今天下午,我们班搞了一次有意义的班队活动——击鼓传花。老师让张瀚丹和蒋宛做主持人,站在教台上。随后,宣布规则:“鼓响起后,花往下传,鼓停止花在谁手上,谁就上去抽纸条,回答问题,如答错或不知道则表演节目。犯规者也要表演节目。”鼓一响,教室里立刻热闹起来,到处在喊“加油”的口号,每人都很紧张,担心会成“受害者”。
第一次花停在李子健那里,他镇定自若、稳操胜券,这样才能“方显英雄本色”。我虽然没听清楚题是什么,但见他轻松地从台上下来,就知道他答对了。鼓又响了起来,花一次一次地传过之后,落到了田涛手上,田涛上去答题,没有答对,老师叫他表演节目,他又不知道表演什么,急得脸红脖子粗,竟哭了。“男儿有泪不轻弹”,“男儿当自强”,“大丈夫顶天立地”,我们在下面悄悄议论道。老师无赖只好把田涛叫了下去。花接着又传到钟克景手上,她也没能好运,也被罚了唱歌。花最后停在肖开鑫手上,他给我们讲了一个笑话,把大家逗乐了。
放学后,“为什么我没有上去?”我有点丧气地自言自语道,可转念一想,其它还有很多同学和我一样也没机会上台表演节目,不也拥有了欢乐吗?我想,只要参加了,就有了收获。同学们,我说的对吗?
“耶!太棒啦!”咦,这是怎么回事?哈哈,是我们班要玩“击鼓传花”的游戏啦!
晶晶老师给我们讲游戏规则:“同学们,老师击鼓,鼓声停,花落在谁家谁就表演一个节目哦!”
“好嘞!”我们大叫道,兴奋极啦。
游戏开始了,老师拿笔当鼓槌,用黑板当鼓,笔在黑板上“得得得”地跳起了舞。我咬紧牙关,紧张地冒出一阵汗,花快到我传的时候,鼓声变快了,我紧张地发起抖来,游戏名字好像在我这里变了,“击鼓传花”变成了“击鼓跑花”了,好在鼓声没停。
“停!”晶晶老师大喊一声,我们好奇地转过头,看见“花”在董俊豪手里,就起哄,叫他快点儿上去,但是无论我们招呼他,他都不上去,好像屁股被粘住了一样,满脸通红,好像手里的“花”是炸弹,已经把他炸闷了。
马上,第二轮比赛在我们吵吵闹闹中开始了:我们一个个满脸通红,乱“跑花”,周雨大概太急了,一“跑”那花呀竟“飞”过了杨浩轩,“跳”到了章曹涵的桌上......
时间过得真快,要下课了,“击鼓传花”伴着我们的笑闹声结束了,我们都意犹未尽,好想再继续玩下去。
相信看到这个题目后,大多数人应该都会被我给骗了:“击鼓怎么会传恐龙蛋呢?”只有细心的人才会发现恐龙蛋两旁还有一个双引号。嘻嘻,好了,我来告诉你,这个恐龙蛋可不是真的恐龙,这个恐龙蛋啊,是一个刚出生被卡在蛋壳中褐黑色的小恐龙玩具。它的样子真可爱,像刚出生的婴儿一样可爱。它的眼睛小小的,像一粒芝麻一样呢。
好了,现在开始击鼓传“恐龙蛋”了,这是个惊人的游戏。
这个游戏太吓人了。你们知道吗?这个游戏让我的心脏都差点都蹦出来了。最吓人的是陈景天坐在我旁边,因为当时陈景天左边那个人把“恐龙蛋”传给他时,正好丢在他的脚边上。可是这个陈景天怎么就那么“坏”呢?他就坐在地上一动也不动,他是故意的,他肯定是想把这个“恐龙蛋”在鼓声停的最后那一刹间丢我这里,让我表演。所以我迅速地把在陈景天脚下的“恐龙蛋”抢过来并随手扔到我旁边同学手里,这动作是刹那间完成的,陈景天都还没反应过来,哈哈我都佩服我自己,不过真是太吓人了,差一点点我就要上台表演了,幸亏有个聪明的大脑,才使我免受“一劫”。
这个游戏让我吓破胆了,别说,差点把我吓出心脏病来,哦,老天。
盼呀,盼呀,终于盼到令人期待的这一天了。今天是星期六,我盼望已久的游戏——击鼓传花终于开始了。
游戏规则是:1、所有人围成一个圆圈坐下,其中一人拿花,一人蒙眼背对大家击鼓,鼓响传花,鼓停花止。花在谁手里,谁就是输家。如果花束正好在两人手中,则两人可通过猜拳或其他方式决定胜负。2、输了的同学要按纸上的要求表演节目。
开始传花了,我们非常激动。从第一个同学我们开始传,有点同学紧张的眼睛睁得大大的,有的同学像拿到烫手山芋似的。快传给我了,我心里想:不要传到我的时候停下。啊!很快就传到我这里了,我快速的传给下一个人,到了我们班的吕明玉传到时候,他一下扔到了那边,也没扔到正地方,然后,又去拾回来,又传到了那个同学手里,他不好意思的脸红了。击鼓停了,那个同学就抽了一次签,是“0”,“0”是不用表演节目,然后又继续传,又传到了一个同学手里。然后,又传、又传……击鼓忽然停了,又一个同学抽了一次签,抽了个“0”他不用表演节目了,又继续传。有几个同学抽签抽到了“1”,她就跳了一个拉丁舞,同学们都站在桌子上看,她跳的十分美丽。老师说:“除了这位女同学,抽了一个‘1’其他同学都非常幸运。”
最后,游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
今天下午,语文老师宣布要和我们一起做了一个游戏,名字叫“击鼓传花”。同学们听了,一个个心情都很激动,都想迫不及待的开始。
老师给我们讲了讲游戏规则,一、传花的时候不能乱扔;二、不能斜着传;三、不能你想表演你就一直拿着;四、不会表演的,男生做五个俯卧撑,不会表演表演的女生做五个蛙;五、音乐开始时,不能犯规。
老师说完,游戏就正式开始了,同学们都很紧张,怕传到自己那里,老师让一个胖胖的男生击鼓,同学们看见花一翻一翻的,就像蝴蝶一样上下翻。
第一个是上场的是胖胖的男孩儿,是因为他扔了花犯规了。他不会唱歌,只好给我们做了五个俯卧撑。
第二次传花开始了,一直传到一个中等个子女生手里,她上台讲脑子一片空白,不知道表演什么,脸还特别红。她准备做蛙跳,可老师却说现在有一个小改变,只能唱歌和表演,她只好唱了一首歌,逗的大家笑呵呵的。
第三次传花开始了,传到一个个子高高的男孩儿手里,他让那个击鼓人拿一个东西,他做一个跆拳道动作,把那个东西踢飞了,大家都很羡慕他。
下课铃响啦,但大家好像还意犹未尽,久久不愿离开!这真是一个开心又好玩的游戏。
在今天的快乐课上,垚垚老师带我们玩了击鼓传花的游戏。
“咚咚咚……”鼓声响了起来,游戏开始了,花也在同学们的手里飞快地传递着。同学们一个个屏住呼吸,眼睛死死盯着花,伸出双手,一接到花,就像拿到烫手的山芋一样,赶紧传给下一个同学。我不停念叨着:快点,再快点,我可不想表演节目。一眨眼的功夫,居然传到我了,我的心怦怦直跳,我猛地抓过花,又飞快地扔给了下一位同学。就这样,我们紧张地传递着……突然,鼓声戛然而止,花落到了小陈手里,他一下子愣住了,其余人却哄堂大笑,于是,他给我们表演了一个翻跟头的节目。
第二轮精彩继续,随着鼓声响起,我又紧张起来,教室里都炸开了锅,“咚咚咚……停!”这一次的花落在了小史同学的手上,小史同学的嘴巴成了“o”型,手不知所措地停在空中,他为我们表演了“猜谜语”:狗跑到厂里去了。大家七嘴八舌地议论着,小陈迫不及待地报出答案:“是‘厌’。”答对了。
击鼓传花的游戏真好玩,我还想在玩一次。
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