以我曾经哭过为题目写一篇作文【一】
前几个月，妈妈为了表扬我在清源杯独唱大赛获得金奖，特地给我买了一只小猫咪。我一见到小猫咪，就兴奋得不得了，给它起了一个很棒棒的名字，叫小咪，为了欢迎小咪，我当天就叫妈妈带我去了商场，买了一条小宠物丝带。回家了后，我第一件事就是把小咪叫道我跟前，给它榜上了那条我和妈妈买的丝带。
小咪全身雪白，唯有尾巴尖上有一撮淡黑色的毛。好像一支刚刚才着墨的毛笔。尾巴一摆动起来，就像一位品质高尚而又文雅的书法家在挥笔题字，这是我就会弯下腰来，对小咪说：“小咪，又在写什么呢？”这时，小米总会轻轻的喵几声，表示回答。小咪不但尾巴出奇，它其他的毛更是雪白滑亮，纯洁而无暇，就像是一片片雪花落在小咪身上，美丽极了．．
不但如此，我和小咪的感情也特别好。妈妈给我一块美味的.面包，我会把一半分给它，对它笑笑，小咪似乎也懂这是什么意思，也温顺的回答我：“喵，喵。”这时，我们一家人都会笑出声来，在蓝蓝的天空上，荡漾着我们一家的笑声，小咪听到了也会凑合几句：“喵喵。”小咪是我们家的开心果，还是我的小艺术家。每次我在家练合唱团的歌曲时，小咪听到了，就会陪我一起唱：“喵喵喵喵喵喵．．”直到我唱完为止。这时，我对它笑笑，它对我眨了一下眼睛，表示开心。
但是，好景不长。这样的生活，我们只过了8个月，在今年的七月时，小咪，我们家的开心果，我的小宝贝，扔下我，自己走到那遥远的天国了——那天我放学回家，不见小咪出来迎接我，便叫了几声：“小咪？小咪？你在哪，姐姐回来了。”但是，始终不见小咪的身影。终于，我在花园里找到了狼狈的小咪。小咪被一块木板，砸死了。只见它雪白的毛上沾满了点点血斑，头歪着，脚直直地伸着。我看到它这副摸样，当场就哭了。爸爸妈妈还没回来，我就一人把小咪的尸体，带到了公园里，埋在了一个坡上．．
爸爸妈妈回家后，我哭哭啼啼地哭了半天，眼泪都流光了。回忆着我和小咪度过的美好时光我就会想起可爱的小咪。但此时此刻，小咪在哪？它饿么，冷么，幸福么？看着天上的星星，我哭了一夜，不知道夜是黑的，还是怎样的．．
哭过了，才知道人世间的苍白．．
以我曾经哭过为题目写一篇作文【二】
光阴荏苒，转瞬已是三年，有太多的美好还未感受够，就被时光赶着离开，看着那只爇烛，静静的淌着蜡泪，149散了么？没有，至少那执手点蜡的僧人还在，永不湮灭。
依稀还记得那一年44名乳臭味***孩子带着羞涩，带着最让人疼爱的稚气，一副懵懂天真的模样乖乖的坐在149班教室，静静的等待班主任刘老师放学。他给我们上的第一堂课就是除操场上的杂草，他说我们可以像他往届学生一样叫他“顺哥”，直到初三，我们才毫不拘谨的称呼了。我依稀还记得，那场拔河，我们面目的狰狞，你与老胡卖力的加油。那时动不动就是五百字说明书和罚跑步，你办公桌上的戒尺逼着我们蹲马步。教室窗户边总悄悄的出现你的身影，那一刻，所有的小动作停止，故作全神贯注的神态，好像在说“我正学习着呢”，有次自习课，你一语道破，你说“你们自以为自己很聪明是吧，你们越这样‘作’，我就越笑你们傻，别以为你又骗过了我，其实你骗的只有你自己”。我们无言以对，为自己的愚昧默哀着。
我尤其的记得，初二时149掀起了一股写作风，随着五百字俱乐部的兴办，我们在不断的改变这自己，改变自己在别人眼里学风不正的形象。我们常常写些小段子逗老胡开心，老胡结婚那日，天很昏暗，即将要下雨，我们精心的布置了黑板，关了灯，只亮了班干部自制的一盏小挂灯，我们一句话都没说默默的等着主角来上课。就这样等呀等，教室从未有过的安静等到了老胡来打破。他进门的那一刹那，触心的一句话煞让人泪流，“老胡新婚快乐！”你脸上洋溢的高兴就是我们计划的成功。后来你被调去教育局工作了，没有你的鼓励，老班顺哥的严厉激不起我们将要颓废的朝气，我们甘心颓废么？不是的`，至少还有老班一直陪伴着。有时我会拨通老胡的电话，向他叙述班里的情况，他苦口婆心的说了好多，其实我就知道他的关怀是永存的。
霁月难逢，每次她总是能那么快的原谅我们的过错，应为几个单词的罚抄，几篇课文的罚背，几道阅读题的没写，她狠心过，专门在放学吃饭的时候来留校，拿过尺子打我们的手板，还有少不了的蹲马步跑圈子。但她也是很疼我们的，每次上课态度有长进她就许诺在晚自习给我们放电影，每次看着我们特积极的举起小手抢着要回答问题，她那如花的笑靥真的很美。我真的还记得，她有一件很多毛的大衣和一个多毛多挂饰的包包，她常常很专注的上课，却一直没发现衣服与包包上的漏洞，但她或许又早就只知道了，只是不愿说穿罢了。
那三年，太过懵懂，没能像老师们想象的那般巧的韦编三绝，直到懵懂的闯入了下一个三年，才开始明白那时自己是多么的愚昧不堪。
那三年，太匆匆，对那还有着太多的眷顾，人生犹如一丝游云般与日渐行渐远，一片落叶般与杈枒树枝悄悄别离。过分的感伤恋栈无太大的意义，若能不愧与过往，不忘最初的回忆，日夜兼程的带着满腔热血去战下一个三年。
那三年已去，我感谢那三年有你们，让我懂得了要站在日与夜的交替点上，感受黑与白用成就去填补岁月轨迹所留下的空洞。我会用那三年所保留的所有激情与活力去面对两年后的高考，因为有关你的所有回忆告诉我，在学习困难面前，一定要彷徨徘徊后勇敢前进。
现在20XX,8，19
以我曾经哭过为题目写一篇作文【三】
可爱的杜育文：
你好！又遇到不顺心的事了吗？你的组员们还让你烦心吗？眼镜有没有被“镶”上花纹啊？
我们虽然可以称为知己，但还是分开了。记得还没调桌时，咱俩经常面对面坐着谈心。你一言，我一语，我们就变成了快乐的天使，一切烦恼都被抛到了九霄云外。可现在，调桌了，虽然只隔桌一排，但却好像千里外，在我的学校生活中，仿佛“快乐”离我远去……
说你可爱，是因为你是“熊猫”，是因为你是“小鹿”，是因为，你是我的好朋友。熊猫，胖胖的、憨憨的；小鹿，活泼的，善良的；而你，又胖又憨，活泼善良……
在“露丝和杰克”剧组中，你是杰克，你的幽默搞笑，让观众们哈哈大笑，笑得前仰后合。你是一个搞笑的人。
在体育跳远时，你挨了打，但却不服气，放声大笑，让男生们骂为神经病。你是一个不对自己不服的人低头的人，那次发生的事，也让我刻骨铭心。
女生跳远，跳不过打一下，而你的脚尖却不争气地蹲在了终点线的后面脚后跟的位置，可想而知……狠狠地、恨恨地，打出“啪”的一声的木棍，把凝结的时间打颤了……眼泪无声无息，在流血的心灵窗口上，慢慢流淌……他说：“让你爱笑，跳远跳不过去了吧。”你却对我低声说：“我不服他，跳不过和笑没关系！我还要笑！就要笑！”说完，挣开我的双手，大笑。那才叫大笑呀！天，在动；地，在摇；鬼神，在感动地哭泣啊！围着他的男生们，骂你疯了，是神经病。而你，再也忍不住，失声痛哭……
这才是你的真面目——不服输的一面。
上课，老师没有让你回答问题，一下课，哭声就笼罩了教室。又是你，这已数不清是第几次。同学们望着你，轻轻拍打着你的肩，可你，全然不觉……我快步走上前去，你知道我来了，终于抬起头，我们又开始进行心灵的沟通。当你收起眼泪，放出收在麻袋中的笑容时，我明白了，你是因为你觉得你不比别人差可老师却不叫你而在不服气。
杜育文，我的好朋友，你给我的不只是在一起玩耍的一时欢乐，还有帮助他人分忧解难的喜悦之情。谢谢你，我的知己；谢谢你，我的朋友。
祝你身体健康，学业进步！
山东省高青县中心路小学五年级:张瑞雪
以我曾经哭过为题目写一篇作文【四】
好久不见，还好吗？
想给你写信已经不是一天两天的事了，只是有些犹豫，迟迟没有动笔。今天给你写信，有个很简单的理由：突然看到外面的阳光很灿烂，一个个光斑透过窗户照在我身上很舒服，我便想起了你，想起你的种种。
那时的你到底着了什么魔？上课就看小说，回家就沉醉于电视、电脑的世界，不能自拔。我该怎么形容你好呢？是年少轻狂还是笨蛋一个？看着身边的好友都在争分夺秒地学习着，你却在班级名次里“忙上忙下”。不过幸好，你在一次月考中摔得很惨，被家长、老师轮番轰炸。然后，你醒了。设想一下，如果你不迷途知返，现在的我该何去何从？不过，也耍感谢曾经的你，让我懂得了“花有重开日，人无再少年”；让我明白了“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，让我能每晚躺在床上享受着实现了自己目标后的满足，去做一大串新鲜的梦。
曾经，骄傲如你，不羁如你，不懂事也如你。或许，我不应该责怪你，因为那时的你正值青春，处于懵懂与成熟的边缘，迷惘的你不知如何控制自已。但是，我也不想太过为你开脱，毕竟，你伤了不少爱你的人的心。还记得吗？那时你总和父母争吵，每次只要父母不顺你的意，你都会斗志昂扬地向他们发起“战争”，用充满挑衅的气话当作你的枪杆，用残忍的话语当作你的子弹，一句一句地向他们扫射，射穿他们的心，直至父母无话可说。你像斗胜的公鸡趾高气扬。每次父母都会来跟你沟通，但你置之不理。还不只这样，你无理地对待身边的好友，动不动就喜欢发脾气。她们能跟你说这说那，都只是因为关心你啊！不管父母还是朋友，都因为爱你才会说出你的`不足，也因为爱你才会忍受你的坏脾气。你有没有事后跟她们道过歉？没有吧？不过还是暂时放过你好了，因为我已替你向她们一一说过“对不起”，但是我也要感谢逝去的你，是你，让我领悟到“鲜花要用水浇灌，友谊要靠人珍爱”的真谛，让我珍惜“甜不过蜂蜜，亲不过母女”这种感情。
话到这里，你是不是在责怪我把你说得太过一无是处了？恰恰相反，我很感谢这样的你曾经存在。
亲爱的曾经的你，一切都会过去，而过去的种种不论好坏终将成为一种美丽，美丽之处就在于留下了由沉淀而得来的成长。我很感激，我很庆幸。
曾经，最后还是想问你一句，你还好吗？现在的我很好！
祝：旅途愉快！
现在的你
20xx年x月x日
通信体一般选取名人名家作为对话对象，既表仰慕之情兼述引为同道之志。本文则以“曾经的自己”为通信对象，以富有谐趣的语言，塑造了不同时期的自我形象，通过前后对比，表达了对自我进取的肯定以及对父母、师友的感恩，一方面是对自我的鞭策鼓励，一方面可视为对父母师友殷切关爱、教诲的致谢。文章于题材与立意两方面均有新意，其“游于艺”的创新态度与标新立异的思维方式值得同学们学习。
