小时候,我总盼望长大,因为大人可以“随心所欲”,然而,大人们好象又很怀念童年的时光,人性就是这么矛盾。是啊,如今已长成小大人的我也总报怨时间过得太快,有很多事情还没来得及做,时间就悄悄地从我身边溜走,想要报答的人还不等我报答就已逝去……
一寸光阴一寸金,时间一去不复返,可是,我多么希望时间可以倒流,倒流到那一天,由衷地对他说一声:“谢谢!”
“喂,快走!”
“今天的雨真大呀!幸好带了伞。”
带了伞的同学都尽数散去,有钱的同不也乘三轮车离开。倒霉,我们几个同路的同学都没带伞,也都身无分文,只能在一处能勉强雨的地方呆着,希望等到雨势小一点儿后,再一路冲回去。可天不作美,雨一直没小,好像还大了一点儿,我们几个正盘算着“冒死一搏”,尽管这样免不了成为落汤鸡。
正在这时,来了一辆三轮车。
“喂,上车吧,我送你们!”
“真的?可我们没钱!”嘿!碰上《风雨中的三轮车》了,我一阵乐。
“哦,那就算了,自己走吧。”那车夫瞟了我们一眼,走了。
“真是个小气鬼!”一个同学在他消失后,朝着他远去的方向狠命地做了个鬼脸。
接着,又来了两三辆,皆是如此,只是有的语气好一点。
一看表,呀!都12:30了!完了,看来,只好冲回去了。
正在我们准备冲进雨中时,又来了一辆三轮车。
“小朋友,上车吧!”同样一句简短冰冷的话。
“没钱!”我们同样不抱希望地更简短冰凉抛下一句。
“谁说我认钱不认人?”三轮车夫吼道,“快上,不要你们的钱!”
这既熟悉又陌生的声音划破雨帘,传入了我们的耳朵。我们都愣住了,半信半疑地望着三轮车夫:“真的?”
“废什么话,叫你上你就上嘛!”
“哦!”我们几个喜出望外地登上了三轮车。
三轮车夫脚下用力,踩向雨幕中。
可能是当时雨太大或是太兴奋的缘故,下车时竟忘了对那车夫说声“谢谢”。许多年来,这个无意的失误常常困扰着我,让我不安。
如果时间可以倒流,那该多好。
星期二,我们上音乐课,到了教室,同学们专注地听着老师讲课,老师端坐在琴凳上,弹奏着动人的乐曲,琴声袅袅,悠扬的琴声在我们的耳畔回荡,一缕缕淡淡的清香从窗外钻了进来,我们陶醉其间。
可没多久,我就坐不住了,心里像有一只虫子在爬来爬去,痒痒的。我突然看见叶梓涵也在东张西望,一个巴掌拍不响,我把头探到他的身边,小声地和他聊起了天,只听窗外几声鸟鸣,大树沙沙作响,仿佛在提醒我们:“上课要专心听讲,不要说话。”
我们聊得热火朝天,可好景不长,老师的琴声戛然而止,严厉地盯着我们,眼神中射出了一道凌厉的寒光,我被吓得心惊胆战,完了,又闯祸了!
下课了,老师把我留了下来,严厉地批评了我一番:“你总是那么不认真,不专心,不但破坏了课堂秩序,也让自己一无所获。”我十分惭愧地低着头,老师每一句话都让我面红耳赤,无地自容。
事后,我走在回班的路上,鸟依旧在鸣叫,树叶依旧在作响,仿佛在无情地嘲笑着我。假如时间可以倒流就好了,我一定管住嘴,让老师看到我的改变。
假如时间可以倒流,我一定会从幼儿园里起,更加勤奋努力地学习,为父母p老师和学校争光。更重要的是要做一个尊敬师长p团结同学p礼貌待人的学生,要改掉胆小怕事的毛病,这样才能达到一个德智体全面发展的好学生的标准。
我还要做一个合格的小公民,不再乱扔废纸或塑料袋,看到马路p街道上有垃圾会马上捡起来扔进垃圾桶,不会再对它们视而不管;如果看到有人随便往河里倒垃圾、排污水,我会及时地阻止他们,告诉他们这样最终害的还是他自己,不会再袖手旁观;如果看到有人卖青蛙、卖蛇,或是捕***珍贵动物,我一定会向公安机关报警,让那些人得到应有的报应,不会再因为害怕而对这类事件避而远之了。
我将不会再花零用钱,而是把它们储存起来,捐给贫困山区的人们或是希望工程,让更多的人过上幸福安定的生活。这样,既可以改掉乱花钱的毛病,还能造福别人,真是一举两得呀!
如果世界上还会有战争,我将会给联合国部长写一封信,信中大胆地提出了我的建议和我的看法,写出了我对和平的向往,对战争的憎恨,让这个世界上的国家都是友好的朋友。这样才可以建设出我们更美丽的家园,才能节约资源,让地球的生命一直延续下去,不会再让战争消耗能源。
当然,我清楚地明白,时间是不可能倒流的,这些也只是我的想像罢了。不过,这些也将会成为现实,因为“世上无难事,只怕有心人”,只要我努力,没有什么是不可能的,没有什么是不可能实现的,只要现在从我做起,一切都还来得及,我一定会用我的双手,用我的力量,让家乡一天比一天强,让我们的祖国一天不一天美丽,一天不一天更强大,一天不一天更繁荣昌盛!
假如时间可以倒流我想把时间倒流到我出生的那一天,假如时间可以倒流我要把时间倒流到刚入小学的时候可以倒流……
假如时间可以倒流,我要倒流到刚入小学的时候,想把分班前的同学一一记住,把名字记下来让我深刻的回忆,把六年级的同学的笑声、面貌、上课的时候记下来让我长大的时候记下我上小学时,有一群“开心果”了,虽然要离开了我们的母校但是我依依不舍。我不想离开他们。
假如时间可以倒流,我想倒流到我去大坪的时候,在那里有我的伙伴,有清澈见底的溪流,有郁郁葱葱的森林,我和伙伴们到小溪抓小鱼、河螺、小虾想回到那开心快乐的情景。我和伙伴组成“冒险队”去森林里探索新的发现想回到那一对冒险的队中里去。
假如时间可以倒流,我想倒流到我刚出生的那一刻,让我看到我出生是父母开心的笑容;想回到我和父母一起去采杨梅的时候,我想看到收获杨梅时的喜悦的心情;想回到和父母逛商场的那一刻开心的好心情,我喜欢开心不喜欢悲伤的场面。
假如时间可以倒流,我想倒流到安溪还没有建成时,那一片座座山脉,那一片郁郁葱葱的森林,想听大自然的声音,如知了知知地叫,小鸟在叽叽喳喳地在唱歌,瀑布在高声的吼叫着。闻一闻大自然的芬芳清香。摸一摸地球妈妈的衣裳和地球妈妈那洁白的皮肤。
假如时间可以倒流,我想回到地球刚有生命气息的时候,探索地球是怎么形成的?地球的水是怎么来的?地球里的白云是怎么来的?地球经过多少沧桑岁月。
假如时间可以倒流……
时间倒流是不可能的,我们都要经历种种困难,我要跟小学的同学说再见了,我依依不舍的跟我的小学伙伴说再见了。
人生中有许多事:这些事也许是对的,也许是错的;也许是没去珍惜的;也许是没成功的。这些遗憾的事不能再去让我们挽回。
假如时间可以倒流,我会回到过去:把以前做错的事重来一次,并深深地记在心里,让自己以后不再犯同样的错误。
假如时间可以倒流,我会回到过去:把以前没来得珍惜的人、事或物再经历一次,让自己记得时间是用来珍惜的。
假如时间可以倒流,我会回到过去:把以前没成功的事再做一次,让自己再品尝一次成功的喜悦。
这么多事可以重来,又何尝不可呢?但这些都是假如,也许这些让人遗憾的事让人很失望,跌落低谷,但这些事给予人的不只是坏的一面,其实它也有好的一面:
以前做错的事,总免不了一阵批评,这些批评是一剂良药,让人记住以后不要再犯同样的错误。
以前没珍惜的是,总让人遗憾,可这种“马后炮”能起什么作用呢?这样只能让人很无奈,在无奈中发人深省,让自己明白时间和机会都是不等人的,只有珍惜才能得到好的结果。
以前没成功的事,总让人伤心,因为这种事容易使人走入生活的低谷,但这样更能让自己领悟到是哪里的错误,是哪里的不足。
假如时间可以倒流,那将开启一个新的时代,但这未必不是一件好事。
可是如果让我选择,我宁愿时间不再倒流,在经历人生中的许许多多的事的时候,督促自己。竭尽全力做好!
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?十一年的时间匆匆流逝,我做了些什么呢?假如时间可以倒流……
假如时间可以倒流,在上幼儿园的时候,我就应该努力。幼儿园,就是一群幼稚的孩子在一起的地方。自然充满打闹、欢笑,我当然也是这样。小孩子天生好动,我上课经常不由自主的侧过头跟斜后方的同学讲话,讲得是滔滔不绝,讲完还偷偷的笑几次。老师经常提醒我不要讲话。我乖乖的点头,盯着老师讲,过了一会儿,嘴巴又痒了,偏过头跟右边的同学讲话,那同学不怎么理我,我没好气的侧过头,没人理我,我就自己发神。虽说幼儿园并没有多少知识,可是在幼儿园就开始发神,难免会养成习惯。还记得上一年级,我还是一样上课想讲话,但是又觉得上一年级老师肯定很严格,不能讲话吧?侧过头后,我又立马回过头,心里坐着艰难斗争,导致又走了神,没有听老师讲话。
如果从幼儿园我就开始懂得努力,那么后面是不是就轻松许多了呢?在幼儿园不再过于过动,在上课的时候,就集中注意力,不走神,养成习惯。上小学也轻松许多。
幼儿园我们经常喜欢打闹,有些时候小孩子容易较真,本来是闹着玩,慢慢的就变成真的了。我还记得幼儿园我们女生和男生闹的时候,都是呲牙,发出响声。有些时候,女生生气,一把拍在男生身上,于是男生和女生俩个就这样真的闹起来了,我也这样过。从幼儿园开始,就容易养成习惯。小学再这样闹起来,就麻烦了。假如时间可以倒流,我一定要放平心态,不那么容易动怒,我和同学之间肯定也会和睦些呢!
假如时间可以倒流,我一定会做到的!去弥补我现在的后悔。
光阴似箭,日月如梭。时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了,从我们朗朗的读书声中过去了,它不知不觉的,带走了十一年的光阴。一眨眼,我从一个小女孩儿变成了学校最高年级的学生,我上六年级了,想起以前的时光,我是无比的思念。假如时间可以倒流,我一定会珍惜,把握住六年的时光。更加好好学习。生活如同小溪,而光阴就如同小溪里的水,是那么容易消失,那么快。
“假如时光可以倒流,那一定不会是今天这个样子。”“假如时光可以倒流,那就好了。”我们总是在面对失败后,发出这样的感叹,如果时光倒流那该多好。人们希望时光倒流,就是因为他们看到了今天失败想要从新开始,假如时光可以倒流,人们在做一件事情之前,将不再顾虑后果,即使第一次做错了,还可以重新回到原时原地去做第二次,第三次……直到得到满意。可是这样一来,人生中将不会有失败。没有了失败,我们的人生有什么意义。
如果时间可以倒流,我一定让时间停留在无忧无虑的童年。让我和伙伴们一起快乐地游戏,那时是多么快乐呀!没有人束缚我们,而现在呢?受家长束缚,压力又大,还有些像山高一样的作业,每天起早贪黑的去上学,谁叫我们快毕业了呢!
可惜的是,时间不能倒流,从现在起,我会珍惜以后的时间,多更多有意义的事情。
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