假如我失去三天光明,会变成什么样子呢?有人会说生活会变得枯燥乏味;有人会说到哪儿都不方便;有人会说会被人讥笑。他们说的都不对!我要像盲人一样,顽强的生存下来;我要用性灵去感受世界。
我来到了树林,摸着一棵棵大树。捡起一片落叶,轻轻的抚摸着,我摸出了细数精致的纹理。我嗅到了大自然的芬芳清香。
我来到花园,抚摸着那可爱的玫瑰,我感觉到玫瑰花那丝绒般的质感,发现玫瑰那奇妙的漩涡,那是明人难以发现的啊!
我来到小溪边,溪水从我张开的手指间流过,水,或长或方,流必向下,真让我爱不释手。喝下一口溪水,清凉当中带有一丝甘甜。
这奇妙的感觉,以前我很少发现,在我失去光明的时候,我却发现了。那些有正常视力的人对大千世界随处可见的色彩、形象、动态所构成的画面习以为常,熟视无睹,很少发现其中的美。难怪罗曼罗兰警示人们:“生活中不是缺少美,而是缺少美的眼睛。”
三天之后,我有重见光明。我发现天边的更蓝了,水变得更清了,人变得更美了。
三天失去光明的日子,我感受到了曾经感受不到的美,在往后的日子里,我会好好的珍惜现在所拥有的一切。
假如我失去三天光明,我将会如何?
第一天,我想我会感到前所未有的恐惧,眼前全是一片黑色。我想走出房间寻求帮助,但这时的房间对于我来说却已是一个迷宫。我放声大哭,但没有一个人听到我的呼唤;我哭泣,但没有一个人可以帮助我。我开始走路,但黑暗阻止着我,黑暗让我无法前进,我的头撞在了墙壁上,疼痛难忍,我只好回到我的房间。我想:这世界上所有美妙的东西我都无法享受了吧!
到了第二天,迎接我的还是无边无尽的黑暗。但我明白了,我不应该只靠他人,我要靠自己!于是,我开始熟悉自己的房间,渐渐地,我的胆子越来越大了,我大步大步地往前走。“砰”的一声,我一头撞在了柱门上,突然,有一种念想在我的脑袋里诞生:放弃吧!这是没有用的!一切已成定局,你无法改变!但还是有种力量告诉我:站起来!你不能放弃,你需要坚强,你得坚强啊!两种力量在我的心中萌发。最后,我鼓起勇气站了起来,慢慢地转向楼梯,像平日玩耍时的样子一样,将双手紧紧地抱着扶手,然后慢慢地,小心翼翼地走着。我绝不放弃!
终于到了第三天,我总算领会到了人生的真谛。在这一天,我要像海伦·凯勒一样接近大自然,感受生命。我来到森林,闻到这清新的空气,我的心里无比宁静;我用双手抚摸着树皮,感到了快乐;我抚摸着树的年轮,感到了生命的延续。那一天,我无比的快乐。
又一天的清晨,我睁开双眼,见到了美丽的世界。我忘记了以前的伤痛,却再无法忘记那时我看见的生命。
像海伦、凯勒这样又聋又哑的人,怎么能懂得生活的一切?这时我读到海伦、凯勒的成长过程后的感受。
假如我失去三天光明,那又会怎么样?
第一天开始了,那充满生机的大自然从我的视线消失了。但是,我仍然能够听到窗外小鸟清脆的叫声,我感到有点沮丧。开饭时,我跌跌撞撞地走向餐桌,怎么吃?于是我学者盲人的方法每样东西闻一闻,还真麻烦,怎么每样东西的味道都差不多,不管了,抓起面包就吃。一想到我不能看书、看电视、上网,我多么希望失去光明的时光快点过去。要写作业了,是我最狼狈不堪的时刻,我把字写得歪歪扭扭的,唉,怎么办呢,我不知道格子在哪里。嗨,当“盲人”真不好受。
新的一天又到了,今天我安慰自己:海伦、凯勒只希望有三天光明,我只是失去三天光明,两者截然不同,她希望光明的时间延长下去,我却希望时间快点缩短,好让我快点重见光明。不过,今天要比昨天顺利,经过一天的摸索,我在家里可以行走自如,通过用手摸也能感知生活中的一切,心情比昨天好多了。
第三天,我就要告别黑暗了。吃完早餐。我想知道盲人是怎样触摸盲文的。我把压岁钱翻了出来,原来人民币有那么多凸起来的图案!我惊讶地叫起来,但是,面值是多少呢?我用手摸了很久还是没法弄清楚。海伦、凯勒那么聪明,她一定是经过了反复的学习才认识世界的。盲人过得真不容易。
一丝阳光再次从窗户射进温暖的小床,我快速爬起了床,想起失去光明的那三天,心里久久不能平静……作文
今天我和妈妈做了个实验:我扮演一位盲人。我手上端着一杯水,从厨房闭上眼睛走到阳台。我一开始信心满满的,可在过中我碰到了门,踢到了椅子。走到了阳台,睁开了眼睛,杯子里的水所剩无几了。回头一看!啊--------!地上洒的全是水。
从来我都不知道盲人的世界是这样的。在自己熟悉的家里,也会出这么大的状况,那如果在马路上?在陌生的地方?我看不见红绿灯,看不见满街的车来车往,那又会如何?
假如我失去了光明,我分不清白天黑夜,不知道太阳什么时候升起,不知道夕阳下山时候有多么的美丽。不知道春天的姹紫嫣红,不知道夏天的郁郁葱葱;不知道秋天的金黄一片,看不到冬天的白雪皑皑,那世界的五彩缤纷将又会是什么样子的呢?
但我做为一个盲人,我摸到了平常没有注意到的杯子上的纹路;听到了细碎的脚步声;闻到了阳台上还未盛开的茉莉花香,当我们的眼睛看不见时我们的其他器官就会敏感些。
我觉的我是幸福的,因为我有一双明亮的眼睛,健全的体格,而我们要做的是珍惜幸福,用自己所拥有的“幸福”去给别人带来幸福!
假如我失去了三天光明,我的心里一定会不安。“但这不就像是艾丽斯进入仙境吗?也许会发生与日常生活不一样的故事呢!”我在心里默默告诉自己。
假如我失去了三天光明,我一定要好好利用自己的嗅觉。我将去闻闻熏衣草的香,闻闻滴在小叶子上露珠的味道,或者是爸爸妈妈做出来的饭菜的味道,一定会很好吃吧?
假如我失去了三天光明,我会很好地利用自己的味觉。舔一舔美味的蛋糕,吃一吃妈妈做的糖油粑粑,喝一喝最喜欢的牛奶。生活有滋有味!
假如我失去了三天光明,我还会利用我自己的听觉。去公园里听一听小鸟的欢唱,去街道上听一听汽车的“嘀嘀”声,还可以去即炎热又清凉的海边听一听大海的拉琴声。我会每天过得很充实!
假如我失去了三天光明,我更会好好地利用我的触觉。去触摸自己以前知道的东西:书柜,书本,风扇,手机,玩具……我会想出他们的模样,在心里慢慢地想。
假如我失去了三天光明,也就是失去了视觉,但我千万不能丧失对生活的信心。俄国的普希金不是说过吗:“假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。”
假如我失去了光明,我就看不到世界上的花花草草,看不到爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷等等的很多亲人和朋友,还看不到祖国山河壮丽的景象,当然也就看不了书,看不了电视,也玩不了电脑了。
如果成了盲人,生活上会遇到很多困难,对于正常人来说很简单的事情,但是对盲人来说就很艰难了,比如说:接水、吃饭、做饭、下楼梯等等一系列事情。我在学作文的时候妈妈让我们体验了一下当盲人的感受,同时也体验了聋哑人的痛苦。我的任务是浇花,我的眼睛被蒙的紧紧的,睁眼闭眼都是一片黑暗,走路时感觉四面八方都是墙,走路很慢,感觉一点也不好,我们学作文的这里有一个小朋友,戴着眼镜,不过只要摘了眼镜,眼前就模模糊糊的看不清东西,他还给我们讲了他每天都要滴眼药水,滴上后一个小时不许睁眼,他感觉很难受。我也要注意,以后少玩电脑,少看电视,少吃糖(因为糖吃多了会对视力不好)等等,因为我不想成为近视眼,成为盲人,因为那样的滋味太不好受了。
我有一双明亮的眼睛是多么的幸福,我能看到世界上美好的东西和丑恶的东西,也可以看到祖国山河的壮丽的景象,我是多么的幸福呀!
以后我看见盲人要去帮助他们,比如说过马路时要扶他们过去,他们掉了东西也要帮助他们捡起来。让我们做一个有爱心的人,懂得关爱他人!
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