为什么竟会飞速流逝,不珍惜时间的人在过一天天,都觉得时间太慢了,该加快一些,时间仿佛是一个有生命的事物,听懂了它们的想法,开始一点点提速,渐渐地变快了,快到他们难以接受的程度,这时他们又想让时间变慢,这是不可能的。若他们不改变自己,那么时间坚决干一件事,多给他们找一堆琐碎事,麻烦多如牛毛,这样他们不再拥有时间了。
回想两年前的今日,那时候我从老家马不停蹄地来到学校,只见学校大门多么特别,不大像常见的学校大门,好像是一个U形磁铁在吸引着我。我后知后觉地进来大门了,忽见最远方有一条红色横幅,横幅上写了关于热烈祝贺一个同学考了全国聋人高考数学状元,似乎看到了那个同学得知这个天大的喜讯,感激涕零地跟我讲述三年来付出了太多太多的辛劳,然后他鼓励我,说:”我看你能行,但是你要善于发现自己,多让自己明白有付出必有收获。“话音未落,他已经走远了,朝大城市去了。
周围的一切尽是恢复如初,魁梧大汉用一双厚实的手往我身上拍了一下,他问我:”你想上大学吗?“我坚决地说:”要上!“”那好,我看好你。“他领着我去一个教室参加,考完了准备向他魁梧大汉告辞,最后他对我说:”你一定要相信自己,这样才能发挥出最好的.自己。“我点点头,虽然我不太明白他想说什么,但是时间长了,我真真正正明白了他们为什么会说这些话。
渐渐地,两年过去了,一件件活生生的事例发生在我身上,突然明白了当时一个同学,还有魁梧大汉,他们对我说的这些话。之前我一次次犯了不可饶恕的错误,使得我一次比一次更加了解自己。通过自己长期第三人称观察自己,慢慢积累了有关,以后遇到了严重的错误,能够更加有效管理自己,可以很快从错误中走出来。厚积薄发这一成语,这是说长期积累,用时不误事,我想重新达到厚积薄发的那个程度,不会有这么多的时间可以供我积累,其实世界上什么都有可能,只是不敢面对的人才看不到希望。用另一个角度看待这件事,如果用”薄积厚发“的态度去积累,那也会更加有效积累,找准方向去学习,用时同样可以不误事,”成功是被逼出来的“这一道理正好跟”薄积厚发“遥相呼应,有异曲同工之妙。
想起来互联网企业董事长不久之前鼓励落榜考生,不要气馁,你们还有希望。他说了很多很多,其中有一句话说的好,”人生变化无常,今天的顺利未必未来就一定会成功,今天不成功也不意味着未来就没有机会。“可是转念一想,有一句怎么跟上面格格不入,自相矛盾,仿佛是对上面表示嗤之以鼻,”少年不努力,老大徒伤悲。“如果今天不顺利,未来一定是不会成功,这个太可怕了吧。一瞬间困惑了,难道这样的命运就要轻易认了吗?难道一开始没能好好发挥就注定后面不会有机会吗?我再一次看董事长发表的鼓励性,而且这次看得仔仔细细,恍然大悟了,原来是两个字,”努力“。唯有努力才能东山再起。如果能够一直努力,那么未来的变数会愈来愈多,距离成功就不远了。
两年过去了,我比之前任何时候更要了解自己,也明白一个道理,有付出必有收获。如果没有那一段不堪回首的日子,这一生就不会有了解自己的机会,就不会有出息。我想向时间说声,谢谢您,耐心地教诲我这一个看似简单的道理。眼看仅剩半年就要打一场毫无硝烟的仗,尽管我不是打仗的强者,但是我会是生活的适者!正所谓自然界的法则,物竞天择,适者生存。想过适者为什么能够生存吗?因为适者想尽办法让自己变得更加适应环境,而不是一直等到别人来帮助他变得强大,所以他能生存下来。
我们一定要善于利用时间,这样时间会给予我们更多的时间,看看勤奋者常长寿,懒惰者多短寿,因此我们一定要勤奋打拼!有了这些,我们有资格去追逐属于自己的梦想!
本书是日本著名的“笔记本作家”奥野宣之创作的工具类书籍,作者向我们展示了一种令人震撼的全新读书方式,一种从求知到融会贯通再到持续探索,再去求知的一个获取知识与信息的闭环,而我们则是“被动”的享受在其中。作者通过浅显易懂的比喻、案例结合自己实际操作的图片,让初学者很容易养成这种好的读书习惯。“至今为止,你读过那么多书,到底记住了多少内容呢?”作者用这样的灵魂拷问把我们带入到了他的读书笔记世界。
“在此时此刻觉得没必要记录的东西,在未来可能会影响你的态度和即将发生的事件的结果,甚至为工作提供启示。”凭借着这种对“随时记录令自己感兴趣的信息和感悟”的重要性这一点达成的共识,作者很容易的把我们带到了阅读之前就开始记笔记的道路上。因着一段时间内自己的爱好或者工作需要而主动选择想要阅读的书,在阅读积极性上自然就要高一些。接下来作者通过案例介绍了记读书笔记的几种技巧:可以书写任何内容、按时间顺序书写、附上日期、灵活运用速记或略记、可以粘贴任何跟笔记内容相关的文字、剪报、照片等等。这样自己用心制作摘抄的过程会有一种仪式感,帮助自己把记读书笔记的习惯延续下去,另外,按格式标注统一的日期不仅对以后的检索有帮助,它还回避了时间的压力,无需给自己定任务,减少了记笔记的抵触感。
不仅如此,当你抱着要记点什么的心态去读书时,往往会更加在乎作者想要表达的内涵,往往会再思考一下作者写这个故事或者案例的意图。当你读完一整章而什么也没记的时候,你会突然发现“呀,怎么就到下一章了”然后,放下书仔细思考这一章,问自己“难道没什么收获?”或者回看这一章的目录仔细回想……这样坚持记读书笔记的感觉太美好了。
当我们被作者引导而体会到了记读书笔记的好处时,他紧接着告诉我们:别急,还有更妙的。如何让读书笔记真正融入我们的思想和知识系统,使你自然而然的变成了一个博学、富有创造力的人。是的,这很很神奇,但作者用案例告诉你这也许一点都不难。
“所谓创意,只是把原有的元素重新组合而已。”美国广告大师詹姆斯·韦伯·扬在《创意的生成》一书中如是说。可能很多人跟我一样,对“创意”、“设计”、“营销方案”等字样儿保持着相当的“敬畏”之情,因为总觉得这些都需要“灵感”之类的神秘力量垂青,才会在你脑子里“咔嚓”一声蹦发出来。读了这本书之后我的信心增加了,因为像我一样“不怎么受垂青”的人通过信息的积累,科学的存储,养成良好的回顾习惯,找到信息与信息之间正确的碰撞方式,我们都可以做到在自己需要解决问题的时候,拿出有用的信息,使之发挥作用,变成你脑中一个不错的注意,或者笔下一篇应题的文章。所以,有感兴趣的问题时不要无动于衷,应该马上查找、翻阅笔记。在参考读书笔记的同时回想当时的思路,再与现在更成熟的思想相比较,从而获得更多的知识和信息。这样的读书方法才能真正让书融入自己的思想,是普通的重读无法比拟的。
凭着自己感兴趣的点选书是自己有意识的去获取信息,比盲目的拿起一本书来读,做到思维集中要容易的多。带着写读书笔记的目的来阅读,更加有效的迫使你思考,尽可能多的获取作者想要表达的思想并使之升华。经常回顾曾经的思维火花——读书笔记,把握任何让自己思考的时机,有感兴趣的问题,有灵光一现的感悟,有工作上的需要,都可以凭借着检索系统快速的找到对应的笔记,对照自己当时的想法跟现在信息碰撞出新的创意,这就是读书笔记的回馈,它成为了你自己的思想,并随时准备着接受新的信息,不断的学习、成长。如果检索发现没有这一类的笔记怎么办,那么恭喜你,又可以去找书了,再一次投入到寻找自己需要的知识这一美好的过程。
就是这样,本书介绍的读书方法会让你不停思考,不停回顾,不停探索,永远处在获取智慧的快车道当中,一路狂奔!
二、P44主动学习,从而锻炼他们的思考能力、判断能力和表达能力,是一种能让孩子表达自己意见的授课方法,正是以我的“社会科”为模板。是为了让孩子对以往至今的尝试和先例进行质疑,让孩子们获得“复眼思考”的能力而开发的学科。这门学科最大目的是让孩子们更进一步地研究关于身边的事例乃至社会的人类的关系。
三、P45通过别人的谈话,我们可以了解这些没有正确答案的问题,收集信息,以自己的方式独立思考、讨论、获得不同的切入点。
四、P48为了理解像这样的两种极端的意见,读不同的书再进行比较是最关键的。通过读书,如果我们能够拥有描绘人生轴线和世界观的鸟瞰图的话,应该就能进行逻辑性的议论和判断了吧。
五、P154如何磨炼信息综合能力,策划旅行,包括遭遇危险情况在内的所有问题。当面对这些非预定调和问题时,我们要故意将自己逼上绝路。
感悟赏析:
读这本书突然想起了一个比尔盖茨读书的专访,他觉得看书就是先要有一个大的.知识框架,跟一个大树只有树干没有树叶,然后不停的上面合适的位置填树叶,比如想了解科技,你就应该先了解这个科技是历史,这个技术的演化历程是怎样的,然后在把相关的技术,发明家往上添加,慢慢的丰富整个体系。
其次,他需要区分对读者认同的观念跟不认同的观点,认同的观点可以使看书流畅不用停顿,对有歧义的会在书上写评语感想。
有人私信问我:赵聪,我想写点东西,不知如何下手,应该怎么办?
这是一个困扰大多数写作新手的问题。
最近读了本书,叫做《如何有效阅读一本书》,这本书就完美的解答了这个问题。
下面我就给大家做个分享,一起来看看到底怎样做才能通过读书获得原创思想。
我们大多数人读书的目的是为了掌握书中的知识,然后把这些知识运用起来。
但是,很多人在读书的时候很可能会被这三个问题困扰:
记不住:读完一本书后,过段时间,就把书中的内容忘了个一干二净。
不理解:为了读书而读书,读一本书的目的,只是为了把它读完,并不能理解书中的内容。用不上:当遇到现实困境的时候,不能运用书中的知识去解决问题。
这三个问题是层层递进的关系。只有先记住了书中的重要内容,才能理解它们,进而利用这些知识去解决问题。
002 .
既然我们想通过读书获得原创思想,就要先掌握读书的方法。大多数人在读书的时候,就像是在完成单调的任务:读完之后就把它放在书架上不再重读、因此获取的信息也极其有限。
那么,怎样突破这个困境呢?你需要用到齿轮读书法。
所谓的齿轮读书法的意思即是:一边确认重点,一边阅读。
难理解的部分:采用低速齿轮认真品读。较容易的部分:采用高速齿轮快速浏览。
这样做可以缩短读书所用的时间,更加高效的阅读一本书。
接下来,你就要开始画出书中的重点内容了。为了避免书中各种无意义的线条,你一定要慎重思考之后再画线。画线要经过以下四个步骤:
通读书籍,在有价值的页面右上方折角。重读折角的页面,觉得还有价值,就在右下角再折一次书角。标记,三次阅读之后,仍然觉得有用的部分,用签字笔在书上做好标记。
做标记的时候,要用不同的曲线去标记重要程度不同的内容。比如,你可以用普通的直线暂时画出客观上很重要的内容;用波浪线画出非常重要的内容;用圆圈圈出重要的专有名词,关键词,关键句等。
做完重点标记之后,我们就完全把书中的重点内容筛选出来了。接下来,才是这篇文章最精彩的部分:怎样通过做获得原创思想。
介绍一个书中提到的方法:葱鲔火锅式读书法。
这种方法具体来说,需要你做到的是:找一个笔记本,把书中对自己来说很重要的内容,摘抄下来,并在句子的起始处用○做好标记。
把自己对这篇文章的感想和评论写下了,并在句子的起始处用☆做好标记。
比如,我在读这本书的时候,看到了书中的一句,对我来说很重要的话。
○ 写读书笔记可以锻炼对文章结构的组织能力、提高思想输出的质量,写作技巧会得到大幅提升。所以,写读书笔记是件一举多得的`事。
☆ 确实是这样的。你把书中的内容用自己的话说出来,或者你写出了对某句话的感想,这些都是原创思想的来源。很多人问我:赵聪,为什么原创那么难呢?有什么方法可以提高自己的原创水平呢?其实写读书笔记就是一种非常好的方法,它会令你越写越顺。感觉自己不知道写什么的时候,拿起一本书,开始记笔记是最明智的选择。
用○和☆区分好摘抄和感想有一个显而易见的好处:你这样做了,重读的时候,就不会分不清是摘抄还是评论了。还有就是,你可以把自己当时的想法与作者说的话做比较,感受你与作者思想上的“落差”。
用了上面的方法,你就不知不觉之间通过读书让自己“搭上了思想的便车”。以书籍为媒介,创造出属于自己思想的舞台。按照这种方法做笔记,你可以深刻的吸收书中的内容,磨练出更好的原创思想。
003.
按照以上的方法做好读书笔记以后,你就可以灵活的运用它们了。我们有以下几种活用读书笔记的方法:
写书评
你已经在前面摘抄了部分段落,也写了不少原创的感想。只需要通读它们,按照一定的逻辑把它们组合起来,就可以形成一篇完整的书评。这是一种输出训练,将一些杂乱无章的想法组织起来,然后才能通顺的写出来。
重读笔记
重读一遍原书最少也需要个把小时,但是看一遍读书笔记只需要占用你几分钟的时间,比重读一遍原书简单的多。
手机上做好标记和提醒,用一周一次或者三天一次的频率快速浏览一遍笔记。
每次阅读笔记的时候,你一定会产生全新的想法,把这些想法记录下来,它们也可以作为你原创思想的来源。
用读书笔记解决烦恼
遇到一个现实问题的时候,你可以同时阅读三本相同领域的书籍。然后分别写下这三本书的要点和感想,收集三本书中关于这一问题的主体思考。每个作者的观点都不可能完全相同,你可以让A,B,C三本书相互争论,最后再由你自己做出评判。
这三种活用读书笔记的方法,能够把你借来的书中的东西,转变为属于你自己的东西。看到这里,你应该已经完全懂得了怎样通过读书笔记获得原创的思想了,接下来你需要做的是:找出一本书,按照这个方法做练习。
一会儿,我就走到了菜场。虽然天气寒冷,我身上反倒出了好些汗。一进菜场,琳琅满目的蔬菜一下子就进入了我的眼帘:有绿色的'青菜,红色的辣椒,还有黄色的玉米。应有尽有,令人目不暇接。我买好了两样蔬菜,朝肉摊那边走去。“第一排,一,二,三。”,我心里数着,到了!可是,是这个爷爷?个子是有点高,可是皮肤不太白呀!他的头发呢?秃顶吗?可是他却戴了顶帽子。怎么办?我心想:要不就到其他摊位上去买?不,不去。老妈会失望的。这时,我的旁边似乎出现了两个小天使。白色天使说:“就在这家买吧,不会错的。”另一个黑色天使说:“嘿,算了吧,到其他地方买吧,反正有那么多肉摊子,干嘛非要选一家呢?”最后,我壮起胆子对爷爷说:“请把帽子摘下来!”爷爷愣了一愣,没反应。我又说了一遍:“请把帽子摘下来!”这次卖肉的爷爷不解地把帽子摘了下来。啊!果然是个秃顶。我高兴地说:“给我称一斤排骨!” 付钱的时候,老爷爷竟然还便宜了我一元钱呢!我暗自窃喜,赶紧往家跑。
不一会儿,我大包小包地到了家。妈妈听了我的一通汇报后,捧腹大笑,就像吃了炫迈口香糖一样根本停不下来!真地有这么好笑吗?大人真搞不懂。
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