中国这个令人自豪的'名字。缺憾伟大的它繁荣、昌盛,一天比一天强大。同时,我就像待哺的婴儿在慈母的怀抱里茁壮成长。
从2001年申办奥运会成功再到2008年举办奥运会,不知经历了多少风风雨雨。
2008年春,南方遭遇了百年不遇的冰灾。中国人民万众一心、众志成城、顽强拼搏,最终取得了全面服务胜利。
2008年5月12日14点28分,中国四川省汶川县发生了8.0级强烈的地震,地震惊动了全国,也惊动了全世界。灾区人民的命运牵动了13亿中国人的心。四川汶川地震发生后,中国起动一级预案,各地派往灾区的解放军、武警、医生、护士以及志愿者达一千多万人。中国空军每天派出22架军用运输机,向灾区伸出了援助之手。面对灾难,团结就是力量。当13亿中国人民肩并肩、手挽手、心连心的时候,任何困难都是暂时的,任何灾难都是可以战胜的。
2008年8月8日晚8时,第29届奥运会在北京胜利开幕。这届奥运会设置了三大理念:绿色奥运、科技奥运、人文奥运。这届奥运会共主生了302枚金牌。在中国奥运健儿的努力下,我们获得了51枚金牌。我爱奥运,更爱为中国夺到金牌、争得荣誉的运动员们。
我的成长经历了祖国的喜,经历了祖国的悲。但不管怎样,我还是爱您———我的祖国。
青奥会是专门为青年人进行的比赛运动竞技,由它更能突显我们的活力,证明我们是一群生机勃勃的人们。表现出我们不服输,永不言败的精神与积极向上的状态。青年人正逐渐走上社会,成为社会中的顶梁柱。我们的国家需要他们,我们的社会离不开他们。有了他们给我们的社会注入的新的生机,从而让我们这个民族不断自我更新。保持着一颗积极向上的心,不至于随着时代的发展而不能随之变化,进而衰落下去。一个民族的强胜与兴衰关键就在于青年人。中国的孩子如今已经今非昔比了,他们的种种能力让上一辈们望而兴叹。他们的创新能力,为这个时代融入了更多的新鲜元素。中国重视教育,也正因此,广大的学生们被注入了新的内容。
由此我想到了我们的学生们,我们这一届是幸运的,XX年的北京奥运会那年,我们小学毕业,步入了初中。对于南京的学生们,20xx年的青奥会也许是对我们的一种期盼,我们那年正好高中毕业。时隔六年,基于又一次与我们相遇。也许九年前你刚小学毕业,还不懂那么多。20xx年,我们高中毕业了,我们又该为青奥做些什么呢?高中毕业的我们有了很多空余时间,合理的安排也是我们应该会的。有人想做一名志愿者,这个理想很难得,也很普遍。因为也有很多人都能想到去做一名志愿者,但是这样做的条件十分高,要求的.高低会决定有些人的做事的态度。作为一名志愿者,说英语是最基本的要求,它是国际语言,说好流利的英语是重要条件,于是有人退缩了,英语对于他们来说好比登天。在用英语的书铺成的阶梯前。退缩,止步不前成了主题。唯有那些吃得了苦中苦,最终用知识的钥匙打开了天堂之门的人。他们学好了英语,战胜了它。把它踩在了脚下。英语并不难学,中华民族多么伟大的汉语能学好,英语一定难不倒我们国人,更难不倒我们这一代青年人。要发展要进步也就要学习先进的文化,英语成为他们之间的一个媒介,学好英语就向成功又进了一步。
我们要学好英语才能为青奥会作出更大的贡献。更不曾多想在南京这么环境优美,富贵多饶的江南城市中又多了很多为增添绿色而努力的青奥会志愿者。也许可以换一种途径,南京是我家,怎么能够让家园中充满垃圾,浑浊的河水,污浊的空气呢?不能那样去迎接国内外运动会,游客。所以我们也能成为一名绿色天使,为了城市的一伤清洁,一丝清新的空气献出一份力量。让城市中再次充满花香鸟语。
我们是中国的青年,南京的高中生。既然是这样,就让我们一起努力奋斗吧。让青奥与我们同行。
“我卖的东西最便宜!保证你买了笑嘻嘻……”、“这里的商品最实在!快来买!快来买!……”一声一声拉高嗓门的叫卖声,一声比一声大声!我们班也推出手工 “抽抽乐”,十元两洞,洞洞有奖,结果生意兴隆、大排长龙,忙得初次当小老板的我们不可开交,就算有三头六臂也忙不过来,一下子就抽完了。大大小小的摊贩、琳瑯满目的'商品、此起彼落的叫卖声,好不热闹,真是令人眼花撩乱、目不暇给!但我是一个不折不扣的“吝啬鬼”,总是看完后,挑三拣四、精挑细选才下手,因为“货比三家不吃亏”啊!
园游会结束后,零零稀稀的人,堆积如山的垃圾,漫天飞舞的垃圾袋,“喵!喵!喵!”,不知发生了什么事?原来是没公德心的游客乱丢的竹签扎到了可怜的小猫,还好有好心的老师带它去“看医生”,不然它可还要痛上一阵子呢!
周一上学时,同学们你拿扫帚,我带撮箕,开始环境大清扫,大伙忙得灰头土脸,真想丢下工具,一走了之;但一想到脏乱是我们造成的,我们这些始作俑者,自作自受,只好硬着头皮继续扫下去。
这次的园游会给了我很多体验和启示,让我知道除了要享受乐趣外,更要兼顾环保,才能快乐又干净,所以我以后会建议多设回收桶和垃圾桶,才能让园游会既有趣又环保!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.