八年级下册八单元作文(八年级下册各个单元的作文)

八年级下册八单元作文(八年级下册各个单元的作文)

首页大全更新时间:2022-03-08 04:34:36
八年级下册八单元作文(八年级下册各个单元的作文)

八年级下册八单元作文【一】

我喜欢那洁白无暇的雪,喜欢那淅淅沥沥的雨……但我最最喜欢的还是那神秘莫测的云。要是我能变成云那该多好呀!

假如我是一朵云,我要让这个世界丰富多彩,让世界远离疾病,让在远方的人们都能马上回归祖国,让……

假如我是一多云,在天空中自由自在地飘着。春天,我飘啊飘啊,我飘到了森林里。这是一片动物稀少的森林,周围都是裸露的土地,空气中弥漫着臭味。我想:这里的环境太恶劣了,我要救救这片森林。我连忙说了声:”变!“只见金光四射,森林变得生机勃勃了。柳树生根发芽了,芽的颜色嫩绿嫩绿的,十分美丽!柳树的枝条垂下来,微风一吹,柳枝就随风飘动,犹如一位位美丽的姑娘在翩翩起舞。野花也开了,红的,白的,紫的,黄的……各种颜色,应有尽有。原来弥漫着臭味的空气消失了,变成了清新甜润的新鲜空气。小动物们纷纷赶来,在森林里安家。

假如我是一朵云,在天上飘啊飘。夏天,我飘到了一个无名村,这里好热啊!火辣辣的太阳烧下来,照在人的皮肤上,皮肤立刻就变成黑黑的。这里干旱了。我赶紧说了声:”变!“只见我全身变得黑乎乎的,下起雨来。雨滴淋到了人们,人们大声说:”太好了,太好了,谢谢老天爷!“我听了心里美滋滋的。假如我是一朵云,我要让这个世界丰富多彩,让世界远离疾病,让在远方的人们都能马上回归祖国,让全世界的人过上幸福美满的生活,让……

八年级下册八单元作文【二】

发明家都十分聪明,他们会发明各种各样的东西来为老百姓造福,我也一直想变成一名发明家,去帮助人们解决烦恼。

首先,我要发明一种多功能的笔,当人们写错字时,它会发出一种警告,就是叫“写错了”,这样就可以改掉写错字的毛病了。还有,当绘画课上你的彩笔没墨时,只用按一下爱心形的按钮,它就会伸出粗粗的彩笔头,就连整支笔都换了一个风格,颜色只用说出来,它就会自动更换了。

然后,我要发明一种电动翅膀。妈妈的工作很辛苦,睡觉时间只有五六个小时,有了这个翅膀,妈妈晚三十分钟起来都没有问题,她只要一按翅膀上的按钮,就可以一下子飞起来,快速地到达工作地点了。妈妈在空中飞行时,身下的东西都尽收眼底,就连所有的人都如蚂蚁般渺小,这种视角简直太奇特了。

最后,我还要发明一种可以收集灾难的机器。每当有灾难时,它都会“唰”的一下把灾难“吃”进肚子里,不一会儿,天气就风和日丽、万里无云了,不管发生什么灾难,它都可以直接吞掉,绝不会有爆炸等危险发生。从此以后,人们再也不会提心吊胆了。

假如我是一位发明家,我要发明各种各样为人们打造幸福的机器,让人们的生活又方便又幸福。从此以后,我一定要好好学习,天天向上,一定会为国家贡献我的力量。

八年级下册八单元作文【三】

假如我是发明家,我就会发明一种飞碟,下面就由我来讲解它的功能吧!

这种飞碟的外壳是银白色的,外壳上有两个按钮,一个是红色的,还有一个是黑色的,按一下红色的按钮,飞碟就能变的和橡皮一般大小,这样就会便于携带,再按下黑色的按钮,飞碟就会变 回原来的大小。

飞碟的内部也有三个按钮,分别是白色、蓝色和黄色是。按一下黄色按钮,你正前方的玻璃制的屏幕上就会出现一排排星球的名称,用手指点一下你想去的星球名称,飞碟就会以超光速的速度 飞向你想去的星球。当然,由于飞碟的速度太快,也是有可能撞到陨石的,你不必担心,因为你可以按一下白色按钮,按过之后,飞船的外围就会出现一层保护膜,虽然这次保护膜和薄,但它很坚硬, 能够瞬间将一百吨的陨石撞碎。到了那个星球。如果你想在那儿多玩几天,你就可以按一下蓝色按钮,飞碟就会变成一所小房子,你不必担心房子里没有氧气,因为房子里的仓库整体来说是一个四维空 间,里面储存着许多氧气,够你试用一百年的啦!

同学们,你们喜欢这种飞碟吗?欢迎来我家购买。

八年级下册八单元作文【四】

每当我看到电视上警察抓小偷的场面时,就想当发明家,发明一些东西,协助警察叔叔抓坏人。

假如我是发明家,我会发明一个抓人钩。如果有小偷来偷东西,只要用手机输入小偷的外貌,然后把手机卡插进抓人钩的一个放卡处,抓人钩的钩是一个机器手,手上有一根绳子,抓人钩上有一个红色的按钮,按下这个按钮,抓人钩的机器手就会弹出来,向小偷跑的地方追去,这样警察也不用抓小偷了。

假如我是发明家,我要发明一种多功能鞋。鞋有三个按钮,分别是红色、蓝色、绿色。按红色的按钮,可以变鞋子。春天会变成皮鞋,夏天会变成凉鞋,秋天会变成布鞋,冬天会变成棉鞋。按蓝色的按钮,可以变成防水鞋,可以在水面上自由行走,还可以和旱冰鞋一样,在地面上骨旱冰呢!按绿色的按钮,鞋子可以飞起来,你说想去哪,鞋子就到哪。

我一定要好好学习,长大后成为发明家。

八年级下册八单元作文【五】

假如我是一名发明家,我会发明一种超级课桌。现在的课桌不是木制就是铁制的,而超级课桌是用超硬透明塑料制成的。同学们的一举一动都会被老师看见。右上方有一盏固定式台灯,可自动调节亮度,左上方有一台微型电脑,在电脑旁有4个不同颜色的按钮,还有1~9数字键、1个开关、两个小孔。

只需按下蓝色键,就可以感到十分凉爽;只需按下红色键,就会有阵阵暖风扑面而来,冷热都可采用1~9调档。如果铅笔太粗,或钢笔没有水,按下白色键,将钢笔或铅笔插入小孔。当白色键跳起时,钢笔被灌满水,铅笔被削尖。上课时,按下黄色键,本节课的课本自动拿出,因为它已储存了课程表。

假如我是一名发明家,我会发明一种代步工具飞行椅。现代汽车虽然速度快、方便,但排放尾气,污染空气。飞行椅上有3个按键,还有1~3数字键。按下第一个按键,飞行椅就会稳稳地升起,只要在旁边的屏幕上输入要到达的目的地,飞行椅就会迅速到达。当然如果你想在途中享受城市上空的美好景色,速度可采用1~3档调控。到达目的地时,按2号键,飞行椅就会稳稳下降。在途中,如果饿了或渴了,按下3号键,面前就会出现一张菜单,按下1~3键选择,美味会自动出现在面前。

假如我是一名发明家,我会发明一种无痛针。打针时,经常有小朋友疼得哭起来,而且容易红肿。这种特殊的针安装在一个药瓶上,把开关打开,针尖会发出丝丝清香。这样就不会感到疼痛,只要用鼻子把香气吸进去,药会慢慢顺着血管到达身体的各个部位。

假如我是一名发明家……

我知道,任何梦想的实现都不是一蹴而就的。但是只要努力了、拼搏了,梦想终将成为现实。因为只有想不到的,没有做不到的。

八年级下册八单元作文【六】

假如我是发明家,我要为人类的进步和繁荣努力地发明创造,为人类造福,成为21世纪的爱迪生。

有些人先天性的智商较低,所以我要发明一种“辅助思考微型芯片”,把这个芯片植入人的大脑中,使智商低的人变得很聪明,思维敏捷。

有人会问:这是什么原理呢?先告诉你吧,聪明的人和呆笨的人脑电波振动频率是不一样的,聪明的人脑电波每秒振动的频率比呆笨的人频率幅度大而快。此电脑芯片根据这个科学原理刺激脑电波加速运动,所以聪明的人就会更聪明,呆笨的人也会变聪明。但因为人先天的脑电波频率是基础,所以芯片只能将才智提高一个层次,不能使人人都变成爱因斯坦。这个电脑芯片只有12立方微米大小,采用纳米材料制成,不会压迫大脑神经,所以很安全。

同时我好要配合“电脑辅助芯片”发明“纳米复明镜片”,他只有几纳米厚,但里面却集成着大规模的感应电路,像隐形眼镜一样戴在盲人眼中,它可以使盲人复明,因为镜片的感应电路会把外界世界所有物质的发射波和色调转变成一组数据传送给电脑微型芯片,芯片再将这些数据转化成大脑一级电波给人以欣赏,是盲人也能看见外面的精彩世界。

人口过快增长,加剧了人们对森林的破坏,我要发明一种“植物营养液”,让树木生长的速度变快,是地球的保护伞——植被不会消失。

俗话说:“人祸好躲,天灾难防。”一些自然灾害能使人们在一瞬间失去生命,比如说地震、海啸、洪水等,我还要发明一种“灾害预警机”是人们能在灾难发生前几天内撤出发生灾害的地方,使人们不受到伤害。

我一定要当一名科学家,研制出许多有益大众的东西,造福人类!

八年级下册八单元作文【七】

假如我是发明家,在20年后的今天,我将成为一位最年轻、最出色的发明家。我的很多发明都获得了国家专利,我还得过两次诺贝尔奖。前几天,我又发明了一块多功能黑板。

多功能黑板是用一大块超级晶片和显示机研制而成。

老师在上课的时候总是用粉笔写字,冬天的时候,手上便开始裂口,有了它,老师在讲课的时,只要对着讲台上的小话筒轻轻地说出自己要写的字,黑板上就会出现你要写的字。如果你想写一个错字在黑板上,你先说出来,再按一下小话筒上红色的按钮,那个字就错了;如果你把字读错了,那怎么办呢?不用着急只要你按一下小话筒上的白按钮,错字就没了。按一下一个错字没了,按两下另一个错字也没了。多功能黑板还可以当电脑用。如果老师在讲课时可以用它来查找相关的资料给同学们看一看。我想查资料的话,先找到黑板左下方的绿按钮,按一下,黑板下方便弹出一个键盘。黑板上便显示出一个长条,上面写着查找()年级资料。比如想查找四年级的的资料,就在()里打上四。打完以后出现了一些课程,由语文、数学、英语、科学这时,只要用手指点一下你要选的科目即可。比如想查语文,就用手指点一下语文,这时就出现好多题目。如果想查第二课《长城》,就点击一下长城的题目,关于这课的资料便出现在眼前。多功能黑板不但写字清楚,能当电脑;而且从黑板里还能时时飘出阵阵花香,使教室里冬暖夏凉,使学生顿感神清气爽。多功能黑板现已行销全国,它为广大师生省了不少力,老师们再也不用烧手的粉笔了。

用多功能黑板,做多功能老师。

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