《怒放之青春再见》 以我们正在经历的或大家基本都经历过的情感盛放梦想无边的大学时代为主要背景。“过、现在,激情、庸碌,梦想、琐事等,在影片里有机的杂糅在一起,慢慢的随着音乐、影像呈现出来。”我们时而看见那时长发翩翩的优柔少年时而又见现在郁郁寡欢的中年大叔。我们时而看见年少时被马路深深爱着的女孩李爱,却怎么盼也没盼到让这个年四打头的大叔仍记挂着的中年李爱。青春的爱意和美好与此时的现实和失落相对比,青春的朝气与坦荡和现实中无奈困惑相交替。
由潘粤明饰演的中年男子马路有妻有孩,生活按部就班却显得疲惫,人生的渺茫和无助的前景,让这个朝日往返于工作家庭的男人早已无精打采。突然收到旧爱李爱回国的消息,这个强心剂使得索然无味的生活又开始有了波澜。小宇宙自动开启的记忆,火山爆发般喷出来,你可能认为这肯定又是个出轨的故事,不然。
在任何年代,青春都是和爱情挂钩的。虽然故事老套,男孩马路为了心仪的女孩,联合好友郑天亮、机灵猥琐的候亮、呆萌憨厚的候大宝组了一支摇滚乐队—怒放。吉他一弹的年代,女孩都会立马扑过来,音乐和泡妞就是乐队的灵魂。谁也没想到,畅快淋漓的\'日子总是太快,随着乐队的消亡爱情故事也逐渐无声无息。
错过了在爱情最该发生的年纪,二十年后,李爱的再次出现重新燃起了马路不甘的心火。影片中在现实的片断里每次提起李爱的场景,导演都很有意的把镜头扫到马路的无名指的戒指,一次是在侯亮在酒吧告诉马路李爱回来了,马路心情复杂,拿起酒杯,罐下一瓶酒,不说话。又一次是在李爱打电话来时,马路拿着手机,同样心情复杂,躲进厕所,打开水龙头,接起电话。二十年后的李爱,似乎在导演的铺垫下,就是那“过”的标识。打算与李爱见面的当晚,大雨滂沱,老婆不在家,女儿又找不到,一个方向盘急转,镜头却定在了家里,急急忙忙的打开门寻找女儿,导演刻意安排,欲见而不得见,却也暗示了放手过。而这戏剧性的一幕,让我想起他和女儿难以调和的矛盾,两人在车上抢着切歌,女儿和他的顶撞。其实心里明明那么想见昔日的恋人,其实自己那天还特意早起整理着装刮胡子买海魂衫,良辰美景奈何天,现实终是拗不过回忆的,回忆再美好也有现实抵挡。在机场追逐李爱似乎也是对青春最后的放手一搏,“虽然李爱与马路之间有联系想要聚一聚或者送一送,但影片自始至终都让这种意图变得徒劳无功,最终两人未能再见一面,毕竟,李爱的存在象征着过象征着青春岁月,而她的缺席则让影片多了几许回味的空间,”不过好在,马路最后还是释然地笑了,在那一刻才最终明白,自己过了。也许你会说马路通过对青春的回忆又重新找到怒放的生命,但我更想说马路通过对青春的释然唱出那首始终没有唱出的歌才重新燃放生命,而李爱始终是被马路珍藏着,是他最明亮的光。
那些陪伴过我的人啊最后会在何方呢,我不知道。很多时候,可能梦想还没有正式开始就被现实打败,曾经的热血曾经的无所畏惧,都会一一被现实修理的一干二净,会忘记自己的想法,会只想到如何生活,你看漫天飘零的花朵最后还不是被风干了么?郑天亮回想自己下一个摇滚教父的梦想,而现实却是,他只是个娘泡老板酒吧里的创意总监。候亮回想自己要阿拉伯娶四个老婆,而现实却是,身边只有个只要钱的女朋友。钱大宝回想自己曾想开一个大饭店每天都有十个腰子的梦想,而现实却是,他只有糟粕烧烤摊万幸还好有腰子吃。生活是无情的刻刀,现实把我们期望的日子改变的连我们也不认识,我们怀疑迷茫否定自己,我们却再也没有想法改变什么了。然而影片最后在飞翔岛上放飞的热血,让我们看到音乐不停、情谊未变、青春已逝但可不死。 呵呵,生活,我仍实现了我的梦想,我仍为我心爱的人歌唱!
青春和梦想,每个人都曾经有过,但不是每个人都能做到青春无悔,梦想绽放。正如影片所讲,“人生总要有两次奋不顾身,一次为梦想,一次为爱情。”
这两年大热的青春片,无一都是对青春的追忆,可喜的是,不同于其他青春怀旧片,到结尾导演并没有沉醉在高唱青春无悔之类的调调,毕竟过已,太多的无悔也会太过于矫情了吧。同样在小清新当道的青春潮流里,《怒放》反而是偏激烈的。首次当导演的卢庚戍毕竟是音乐出身,它用音乐名义祭奠回味我们的青春,从而为音乐正名。“从罗大佑的《野百合也有春天》到崔健的《一块红布》,从BEYOND的《光辉岁月》到小虎队的《爱》,还有郭富城的《对你爱不完》,还有唐朝、黑豹……”青春的气息,挥之不散。“一个人或者一首歌,能够承载一代人的回忆,实属不易。”此外,影片的代入感极强,始终调动着每一个青年和中年观影者的感受,它让本该掩藏在心底的往事赫然清晰直白,他让已经苍白的记忆重新映射出我们的热血梦想,与遥远青春相互呼应。但是影片也稍显有点太过于单薄,难道所有青春都是单车、打架、朝着远方大吼吗?纵观整个片子,前面铺垫叙事很长,而后面却显得十分仓促力不从心。除此之外,在我看来,由温心饰演的李爱不如女二号刘云,虽长发飘飘一席长裙却在人物性格上稍显有点单调,温柔的外表根本看不出她是个十足的摇滚迷,在人物的性格塑造上温心稍显弱势,好在这部片子仍是走心的,没有复加的特技没有华丽的场景没有重量级明星烘托,它仍以情怀动人。
最后愿我们, 就像刺猬乐队讲的,永远年轻永远热血,永远热泪盈眶。
唏吁爱情之后,我更感兴趣的是惠英这个角色。25岁的她,被爷爷称为嫁不出去的“古董”,黑白相框里的她眼神有着沉寂得发重的时间感,像是安静了很多很多年,不曾真正的活在尘世里。可是白净的面庞,只要嘴角微微扬起的时候,就像是清新入脾的雏菊,一丝若有似无的芬芳撩动心弦。她的世界里除了画画还是画画,经常满身的油彩,不修边幅的着装,随意挷着的头发,额前垂下的青丝总是会随风抚过眼睑和脸颊,让整个脸庞显得有点生动。画画的时候她眼神出奇的纯净,褪去沉重的.时间感和一丝孤寂,整个人像是也融进了画里。
她经常会踩着脚踏车,带上画具,来到郊外一片盛开的雏菊地里写生。雏菊丛中专注的她,不自觉的美丽,都落入黑暗里朴义的眼中。第一次看到她,就那样远远的看着,不敢打扰,她成了他眼中最美的风景。之后默默的为她找到落在小河里的画具,为她造简陋但绝对安全的木桥,为她每天都送一盆新鲜的雏菊……在人来人往的广场上,执行任务的郑宇也喜欢上了画画的惠英,之前是小小的利用,却也逃不开这份美丽。
惠英是美的,不自知的美。面对这种如雏菊般淡淡的美,冷漠之如***手,正经之如刑警,都如摧枯拉朽般,为之怦然心动。
你的美并非无声无息。如果你是美的,在你不知道的时候,就已成为了别人心中的风景。
你的美,值得何人去记忆、去典藏?
看了《花儿怒放》,我感受颇多。总的来时,像丁天那样的班主任一定是个很好的老师。这是值得我们学习和肯定的。影片中的丁天老师与学生们之间亦师亦友的关系,用自己独特的教学方式把学生们带到了自己感兴趣的发展道路上去了。
可以看出丁天老师在刚接手初三班的时候,这里有很多问题学生。但是丁天老师却不这么认为,在他的眼里,没有学生是问题学生。他们只是与众不同而已。在处理各种学生问题时,给我印象最深刻的是丁天老师一直是微笑着面对问题的。对,就是微笑。不管是学生有什么问题。他都能和蔼可亲的耐心教导,非常值得我们现在师范的学生学习。
影片中主要讲了三个学生,分别是自尊心很强的韩冰,很敏感,很脆弱,但是跳舞非常好。一个就是被认为是笨蛋的施浩,但是他却非常有绘画方面的天赋,一个是调皮捣蛋,迷恋打游戏的马俊,但是电脑技术非常棒。从最后结果来看,我们都看得出这三位同学都有其优秀的地方,但是其他人却没有没人发现。最后是,丁天老师发现了他们的闪光点,并对他们进行了正确的引导,最终让他们走向了正确的发展道路上。为什么丁天老师能做到其他老师不能做到的事情呢?我想最主要的一个就是丁天老师非常相信自己的学生。对,就是“相信”,他相信他的学生永远都是就好的。正是出于这种正确的出发点,让他在引导学生的道路上,迈出了正确的一步,最终让他们得到了很好地发展。
从影片中我得到了,要想成为一位优秀的老师。需要做到以下几点:首先,肯定要有很好的职业素质。毕竟只要具备了过硬的教学知识,才能很好的教导学生。第二就是要对学生有信心,要微笑的面对学生。好的沟通才能让自己的教学活动很好的进行下去,才能更好的传授自己的知识。第三就是要充分了解学生的学习情况,并且积极主动的了解学生的心理状况,因材施教。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.