小贝爱叨叨老师写作文【一】
看过这部电影后，使我懂得了一个道理：人不经过磨练，就不会成器。大家说，对吗？
小贝爱叨叨老师写作文【二】
你好！
从未如此正式地和你写过信，仿佛打从我们在一起时，我们就是在嬉闹中度过的。不同于其它人的亲昵称呼，我们的互相调侃，往往是自己笑的特别开心，而让呆在我们身旁的人对我们无奈。但是我知道，这——才是真实的我们。
话说我们的相交是那么奇特：一条路，几句话，就把我们两个人拴在了一起。不是缘分不聚首。打从那时起，我们两人的生活就开始有了交集。
我还记得那时把你扯进学生会，你满脸的幽怨；我还记得那时和你一起躲在老师办公室看“快男”，我们两人的蹑手蹑脚；我还记得在运动会上你给我的加油；在大马路上的'飙歌；在被子里的彻夜聊天；我还记得……
许许多多的记忆，都已成为了回忆，定格在了脑海里。但你永远都不会知道，你给我的感动是那么多。
我是一个全身带刺的人，不思后果的行为，往往不是把自己伤得体无完肤，就是把别人刺得遍体鳞伤。而在我身边的你，一定也被我伤过。但你并没有放弃我，相反，却用沉着冷静的心境为我磨平一根根的刺。
在我被老师批评而哭的时候，你一定是那一个为我抚去眼泪的人；在我因为输了比赛而迁怒于其它人的时候，你一定是那一个一言不发，静静等待我发泄完怒气的人；在我郁闷从而不说话的时候，你一定是第一个问我“怎么了”的人；在我因与他人闹矛盾而不肯低头的时候，你一定是那一个劝我别那么固执的人……
然而，让我最为感动是那一次你的相伴。那次我的过激行为，真的让自己达到“千夫百指”的地步。没有原谅，只有指责；没有相信，只有怨恨。当时的我，那份无助，真的只有自己才知道。而你，一直在我的身边，不离不弃，用一条条深情的短信告诉我，你选择相信我，原谅我，并安慰我：你，会帮我。你永远也猜不到，外表坚强的我，是怎样含泪看完你的每一条短信的，又是怎样在泪水即将流下的时候，去保存你的每一份用心的。小贝，你给我的感动，我究竟要怎样才能报答？
我不要太多的朋友，只要几个知心的朋友。而你，绝对是那一个最懂我心的人。也许你不说，但我知道。因为我懂你正像你懂我。
因为有爱，所以感动；因为感动，所以懂得了感恩。小贝，也许真得像你说的那样，我的性格过分“爷们”，三年时光，我们竟这样不离不弃，形影不离地过完了。三年，一千多天的相伴，我真得很想对你说一声：“谢谢你！”
小贝，我真得很感激这三年时光里能有你的相伴。但我真得很希望我们的未来还能在一起：一起“低碳”，一起八卦，一起高歌，一起学习，一起谈天论地，一起为梦想而奋斗……
因为，你给我的那份情，值得我去感恩。
此致
敬礼
愿你我的友谊能天长地久。
最佳损友：XXX
小贝爱叨叨老师写作文【三】
今天下午第一节课，我们学校组织全校学生到阶梯教室看电影。一进场，我们就看见
屏幕上写着“猫咪小贝”这几个字，我想这一定是一部很好看的电影。
这部电影主要讲了一只小猫名字叫小贝，因为妈妈太宠爱它了，从小什么都是妈妈帮他做，所以它身体很弱，跟本不会保护自己，后来不慎落到一个小朋友手里。一天，小朋友要搬家，途中不小心把小贝掉在了荒山野岭中，小贝为了找到它的妈妈受尽了千辛万苦，他遇到了猛蛇、老虎、狐狸，，还跌到了大水中，经过努力，他一次又一次脱离了危险。他还交了许多朋友，小白兔、小刺猬、小松鼠、龟爷爷，还有一只野豹小花。小贝找妈妈，需要翻山越岭时，有朋友帮它，它总是说：“谢谢你，我能行”。最终小贝找到了它的妈妈，一家人终于团聚了。
“我能行”是我在这部电影中经常听到的一句话。看了这部电影，这句话一直在我的脑海中回荡，使我不禁想起了一件事情。一天放学回家，我在做数学练习册的`时候，发现一道题很难，我没多加思考，就空在那儿，等妈妈回来了再说吧。妈妈终于回来了，我和她说了以后，妈妈叫我自己好好思考一下，我却嘴巴一翘说：“我不会嘛！”妈妈无可奈何，就耐心地给我分析，经过妈妈的讲解，我把这道题做出来了。现在想想，和小贝的做法比比，我感到十分惭愧，我居然还比不过一只小小的猫咪。我今后一定要改掉这个毛病，把‘我能行’这句话作为自己的座右铭，一直激励自己，不管在学习和生活中，遇到困难不退缩，勇往直前，争取更大的进步。
猫咪小贝真是一只坚强，勇敢的小动物，我真敬佩他这种不屈不饶、勇往直前的可贵精神。让我们永远记住”我能行”！
小贝爱叨叨老师写作文【四】
还记得三年级的时候，一天下午放学时，突然下起了倾盆大雨。一走出教室，一群家长涌上前来，顿时，宽阔的走廊被挤了个水泄不通。虽然好不容易从拥挤的人群中挤了出来，但我仍是满脸的忧愁——父母都去外地了，该怎么回家啊？而我同时也抱着一丝希望——如果遇见同道而行的同学，可以一同回家。很快，仅有的一丝希望破灭了——人都快走光了。雨越下越大，仿佛成心与我作对，丝毫没有停歇过。正当我有冒雨回家的念头时，突然，一只大手轻轻地拍在了我的肩头上。我转身一看，一张和蔼可亲的脸正朝我笑——她是我的语文老师徐老师。只见徐老师撑着一把伞，站在台阶上，温柔地对我说：“我送你回家吧！”我进入到了徐老师的伞中，心里早已感动了：徐老师竟然工作到这么晚才回家。慢慢的，我惊奇地发现：自己身上丝毫没有被雨水侵犯的痕迹，再看看徐老师满身的雨水，而伞几乎覆盖了我一个人。我有意往伞外边走，可徐老师把手搭在我的肩上，把我往她身边拉拢了…… 回到家后，我连忙跑进屋拿出一条手帕。只见徐老师远去的背影在雨中渐渐消失得无影无踪，我愣住了，心里有一种从未有过的感动。顿时，泪水像断了线的珠子从眼角扑簌簌地流下来。 第二天，徐老师没有来上课……
徐老师那份无私的爱，不正像那把替我挡住风雨的大伞吗？
其实，老师的爱无处不在——一声声责骂、一次次批评，这之中蕴藏的爱难道还不够明显吗？
小贝爱叨叨老师写作文【五】
你好！
从未如此正式地和你写过信，仿佛打从我们在一起时，我们就是在嬉闹中度过的。不同于其它人的亲昵称呼，我们的互相调侃，往往是自己笑的特别开心，而让呆在我们身旁的人对我们无奈。但是我知道，这——才是真实的我们。
话说我们的相交是那么奇特：一条路，几句话，就把我们两个人拴在了一起。不是缘分不聚首。打从那时起，我们两人的生活就开始有了交集。
我还记得那时把你扯进学生会，你满脸的幽怨；我还记得那时和你一起躲在老师办公室看“快男”，我们两人的蹑手蹑脚；我还记得在运动会上你给我的加油；在大马路上的飙歌；在被子里的彻夜聊天；我还记得……
许许多多的记忆，都已成为了回忆，定格在了脑海里。但你永远都不会知道，你给我的感动是那么多。
我是一个全身带刺的人，不思后果的行为，往往不是把自己伤得体无完肤，就是把别人刺得遍体鳞伤。而在我身边的你，一定也被我伤过。但你并没有放弃我，相反，却用沉着冷静的心境为我磨平一根根的刺。
在我被老师批评而哭的时候，你一定是那一个为我抚去眼泪的人；在我因为输了比赛而迁怒于其它人的时候，你一定是那一个一言不发，静静等待我发泄完怒气的人；在我郁闷从而不说话的时候，你一定是第一个问我“怎么了”的人；在我因与他人闹矛盾而不肯低头的时候，你一定是那一个劝我别那么固执的人……
然而，让我最为感动是那一次你的`相伴。那次我的过激行为，真的让自己达到“千夫百指”的地步。没有原谅，只有指责；没有相信，只有怨恨。当时的我，那份无助，真的只有自己才知道。而你，一直在我的身边，不离不弃，用一条条深情的短信告诉我，你选择相信我，原谅我，并安慰我：你，会帮我。你永远也猜不到，外表坚强的我，是怎样含泪看完你的每一条短信的，又是怎样在泪水即将流下的时候，去保存你的每一份用心的。小贝，你给我的感动，我究竟要怎样才能报答？
我不要太多的朋友，只要几个知心的朋友。而你，绝对是那一个最懂我心的人。也许你不说，但我知道。因为我懂你正像你懂我。
因为有爱，所以感动；因为感动，所以懂得了感恩。小贝，也许真得像你说的那样，我的性格过分“爷们”，三年时光，我们竟这样不离不弃，形影不离地过完了。三年，一千多天的相伴，我真得很想对你说一声：“谢谢你！”
小贝，我真得很感激这三年时光里能有你的相伴。但我真得很希望我们的未来还能在一起：一起“低碳”，一起八卦，一起高歌，一起学习，一起谈天论地，一起为梦想而奋斗……
因为，你给我的那份情，值得我去感恩。
此致
敬礼
最佳损友：XXX
