我特别爱看《动物世界》这个电视节目。在这个节目中有许多动物厮***的场面。我总想,如果我能亲眼目睹这样的场面,那该多有趣啊!
没想到,这个愿望没过多长的时间,就如愿以偿。那是个星期天的下午,好容易“赶”完了老师和妈妈留的作业,我一蹦一跳,跑下楼去跳皮筋。
当我刚走到楼道拐角处的一个不大显眼的地方,便看到了一只令人讨厌的飞蛾,它翅膀好像受伤了,尽管它一次又一次地努力想飞起来,但始终无济于事。爱观察动物的我,本能地蹲下去,想要看这飞蛾的命运。
这时,我突然注意到,在它的身边有许多正在蠕动的蚂蚁。啊,原来飞蛾在和蚂蚁“搏斗”呢!我睁大眼睛,像看戏似的观看这场战斗。我猜想,一定是飞蛾赢,蚂蚁输。蚂蚁真是蚍蜉撼大树,可笑不自量。
可不是吗?在飞蛾面前,蚂蚁是那样的渺小,而飞蛾就像一架大飞机似的,巨大的翅膀下盖有几只小蚂蚁,其中两只小蚂蚁好不容易从飞蛾的翅膀下挣脱出来,拼命地往前“奔跑”,准备回窝搬兵。再看那只大蛾子,虽然凭借着它“块头”大暂时占了上风,但小蚂蚁长时间轮番与它“搏斗”,也实在吃不消,瞧它正在大口大口“喘粗气”呢。等不及蛾子喘上这口气,蚂蚁的援兵已到,一场混战开始了。别看蚂蚁一丁点儿大,可还挺厉害的。它们先爬到蛾子身上,咬的咬,爬的爬,疼得蛾子满地打滚。难道这么大的一只蛾子,就治不了这群小蚂蚁吗?看!蛾子丝毫不示弱,一刻不停地拍打着翅膀,几只蚂蚁被摔下来,可一会儿又爬上去。它们团结一致,奋力搏斗,渐渐地,胜负终见分晓——蛾子奄奄一息了。
接着,蚂蚁们凯旋而归,它们齐心协力抬着这个“庞然大物”,缓慢地向窝里挪动,几乎看不出在前进。一只蚂蚁离开了队伍,回窝又搬兵去了。剩下的蚂蚁仍在拖着蛾子往窝边走,速度明显快了。“一二一”,我仿佛听见它们一边走,一边喊口号,而且还夹杂着“交响乐”的声音。最后终于到了洞口,蛾子太大,进不了窝,它们便蜂拥而上,一起享受这经过殊死“搏斗”得来的美餐。
这场“战争”使我大饱眼福,感到非常有趣,但同时也引起了我的思考:蚂蚁虽小,却取得胜利,这是为什么呢?团结力量大,顽强拼搏,就能战胜一切。
寒假的一天,我在一本书上看到介绍怎么使蛋清上有字迹的方法,觉得很有趣。晚上,我决定给表哥表演这个小魔术。
表演开始了,我叫表哥在屋外等着,我在屋里做表演的准备。我拿来一个鸡蛋、一只筷子和一瓶醋,先把有水的壶放在炉子上,用一根筷子蘸点醋,在蛋壳上写了个“学”字,然后叫表哥看着把鸡蛋放入壶内,我和表哥坐在沙发上等着壶开过了不久,壶开了,我想鸡蛋也熟了,我连忙把壶提下来,揭开壶盖,一股热气扑来,我把壶里的水倒了,急忙伸手去拿鸡蛋,可鸡蛋很烫,我的手刚碰到鸡蛋就缩了回来,我又用筷子慢慢的把鸡蛋夹出来,生怕把鸡蛋摔了。我怀着好奇而又不安的心情,慢慢地剥开鸡蛋。表格目不转睛地看着。这时屋里非常安静,空气也好像不流动了。我剥一块蛋壳,就看看有没有字,再剥一块,再看看。结果我把整个鸡蛋剥光了,连拿“学”字的影子也没有。表哥说:“妹妹你这是什么魔术呀?不就是这个煮鸡蛋吗?”“可能是没有做好。”我红着脸疑惑不解地说。这时,我想着了大发明家——爱迪生,他发明电灯时,做了上千次试验才找到最合适做灯丝的材料,而我刚做一次就……
我决定再做一次。于是,我又仔细阅读那本书,才知道等蛋壳上写的醋干了再煮鸡蛋。我又在另一个鸡蛋壳写了一个“学”字,等字迹干了,重新表演……我剥鸡蛋的时候,心里很紧张,真怕蛋清上没有字。我剥一块蛋壳,就仔细看看。我想:蛋清时还没有字,表哥一定会笑我,到时候,我的脸往哪儿放呀!可又一转念,如果这次还不成功,我还要继续做下去,直到成功为止。我鼓起勇气,剥起来,剥着剥着,眼前一亮,蛋清时出现了“学”这个字。那个字好像再对着我笑,表哥看了这个神秘又有趣的魔术,高兴地竖起大拇指。
睡觉的时候,我回味着刚才的经过,心想多么有趣的小魔术呀!作文
这天,下着大雪,我找到了我的同学,出来打雪仗。大家积极响应。
我们用手心手背的方式分出了两派,就开始比赛。一个同学是重量级人物,制成了一个超级硬的雪球。朝我射来。我还没有看到。在我蹲下捡雪的时候,雪球一下子飞了过去。打中了一辆迎面驶来的一辆小轿车的挡风玻璃上。司机一刹车,车身来了个《头文字D》里面的特技“制动漂移”把司机吓得好久才下车,看看他的“大奔”有没有受伤,好往医院里送。
那个人就开始咋呼了。“你干什么,你个小破孩想造反啊……”(以下省略500字
我们又开始了新一轮的`战争。我做了一个雪球,对手见事不妙,马上背过身去,以为我没法对付他。我拿着雪球,往他嘴上一扣,他吃了一个雪“馒头”。
我们后来开始了连发战术。雪球一个接一个的飞了过来。我们也不甘示弱。一顿狂扔。结果,双方的脸上,衣服上,全都是雪,我们高兴的回家了。
回家以后,手都冻僵了,可我们的高兴劲可以点没消,还沉浸在刚才的快乐中。
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