过去几十年最伟大的技术英语作文【一】
生活中，什么都离不开技术，使用的\'手机中、电脑中都有核心技术。而这些技术就是电子产品价高的一个原因。再者而言，你开车开得稳，要有技术，东西做得好要有技术，学习学的好，要有技术。其实，在我看来，技术其实是一种媒介。他可以使你和别人一样的产品变得更好，更有竞争力。就比如学习吧，有技术的话，就可以举一反三，从而可以事半功倍。另一方面，技术还可以将你的想法实现，从脑电波变成实物。这大概就是创造吧。制造永远赶不上创造，这就是为什么中国将那么多的资金砸在学生身上想让他们把中国制造变成中国创造。因为创造意味着一种新技术、想法的产生。只有掌握了核心技术，才有高他人一筹的资本。
这就是我理解的技术，它是生活的基础，创造的媒介，傲人的资本。
过去几十年最伟大的技术英语作文【二】
教学过程是一种特殊的认识和实践的过程。在课堂教学中，优化教学的内容，学生的学习和师生的互动，让学生的学习成为在教师的引导下主动地、富有个性的过程。
1、呈现教学内容：使用了多媒体课件后呈现在学生面前的教学内容具有了生动性、立体感，使教学内容多次重复展现在学生的面前，从而使呈现方式得到了有利于学生的学习变化。
2、丰富教学内容：在教学中不仅利用好教材上所选内容和背景材料，而且注意再选用其它的教学内容和背景材料，扩大教学的容量，创造性地实现教学目的。
3、转变学习方式：现代教育的技术的应用倡导学生的学习方式由他主学习转变为自主学习，转变学习方式就是突出学习过程中发现、探究和研究等认知过程，转变学习方式要以培养创新精神为目的，要建构以自主、合作、探究为特征的应用多媒体技术提高教学效率的现代学习方式。
4、逐步形成富有个性的教学模式：教学模式是指在一定的教育观念、教学理论和学习理论指导下的教学过程，其中包含教师、学生、教学书和媒体等四个因素，这四个要素相互关联、相互作用所形成的稳定的结构形式便称为教学模式。在利用多媒体技术的个性化教学模式中，教师是教学过程的指导者与组织者：信息所携带的知识不再仅仅是教师传授的内容，而是学生主动参与学习。
过去几十年最伟大的技术英语作文【三】
提出任务之后，教师不要急于讲解，而是要让学生讨论、分析任务，提出完成任务需要做哪些事情，需要解决哪些问题。
过去几十年最伟大的技术英语作文【四】
第二天早上，零晨三四点的时候，天空那时还黑沉沉的，我也还在做着美梦，忽然，我被一阵烟花的响声“咚、咚、咚咚……”吵醒了，我当时还认为是我们的烟花放了呢，于是我赶紧穿上衣服，下床去看烟花，只见爷爷拿着一小桶烟花从房子里慢慢地走出来，在桌子上拿了一个打火机给我，叫我去点烟花，我心里非常感紧张，因为这是我第一次点烟花，拿着打火机慢慢去点烟花，一点烟花着了，看起来像刚刚开始点着的火把一样，过了十多秒烟花放出了，它那响亮的声音和五彩缤纷的`颜色，各种各样的形状，在天空绽放，有的像小草、花朵、花瓣……“咚，咚咚，咚……”烟花放完了，我非常开心，这时，大家都起来了，带着高兴的表情，从楼梯上走下来，爸爸、妈妈去包饺子，我和姐姐一起放我们前天买的烟花和炮。
饺子煮好了，叔叔拿着一大卷炮去放，点着了炮就开始响了起来，炮放的飞快，我连声音都没有听到多少，它们个个像顽皮的小朋友你蹦我跳，蹦的到处都是，跳的到处都是。
过年是我每一年最难忘的一件事，它给我带来了许许多多的快乐。
