爱和未曾给过但也善良的人们。
到那时我会说:三天中我不但没有失去光明,而且还真正看到了光明!
海伦.凯勒在一岁半时生了一场大病,病魔无情的的夺去了她的视力、听力和声音。从此,小海伦便生活在一个无声,四周充满黑暗的世界里。她不能喊一声“妈妈”,也不能倾听心中的痛苦和孤独。
她变得越来越暴躁……知道安妮.沙利文老师来到小海伦的身边,沙利文老师开始交海伦用手指说话。海伦像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。渐渐地,她开始用手指摸盲文,如饥似渴的学习着。以至于小小的手指都摸出了血,是知识给了海伦对生活的希望。海伦想说话的渴望越来越强烈。
父母便送进学校,让她学习说话…..当海伦走进家门,大声喊:“爸爸妈妈”的那一刻,父母都不敢相信自己的耳朵。海伦.凯勒凭着不屈不挠的意志毕业于美国哈佛大学,她将自己的亲身经历写入了《假如我有三天光明》,赢得了世人的钦佩,被美国时代周刊评为“二十世纪十大伟人”之一,是我们学习的榜样。
对于一个健全人来说,光明十分平常,而对于那些生活在黑暗世界中的盲人来说,光明是多么令人向往。他们渴望看到外面五彩缤纷的世界,即便是能拥有一丝光明,也会苦苦求索。
如果我还有三天光明,我一定会很痛苦,但我不会将未来的三天白白浪费在痛苦和哭泣中,反而,我还要把它变成生命中最有意义的时光。第一天,我期待自己能张开双眼,迎接旭日。我祈求插上一双翅膀,翻越高山,感受祖国那壮观的景象。第二天,我将尽己所能每一个需要帮助的人:搀扶等待过马路的人;对每一个做善事的人投去真诚的微笑……第三天,我将停下匆匆的脚步,静静守候在亲人身旁,仔细地记住他们每个人的样子,他们充满微笑的脸庞,在以后黑暗中,孤独时慢慢回忆。
三天能做的事有很多,但生命还很漫长,如今,我所能做的只有“珍惜”二字:珍惜眼前人,珍惜眼前物。要像海伦那样,既不气馁,也不惧怕,只要心存光明就会走出黑暗的阴影。
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