欣慰作文600字真情实感(真情实感600字作文六年级)

欣慰作文600字真情实感(真情实感600字作文六年级)

首页大全更新时间:2024-01-06 20:06:18
欣慰作文600字真情实感(真情实感600字作文六年级)

欣慰作文600字真情实感【一】

小时候,一个漆黑的夜晚,我突然发了高烧,由于路上没有车,爸爸又不在家,妈妈顿时像热锅上的蚂蚁---急得团团转。回头看我那难受的样子,咬了咬牙,背起我便往医院跑。我在她的背上用虚弱的声音问:“多远?”“不远,6公里。”“不远,不远,不远。”我一遍遍地念着。仿佛在寻求安慰。渐渐地,我睡了。醒来后,发现自己躺在医院的病床上,手上输着滴液,而妈妈,不知什么时候已经趴在床上睡着了。猛地发现妈妈的头上已长出了白发。就让她睡吧!我仔细端祥着妈妈,心里千万遍地呼唤:妈妈,妈妈!

后来,我回家了,妈妈用手电筒照着前面一蹦一跳的我,我问“妈妈,为什么这光总是照着我呀?”妈妈含笑说:“这光呀,喜欢跟着小孩子走。”“呀,这光喜欢我!这光喜欢我!”我高兴得手舞足蹈,稚嫩的童音在上空回荡。

再大些,我上小学了,每天都有大量的作业,妈妈为了不影响我写作业,每天都到邻居家去聊天。我写完作业,便去喊妈妈。灯光下的妈妈明显老了,不像以前那样地活力四射。我走过去,轻轻地说:“妈,走了。”在回家的路上,妈妈发现手电筒的光,总是偏向她,便说:“清清呀,这光偏了。”我笑着说:“没有偏。这光呀,和您的不一样,它呀,喜欢跟着大人走。”妈妈欣慰地流下了眼泪,搂着我说:“我的清清长大了……”话还没说,就早已泣不成声!

现在,我明白了,6公里并不长,它是爱的距离。爱,可以将距离缩短。

现在,我明白了,光,并不是单纯地喜欢大人或小孩,它,更喜欢爱。

我更明白了,真情像爱的种子,播种在你我的身边和心田。

欣慰作文600字真情实感【二】

没有具体事物,文章就没有真情实感。而真情实感一般都是通过具体事物的叙述、描写、议论等表达出来的。例如在《难忘的一课》中,“我”看到年轻教师认真地教孩子们学习祖国文字时,“我”被这动人的情景吸引住了。怀着崇高的敬意,“我”悄悄地从后门走进教室,在最后一排空位上坐下,和孩子们一起,跟着那位老师,大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着:“我是中国人,我爱中国!”这一具体生动的描写,表达了作者强烈的爱国情感,这样写,确实感人。

欣慰作文600字真情实感【三】

我每年都会到妈妈那里,让妈妈带我到海边玩。这不,今年我又来了,还发生了一件让我记忆深刻的事。

那天,我到了海边,烈日炎炎,都快把我晒成肉干了,我渴的嗓子直冒烟,就让妈妈去给我买一瓶冰镇可乐,妈妈走之后前再三叮嘱我:不要跑远,就在这里玩,等她回来,如果想下水玩,先热热身再下去。可是妈妈一走,我就把妈妈的话抛到九霄云外了。我一会儿跑到东边,一会儿又跑到西边,玩儿累了就一下子跳到水里,糟糕!腿抽筋了,我咬着牙,慢吞吞地游,可是腿使不上劲游了半天也没游上岸。一位老奶奶看见了我痛苦的表情,就急匆匆地游了过来,把我扶上了岸,然后又给我细心地做按摩、舒筋。唉!还好遇到了好人帮助,否则如果妈妈回来晚了,我就真的要痛死了。就在这时,我不经意瞟见了老奶奶头上的汗珠,老人顶着烈日耐心地给我做着一遍又一遍的按摩,她是那样和蔼可亲、平易近人。我说:“谢谢您,老奶奶。”老奶奶笑呵呵的说:“不用谢,对了,***妈呢?”我说:“我妈妈去买东西了,可能马上就来了。”

哈!说曹操,曹操就到!我妈妈来了,我妈妈看见老奶奶正在给我按摩就问:“李博,你怎么了?”我说:“妈妈我刚才在水里腿抽筋了,是这位老奶奶救了我。”妈妈知道了连声向老奶奶道谢,就这样我们交谈起来了,在交谈中我得知了这位老人是附近的居民,每天都会来这里散散心,她的子女都外出工作了,她很孤单,这次我和妈妈让她有了一种莫名的亲切感,让她感到了亲切。

老人真善良,我以后也会向她那样无私的帮助别人。因为“人”就是相互支撑的意思,所以我们就要相互支撑,相互关爱、相互帮助,让人间处处都充满真情。

欣慰作文600字真情实感【四】

我们在日常学习和生活中,一定经历过许多事,其中有些事有教育意义或使人受到启迪,有的会使你感动,难以忘怀。如果我们在习作中,根据题目要求,选择那些感受最深的材料就容易表达真情实感。如《难忘的一课》,写“我”在抗战胜利后,在台湾高雄港口附近一所乡村小学看到一位教师教学生们学习祖国文字的情景及在小礼堂参观中国伟人像的经过,受到一次深刻的爱国主义教育。由于这些都是“我”所见、所闻、所感,因而字里行间洋溢着一种强烈的爱国主义的'真情实感。

欣慰作文600字真情实感【五】

罗丹曾经说过:“世间并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”真情、爱心,这都是一种美。人间处处存在着真情、就算在废墟下、在狂风暴雨下都是存在的,存在着一个个充满美,一个个充 满真情,一个个充满爱心的故事。

汶川大地震过后,有许多人被压在废墟下,他们这时渴望有人会发现自己,渴望有充足的水和食物——不让他们失去生命。在这些人当中,有一个小男孩,他的名字叫林浩,这个小男孩非常有爱 心。在地震时,他不顾自己的安慰,用自己温暖的双手和坚强的臂膀把同学们背下楼 。他背了一个又一个的同学,显然已有些体力不支了,渐渐地,他的速度慢了下来,但仍坚持不懈,最终他被倒塌的 教学楼压在下面了。在废墟下,林浩仍然不忘记帮助同学,给他们带去鼓励,尽管他们素不相识。林浩像大哥哥一样安慰着一个个哭泣的“弟弟妹妹”,并给他们以活下去的信心,告诉他们永远不要放 弃,总会有人来救我们的。林浩还把自己那本来就已经所剩无几的水给他们喝,尽管他自己十分口渴。坚持就是胜利,终于有人发现了他们,并把他们成功解救了出来。可此时的林浩已经灰头土脸、满 身伤痕且昏迷不醒了。经过医护人员的抢救,他终于醒了。虽说身上有伤,可仍不忘记帮助他人——他准备了爱心食物给那些还在废墟下的人,鼓励他们不要气馁,还给小朋友讲故事来安慰他们。

人间处处有真情,这真情能感天动地,温暖人心。人间处处有真情,这真情能抗击灾害,战胜磨难。人间处处有真情,这真情能使世界变成美好的家园。

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