那是去年的春天,我踏着夕阳走在回家的路上。突然,一小团黑色的东西映入我的眼帘。我向前查看,原来是一只受伤的小燕子,它那可怜的目光使我义愤填膺:是谁这么残忍,就连这么一个弱小的生命都要伤害。我把这个小东西捧回家,用纱布替它包扎,我含着泪,恨不得替它忍受折翼的痛苦。笼里的小家伙先是不安的在里棉踱步,后来竟慢慢适应了,欢悦地唱着歌。仿佛在为有了一个新家而高兴。
可是,随着夜晚的来临,又一个难题来临:小鸟放置在那里?经过一系列的.谈论后,我们决定将它安置在爷爷的房间。
小燕子很快就和爷爷的那群鸟儿打成了一片了,小燕子和鸟儿优美的鸣叫声合在一起,谱成了一曲悦耳的合唱。我呢?就每天坐在鸟笼边,不时添些食水,听着音乐开怀大笑。
就这样,我的小燕子朋友陪我度过了一春一夏。转眼间,已是金黄漫野的秋天了,小燕子的羽翼丰满了,个头也长大了许多,但是它那原本天真的目光变的忧郁,明亮的眼睛仿佛蒙上了一层灰,使我看了心疼极了。
妈妈走过来,拍拍我的肩说:小燕子是想家了,它的家不在这儿,而是在天空,大自然才是它的归属,我们不该囚禁它。
我打开笼门,小燕子望了望我,扑了扑翅膀,飞上蓝天,我倚着门含着泪,看着天空中那个娇小玲珑的小家伙,感觉已是永远,永远……
“老师,我喜欢你!”下课的时候,晓燕搂着老师的脖子笑。别的女生也学她的样子,抢着叽叽喳喳说个不停。小男生们则站在一旁,“呵呵呵”地你戳我一下,我推你一把,用他们男孩独有的方式告诉老师:“我们也喜欢你,和女孩比,我们也很好啊。”
老师特别喜欢晓燕,总忍不住看她一眼。在那张可爱、白皙的瓜子脸上,一双眼睛像一潭水,充满着灵气,浓密的睫毛忽闪着,眼角上扬,颇有英姿飒爽的巾帼风范。多么特别的'小女孩哦,小小年纪就有一种小天鹅般的气质,在孩子中间格外引人注目。就连最平常的衣服穿在她身上,都会绽放出异样的光彩。
很快的,老师熟悉了每一个孩子,熟悉他们的声音、话语、一举一动,熟悉他们的特长和缺点,熟悉他们的家庭。
孩子们总是在课后将他们的故事讲给老师听。晓燕也不例外。
晓燕的父母是卖猪肉的。这让老师有一点点惊讶。其实老师明白,“英雄不问出处”,何况古今中外不少成功人士都出身于屠户。只要晓燕幸福、快乐,她的父母从事什么职业都是让人敬重的。
在年轻老师的心里,童年的快乐和幸福是多么珍贵啊,所以她呵护、照看着每个孩子的小小心田。
半个学期过去了。老师越来越忙,她要想出更多的办法帮助那些差生,让他们打好基础,尽量地不掉队。更多的孩子分散了老师的精力。
在忙碌的日子里,不知从何时开始,老师总觉得班里有一双忧郁哀怨的眼睛在向她诉说着什么。“是我累得眼花了吧?这么大点的小孩,哪里会有什么忧郁哦,一定是我看错了。”
然而,这种感觉总会出现,甩也甩不掉。
“哎呀,奇怪!到底怎么回事?明天上课时,我要好好看看,这双眼睛是谁的。”老师的心突突地跳,她真希望这只是自己的幻觉。
都说女人的直觉很准,我们这位年轻女老师这回也验证了这一点。
第二天她就找到了这双眼睛。不可思议的是,这双眼睛的主人竟是晓燕。
“晓燕,你最近有心事吗?”老师把晓燕叫到办公室,柔声地问道。
晓燕一听,使劲抿着嘴唇,低下了头。她的一双破了小口的鞋上砸出一个个泪花。接着,老师听到了“呜呜”的抑制不住的哭声。
老师的心沉了下去。
原来,晓燕的父母从一个多月前就不停地吵架。天天吵,天天打,家里再也没有欢声笑语,只有可怕的战争。
“他们不管晓燕了,不要晓燕了——呜——呜——”
望着这个受伤的小“天鹅”,老师的心都快碎了。她当天就去了晓燕家,见到了晓燕的父母。
“你算老几?管我们的家事?滚开!”老师费尽了口舌,最后换来这句话。
对于晓燕的家,老师无力回天,只能在学校尽可能地让她感到来自学校、老师和同学的关爱。
一年后,当这位老师调离学校时,晓燕还是没能从郁郁寡言的状态中走出来。老师到她家做了最后一次家访,到底说了些什么,无从知晓,只有晓燕的父母知道。
不久,学校搬到了新建的校舍。新来的一位老师成了晓燕的班主任。在新老师的眼中,晓燕就像一个幸福、快乐的小“天鹅”。
今天,放学回家时,我听见路边的草丛里,有一只小鸟在叫,我跑过去一看,是一只小鸟受伤了。
我小心翼翼的把小鸟抱起来,回到家,我把它的腿包扎起来。
一天,一周过去了,小鸟的伤好了。我就把小鸟放回了大自然,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢!”我心里有说不出的高兴!
回想起平常我跳箱时,都很厉害,那一天居然都跳不过,第三次跳过去时,竟然爬不起来,而且还听到我手发出了喀喀的折断声, 我只知道手好痛好痛,强忍着眼泪,老师立刻叫一位同学陪我去保健室,护士阿姨马上帮我用板子撑住手,看到妈妈,我好想哭喔!真痛。
妈妈连忙带我去医院挂急诊,医生看了就说要住院进开刀房,把断掉的手接回去。在急诊室等到下午四点才进去开刀房,当我醒来手上多了一大支的石膏,手好重,而且也好痛,还好隔天就能出院回学校上课了。
上了石膏好不方便,天气热手好痒又捉不到,那种感觉好痛苦,而且也不能跑不能跳,天啊!简直要命哦!整个暑假都不能游泳,也不能去玩,好不容易一个月过去了,医生说可以把石膏拆掉,我好高兴,终于要解脱了,没想到医生竟然告诉妈妈半年内不可以做激烈的运动,也包括我最爱的篮球,我听了简直大失所望!
唉!怎么受个伤就这么严重,经过这个恐怖的,我想以后要我跳箱时,可能我还会怕呢!不过种归一句话,就是要好好保护自己,不要让意外发生。
今天,我们在进行课间活动。我看见有一个不速之客,原来是一只可爱的小鸟。
我们快速围上去,只见同学们有的踩,有的抓,小鸟挣扎着,可怜地叫着。我心里很难过,心想:你们敢踩小鸟,也太不爱护小鸟了。小鸟是我们的朋友,我应该保护它才对。我看着这么多同学都去抓小鸟,伤害小鸟,我就哭了起来,叫包益铭妈妈捉住小鸟,把小鸟送到医务室包扎。第二节下课,我就急匆匆地来到医务室,我问医生:“医生,您好!小鸟治好了吗?”医生说:“治好了,已经放它回大自然了!”我听了,就放心地回教室了。
我们高大的教学楼前,有块碧绿的草地,草地的四周用粉红的瓷砖镶着边,小学生:小草会受伤的。草地中间是一个圆形的大花坛,有三条弯曲而别致的水泥小路从不同的方向通向花坛。花坛里长着高矮 一致的杜鹃和红季木,花坛周边镶着四季盛开的鲜花,中心是棵粗壮的铁树,那锐利的叶子显示着不屈的生命力。花坛很美,可我更喜欢这草地。你看,满地。你看,满地充满生机,绿得耀你的眼,密密层层挤在一起,好像天然的绿丝绒毯。她柔柔的,静静的,给学校增添了无限的宁静和亮丽,小学三年级作文《小学生作文:小草会受伤的》。
这天傍晚,我和好朋友----周老师的.女儿在一块儿玩耍,看到这绿得让人想抚摸的草地,在夕阳下闪着迷人的光。我们情不自禁地踏入绿毯,就地一滚,伸展四肢,把草地当作柔软的温床,美美 地躺着,任初夏的凉风轻轻地吹着,舒心极了!
突然,一个稚嫩的声音在耳边响起:“哥哥,别这样,小草会受伤的!”
我们一骨碌爬起来,这才想起这是观赏草地,学校是不允许随便进入的。
说话的是一位大约二三岁的小姑娘,穿着洁白的连衣裙,手上带着银手圈,头上扎着一个美丽的蝴蝶结,白净而红润的脸蛋,漂亮得像个小天使。一双忽闪忽闪的大眼睛正望着我们俩,看我们不好意思地溜出草地,小姑娘甜甜地笑了,转身一蹦一跳地往前去了,头上美丽的蝴蝶结一蹦一跳的,还有手上的银铃声好听极了。不远处,她的爸妈正在散步……
回家的路上,我反复咀嚼着那句话,“小草会受伤的!”是啊,小草也有生命,我们应该爱护她。多么纯真的话语呀!我仿佛看到了她那颗充满同情的心,充满了关爱的心。亲爱的伙伴,让我们记住这句话“小草会受伤的!”让我们更加关心、关爱周围的人和事物。
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