色彩之美四年级作文【一】
秋风替花田遮掩了一半的伤口，落叶填满了秋风的情绪，唯有花田解释出了落叶的言语，它说：
有的时候，要学会残忍地割舍下一样最喜欢的东西，正是因为这份太纯粹的喜欢没有杂质，就更加不得了。
最后，最后，没有了太单纯的颜色，纯白色的燃料终会掺杂一些零散的回忆色差，那时的纯粹，早已不复当然了。
华丽的修饰语总会在小说情节里反复地复述着同一个人，同一段话。但是，我知道，般若再美，终是鬼；妲己再美，终是妃；烟花再美，终是灰；他再好，终究是从我身边路过而已。
有人说，十几岁懂什么感情，懂什么叫爱？爱和喜欢不一样，所以，所以，一段生了锈的大字上写着“还有什么放不下的呢！”对呀，没什么放不下的！
秋叶散落在花田里，风吹舞动，摇拽着耳朵垂青的墨黄色，我所看到的不只是落叶的样子，它那凄凉婉转的声音不时回荡着，悠远而空灵。
只有我懂你，你不是伤心只是不甘，所有的开始都在这里结束了，所有的回忆都刻写着每个人的篇章。你不想没了这些记忆，那么，我愿做你的眼睛，替你看所有的风景。
其实，世界上没有什么落叶织就秋风的美，美的是落叶的时刻，人心的眼帘会拂动耳边的唏嘘，听叶落声。
色彩之美四年级作文【二】
秋天来了，一片片树叶从树上翩然而下。我捡起了一片梧桐树叶，只见叶子整体像汉字“山”，还像一顶王冠。叶片已经不像以前那样平整了，好像一位老人已经直不起腰了。叶面上的叶脉清晰可见，由上到下，由粗变细。叶边上的小锯齿像无数个“人”字手拉着手，十分别致。
梧桐树的落叶，正面的颜色是绿中带黄，黄里镶着红，红里包着白，还有些说不出的颜色，似化了妆的姑娘，美丽极了！反面是褐色的，由于许多突出的叶脉，显得有些粗糙。
一阵风吹来，树叶沙沙作响，不一会儿，叶儿就带着无限的留恋，纷纷飘落，小朋友们看见了高兴地叫了起来：“下叶子雨喽。”落叶在风中尽情舞动着婀娜的身姿翩然而下，时而转圈，时而随风而行。身披黄衫的它们，此时是在以最美的舞姿向大树告别，感谢大树母亲的养育之恩。一片片枯黄的叶子，像一只只美丽的黄蝴蝶，轻轻地飘落在地上，把小路铺上了一层金黄的地毯，人走上去，犹如弹奏最优美的钢琴曲，大有“大珠小珠落玉盘”之势。
落叶不是无情物，化作春泥更护花。落叶虽不是落红，但落叶一样也化作肥料，无私地将自己奉献给大树妈妈，它的心灵是多么美啊！
我爱落叶，我要把它做成书签，让它永远陪伴着我。
色彩之美四年级作文【三】
西施晓梦绡帐寒，香鬟堕髻半沉檀。”这是唐代大诗人李贺形容四大美女之首西施的，而西施的故乡就是我们诸暨。俗话说的好：“一方水土，养一方人”。西施这么美，她的故乡自然也是非常美丽的。我们诸暨的五泄、西施故里、斗岩等都是远近闻名的风景名胜，但是在我心中最美的还是——白塔湖湿地公园。
白塔湖湿地公园坐落于诸暨北部，北连萧山，东接绍兴，是钱塘江流域保存完好的湿地之一。那里湖中有田，田中有湖，人湖共渡，植被茂盛，水草丰美，素有“浙中小洞庭”的美称。在我们诸暨有一句土话：“白塔湖一塌，诸暨城要饿三年”，可见白塔湖在我们诸暨人民心中有多么的重要。虽然白塔湖不像鄱阳湖那样资源丰富，也不像西湖那样秀丽。但是在我心中白塔湖是四季如画的。
春天，冰雪初融。满山的野花开了，红的、黄的、白的，各色各样的野花像要织成一幅多彩的大画卷。倘若此时你在湖边散步，你就可以欣赏这样的湖光山色，一边还可以看到这里的农民如何养殖珍珠。
春光流逝，却迎来生机勃勃的夏天。在夏天里，湖水是绿的，山是绿的，连天也快被染成绿的了。到了傍晚，鸟儿归巢了，晚风吹过的声与鸟儿的喳喳声编成一首首优美的.曲子。这时你在湖边听得入迷之际，阳光的余晕悄悄地爬到了你的身上，成了一道亮丽的风景线。
不知不觉的到了秋天。在秋天里，满山的落叶，五彩缤纷，着实令人着迷。在此时，你可以叫上你的知心好友把舟游湖，欣赏这里的美景。如果在这样的时刻再来上一壶新酿的谷酒，那就更完美无缺了。泛舟湖上，喝酒吟诗，畅谈古今。何其悠哉，何其潇洒啊！
在冬天的早晨里，你可以来到湖边的小亭里看书，每当这个时侯，温暖的阳光轻轻地抚摸你的脸。而你的心，你的身体会不知不觉暖了起来。还有你可以到大雪初停的时候，带着一壶热酒，来到小亭。一边品酒，一边望着外面那雪白宁静的世界，是不是感到很惬意啊？而在这样的时刻里往往只属于你一人的。
说到底，白塔湖在我心中，在全诸暨人民心中的地位是谁也替代不了的，是无法用语言来表达的。我爱白塔湖，我爱我的家乡——诸暨。
色彩之美四年级作文【四】
天高高的，云淡淡的，当第一片广玉兰叶落下的时侯，秋天便悄悄地来到了人间。
秋姑娘手一挥，广玉兰叶变了样。捡一片托在掌心，只见椭圆形叶片个头挺大，尖尖的脑袋，锥形的身子。仔细瞧，这些叶子脉络分明，叶茎有的细，有的粗，错落有致，显现出一份独特的美。叶子的色彩富有变化，黄绿的，棕黄的，深棕的……由浅入深，又由深入浅。渐变的色彩，让我不由得惊叹于大自然那巧夺天工的手艺了。再看广玉兰叶的反面，是没有瑕疵的棕褐色。叶茎明显突了出来，深橘色的斑痕向上伸展，如同手牵着手的好朋友。轻轻一触，一种温暖而舒适的感觉如电流一般行遍全身。闭上眼，我就如坐在一叶小舟之上，荡漾在无边无际……自由而舒畅！
秋姑娘手一挥，广玉兰叶落下来。那一片，从天空中缓缓落下，飘飘悠悠地，像长大的孩子恋恋不舍地离开了母亲的怀抱。这几片淘气极了，打着旋儿，飘到东又飘到西，像小顽童似的朝我们吐吐舌头，又赶紧跑开了。又有些叶子，还未完全枯尽，在空中沙沙作响，他们一定在相互诉说：落叶不是无情物，化作秋泥更护花。哦，原来它们是要报答大树母亲的养育之恩呀！低头看，地上那金黄的叶子正惬意地做着美梦，层层叠叠地覆盖了肥沃的土地，融入了深深的情，浓浓的受。落叶无悔自己的选择，将为一生感到自豪。
天高高的，云淡淡的，当最后一片广玉兰叶落下的时侯，秋天便悄悄地离开了人间。
色彩之美四年级作文【五】
落叶，有这它独特的美，美在它自然，美在它奉献，美在它那质朴的品格和纯洁的心灵。
又是一个秋天，又是一个落叶的时节，许许多多的树叶纷纷洋洋的飘落下来，像漫天飞舞的黄蝴蝶……
落叶的美，体现在它那奉献之美中：当它脱离了大树，脱离了母体时，当它落在地上时，它便做到了奉献。当它落到一方净土上化作春泥也是一种奉献，是奉献，让我感到了落叶的美。
落叶的美，也体现在于它那象形之美中：当你拾起一片落叶仔细观察，你会发现它那浓密的纹理更像一棵参天大树，那以想象，在这弱小的生命之中，也有象形所在，这就是落叶的象形之美。
落叶的美，也更加体现在它的谦让之美中：当它脱离了母体，和兄弟姐妹们一起落下的时候，体现出了落叶的谦让之美，它并没有和兄弟们争，也没有和姐妹们抢，它做到了真正的谦让，它悄无声息的落下，它做到了真正的“花自飘零水自流。”
落叶之美，不需要修饰，也是自然的，也许，落叶之美给我们留下的，只是一场梦，一场很美的梦，仅此而已……
色彩之美四年级作文【六】
班主任为我们付出了很多，而我们为班主任付出的很少很少。每逢上课，课堂上都是吵闹声，除了语文课，语文课不吵表面理由是班主任太凶，实际是班主任上课很累、很辛苦。每上一节课，都会有一名老师投诉说：“你们班的金三角好吵，影响我上课！”，历史老师更是每上一节历史，便投诉一次。我知道，历史老师身体不好，所以每逢上历史课，我都会叫身边的同学不要吵，安安静静的`听课，不敢惹她生气。只因怕她生气起来哮喘复发……
让我最深刻的班主任是张银妹老师，她任劳任怨，虽然有时会向我们发脾气，但我知道那是为我们好。
我新到她教的班时，她向同学介绍我，下面唏嘘一片，她很大声的说：“你们干嘛！对新同学就这么不欢迎吗？”其实我并不意外，因为到哪我都是被人排挤的。我在曲初时，还是靠拳头和吵架，才让人人不会来欺负我，别以为我很像泼妇，在曲初，女生不像泼妇的话，就会有人欺负你，就算告诉老师都没用。
班主任对班集体很关心，像慈母一样。有一次，我们班的周XX（不方便透露真实姓名）和一个初一的学生在转角撞了一下，一个撞到额头，一个撞到眼睛，班主任很亲切的问：“周XX，你没事吧，要不要去看看校医？等会就要上课了，你先回教师休息吧”周XX点点头回教室去了。
班主任有时也很凶，凶起来好像母老虎，随时爆发，但她也是为我们好，我们能体谅。
我们的班主任，我们八（三）班的班主任，是独一无二的，她的美，需要我们去。
