你校将举办一次英语演讲比赛作文【一】
小作者积累了许多优美的词句，文中运用了排比的修辞手法，读者似乎来到了演讲比赛的现场。你校将举办一次英语演讲比赛作文【二】
The Father and His Son
Father had a family of sons who were perpetually quarrelling among themselves. When he failed to heal their disputes by his exhortations, he determined to give them a practical illustration of the evils of disunion; and for this purpose he one day told them to bring him a bundle of sticks. When they had done so, he placed the faggot into the hands of each of them in succession, and ordered them to break it in pieces. They each tried with all their strength, and were not able to do it.
你校将举办一次英语演讲比赛作文【三】
到了比赛的时间，我鼓起勇气，大胆地走上台去，演讲的内容是《丰碑》，我都背得滚瓜烂熟了。看到台下黑压压的一片人头，我的心跳又加快了，像要跳出来似的。我想起了钟雪霞告诉我的.话——“不要紧张”，紧张的心又平静了下来，我勇敢地看着大家，有感情地朗读完了整篇稿子，没有打绊子，说到军需处长被冻僵时，我心里很难受，有点想掉眼泪，我很敬佩他，我忘了自己是在比赛。
在大家暴风雨一样的掌声中，我回到了班上，心仍然在剧烈地跳着，我用手按着它，怕它会跳出来，因为我太激动了。我很感谢钟雪霞对我的鼓励，是她教我做什么事都要对自己充满信心。有了那一次演讲比赛的经历，现在无论遇到什么比赛，我都不会紧张了，因为我对自己充满了信心!
你校将举办一次英语演讲比赛作文【四】
“百善孝为先”，林头小学注重弘扬中华优秀传统文化，努力推行“感恩教育”，培养现代“阳光自信”的博雅新人。为了给孩子与家长搭建一个亲子交流的平台，让感恩的正能量在家校之间传递。10月26日下午，我校特邀善朝教育集团·中国学生心理成长网的高级讲师周廷谕老师作《让爱你的人为你自豪》大型感恩励志报告会，我校全体师生和家长积极参与，认真聆听了这场精彩的演讲。
周廷谕老师是青年励志演说家、青少年生涯规划导师、中国学生心理成长网高级讲师。在近两个小时的演讲会，他以真实生动的案例，感人肺腑语言。报告会极具感染力和震撼力，让同学们的心灵得到更好的净化，也让各位家长、老师和同学们有个新的认识，得到意想不到的收获。孩子们流着泪对父母和老师说“爸爸、妈妈，我爱你们!”“老师，您辛苦了，谢谢您!”“我要好好学习，天天向上!”孩子们一句句发自肺腑的呐喊，一声声催人泪下的真情告白，一颗颗真诚感恩的孝心，一行行夺眶而出的热泪，一个个亲密无间紧紧的拥抱……这一幕幕“感人的画面”在学校足球场真情上演，学生、老师、家长们真情、感动、泪水、欣慰交织在一起，大家的心灵彼此靠近，感恩励志报告会给大家奉献了一份精神大餐。
感恩是幸福的真谛，是人际关系的润滑剂。通过开展本次活动，在孩子们幼小的心灵播下真、善、美的种子，让她们从小常怀一颗感恩的心，学会感恩祖国、感恩老师、感恩父母，努力学习，争创佳绩，让爱你的人为你自豪!
你校将举办一次英语演讲比赛作文【五】
12月23日下午，高霞小学邀请中国学生心理成长网高级签约讲师、国家心理咨询师周廷谕在大操场上为全校师生、家长作“让爱你的人为你自豪”大型感恩报告会。
在感恩老师的环节，周老师用演讲的形式声情并茂地再现了老师的真实生活，说到痛处声调低沉哀婉，如泣如诉。精彩的演讲深深地打动了现场所有的人。学生们先是低声的啜泣，后来不少人忍不住放声哭了起来。家长们的眼睛里则饱含着泪花。通过演讲，学生与老师的心灵彼此靠近，引起共鸣。通过师生互动，让真情有感后的老师分享感受，并讲述自己对学生的心里话。不少家长情不自禁地走到老师的面前，对老师表达感谢之情。
在感恩父母环节，周老师用极具感染力和震撼力的心语，以心灵对话的方式，引领学生回忆往事，重温过去，感念父母恩情;忆旧时梦想和壮志，思今日心态与处境，让学生麻木的心灵感知痛苦、蒙昧的良知得以唤醒，迷失的`自我重新找回。听了周老师的心灵对话后，许多学生自发走到台上向父母表达自己的感激，或悔过自新，或当众立誓，奋进求学，立志成才，以报答父母的养育之恩，向父母表示感恩和忏悔。接着，周老师让所有的孩子与自己的父母亲情互动、拥抱并感谢父母。
在珍爱生命，远离网络，改掉坏习惯环节，通过周老师的引导，爱上网的学生自发上台，表示痛改前非，再也不上网了，向父母表示忏悔;单亲家庭孩子自发上台，表示失去之后才懂得珍惜，用他们的坚强来激发更多同学珍惜现在，感恩父母从现在做起，好好学习来报答爱自己的人。
整场报告会高潮迭起。学生在感恩后励志，纷纷表示，要好好学习，珍惜美好时光;珍惜幸福生活;珍惜与父母、同学及老师的关系，做一个孝敬父母，尊敬老师，勤奋学习的好孩子。
据悉，这次震撼人心的演讲，无论是对学生、家长还是老师，都是一次心灵的启迪和洗礼，既起到了感恩教育的作用，又拉近了教师和学生，教师和家长，家长和孩子之间的距离，对以后学生的教育工作起到了良好的促进作用。
你校将举办一次英语演讲比赛作文【六】
课堂上，语文老师站在讲台上，滔滔不绝地演讲，为我们评讲阅读，带领我们攻克难题，每当一篇美文出现，老师总会声情并茂地朗诵一遍，同学们也静静地，带着羡慕和嫉妒听着，仿佛欣赏一首优美的歌。BUT今天，荣老师却让同学代表来演讲，这个决定无疑使有演讲功底的同学心头一热，当然我也不会例外，毕竟我曾经获得过两界学校举行的演讲比赛冠军，我在心里悄悄问自己，我会做到像老师一样，征服所有同学们吗？如果我能力有限，老师会不会怨我？思量甚久，我的手“欲举又止，”依然是犹豫不决。终于，在我不能下定决心的时候，“后来者居上”了，唉，机会错过了。
演讲与口才课，汪老师时常会给同学们来个突然袭击――让同学代表即兴演讲！演讲与口才，顾名思义，就是要加强口才连贯性，深刻训练演讲能力，任务下发，同学们都默默地准备，我有了上次的教训，不再胆怯了，只是想，“即兴”演讲，不用演讲稿，出口成章，要有一口流利的普通话，而且反应太慢也不行，总之就是要会随机应变，唉！要我说啊，这即兴演讲只能用一个字来形容，难！随着时间一分一秒地过去，终于，有一位勇敢的同学准备好了…唉，机会又错过了
进入三中，很陌生，但很刺激，我非常喜欢每个星期二至星期四早上的校园广播――晨读打开电视，总能看见我们学校的小小播音员光荣地坐在摄像头前，激昂地广播着同学们写的优秀广播稿，看者他们，我就幻想着自己也和他们一样，成为播音员…终于有一天，老师对我们说，学校将在七年级选拔播音员，哈！机会来了，我沾沾自喜，心想：就凭我的演讲能力，还不能被悬赏播音员？我作好一切准备浴血奋战，BUT最后不知怎么搞的，学校只在各班的文艺宣传委员中选了一批人选，我还是没有选上，唉机会再一次错过了…
经历了三次教训，我决定不再放弃机会，抓住机会，相信下一次，我将闪亮登场！
