今天,老师给我们留了个作业:观察动物或植物,写一篇日记。回到家,我左想想,右想想,该写什么好呢?对!观察蜗牛,我放下书,马上去看蜗牛。
蜗牛是一种性情温顺的软体动物。它的外壳有些像海螺,是黄褐色的,小的只有黄豆大小,大的跟拳头一般大,形成天然的花纹。身体是螺旋状的,肉很肥厚,能分泌一种粘液。它的脖子可以伸 缩,当它高兴时,脖子就会伸出来,可是只要你一碰它,就会马上缩回去,因为脖子和身体是紧密相连的。头上长着一对长触角和一对短触角,长触角的顶端有两个黑点,原来那就是蜗牛的一对小眼睛 ,短触角是辨别食物的。它的嘴长在头的下部,嘴里的牙齿多的数也数不清。
蜗牛全靠肌肉收缩爬行,所以爬的很慢,蜗牛的最喜欢在温暖而又潮湿的地方生活,爱吃黄瓜、白菜叶等蔬菜。有时,玩的开心了,就东张西望,好像在找它的伙伴。
连续下好几天的雨,今天终于停了,昨天晚上我和妈妈爸爸准备去我的舅爷家玩,可是在我们小区的路上,我突然听见我的脚底踩了什么东西,“咔嚓”响了一声,我仔细一看,原来地上有很多很多很奇怪的蜗牛,他的壳像长长的海螺,蜗牛的外壳头部大,尾部特别尖。(我们经常看到的是圆蜗牛)头上也有两个触角,手刚碰到触角,两个触角就迅速缩了回去。
我从来没见过这样的蜗牛,感觉很奇怪,我想捡一个到我舅爷家,在灯光下仔细看看到底是什么蜗牛,我刚要捡我妈说:“别动,蜗牛身上可能有细菌”把我吓的手缩了回来。上楼后我告诉舅爷我在楼下发现的奇怪蜗牛,舅爷也说:“你不要用手动,它身上脏的很”。我很想知道为什么有长蜗牛呢?
我在《十万个为什么》的书里也没找到答案。
今天老师捉来了许多蜗牛,让我们来观察。
小蜗牛背着一个棕色的外壳,身上有许多斑点,头上有四条触角,上面两条长点的触角顶部有一双眼睛。下面有一张嘴巴,里面有26000个牙齿,老师它是世界上牙齿最多的动物。
小蜗牛爬地非常慢,它爬的时候身后会下一些黏液,老师让我们把蜗牛放在墙上,让它在墙上爬,我们组的蜗牛不爬,我们原以为它爬不动了,原来它拉屎了。
它很喜欢吃汁水多的果实。它有壳、生殖孔、头、呼吸孔、眼睛、触角、肛门、腹、尾巴组成的。我用铅笔碰了碰它,它就把身体缩了回去。
我开始喜欢上小蜗牛了,它太可爱了。
蜗牛是我们都见过的一种动物,它在雨天出现,但是你们观察过蜗牛吗?我可观察过,不信,你们就瞧瞧。
蜗牛的身体结构有壳、眼、触角、口、头、腹,蜗牛用腹足爬行,波浪状运动,爬过的路程会留下粘液,它用排泄孔来排泄。
你知道蜗牛身体上有哪些小细节吗?如果不知道,那就看我知道哪些吧!每只蜗牛的壳上都有一些又细又小的毛,而且每只蜗牛的形状都不一样,它们的壳上有很多图形不一样的花纹。
我不仅观察过蜗牛,还做过实验呢!比如说:我给在蜗牛壳里的蜗牛洒了洒水,在蜗牛壳里的蜗牛就伸出头来了。还比如说:我拿一片树叶去捉弄蜗牛,它就赶快躲进自己的壳里。再比如说:我用一个盘子,盘子的周围放了面包、苹果、菜叶子……看蜗牛要选择哪个,我做出的答案是:蜗牛选择了面包。
我喜欢观察动物,更喜欢观察蜗牛,因为它不但给了我知识,还给了我快乐和奇迹。
这个夏天是炎热的,火辣辣的太阳当空照,把阿娜多姿的花儿照得更加的艳丽、鲜艳。小草绿油油的,随微风摇摆。花儿红艳艳的,小草绿油油。若是在远处一望,眼前一片明艳。
这个夏天是美好的、欢乐的,孩子们在金黄色的沙滩上堆城堡,打排球或者是在家里看电视。乡村里的孩子就更开心了,他们可以在小溪里玩水、摸鱼、游泳……有的还可以在家里自制美味的冰淇淋,处处充满了欢声笑语。
夏天是多彩的,女孩子穿上了漂亮的花群子,黄的、蓝的、绿的、粉白相间……大街小巷里,人们穿着各式各样不同的服装,绘成了一张多彩的画卷。草原上,洁白的绵花,黑白相间的牛群,“综色卷发”的马儿,黑色的猎群,形成了一副自然美景。
夏天是轻松的,在你休息的时候,静下心来,听那小鸟轻轻的歌唱,看那多姿的荷花飘飘起舞,听那花苞轻轻绽放的声音,心中无比的舒适放松……
夏天是孩子们最喜爱的季节,因为夏天是有趣的,更主要的是夏天是多姿多彩的!
夏姑娘悄悄地走向人间,她非常的喜欢画画,她拿起她的神奇的画笔把夏天变成了一个迷人、五彩缤纷的世界,虽然她把人间变的.炎热,但是夏季还是那么美丽,那么迷人。
夏天是粉红的。当你走进花园玫瑰花向你招手。就连宋朝诗人杨万里也赞叹说:“接天莲叶无穷碧,映日红花别样红。”一片片碧绿的荷叶映衬着“出淤泥而不染”的荷花。荷花有的才展开两三瓣儿;有的花瓣儿全开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得好像马上破裂似的,一阵风吹过,朵朵荷花随风而动,像仙女一样翩翩起舞。
夏天是碧绿的。只要你一走进山野,就会看到枝叶繁茂的大树,还有绿油油的小草,一阵风吹过柳树随着风整理她那长长的头发。走到池塘,碧绿的翡翠好像也来装扮光明锃亮的湖水,它们都来装饰夏天。
夏天是蓝色的,当你走到大海边,望着那一望无际的大海,好像是一条巨大的丝带,这时的海水,变得那么温柔,蓝汪汪的,仿佛把蓝天融化在里面了,波涛汹涌的海浪向蓝天而去,无边无际的蓝天好像和大海连接在一起没有边际,真是太迷人了。
夏天是金黄的。来到沙滩上,看到的是一片金灿灿、耀眼的金光,孩子们在沙滩上光着脚,尽情地玩耍他们堆起一座座城堡,多么温柔地感觉,在大海边玩耍既凉爽又快乐,真是无比地开心。
夏天是白色的。这时,下起倾盆大雨,落到地上溅起了无数个水花,就像一个个小精灵在奔跑,就像许多音符组成了一首欢快的曲子,就像雨点在跳动。
我真想永远让这美丽迷人五彩的夏天留住,我真想永远拥抱着五彩的夏天。
下午,我在路边看见了一只蜗牛。因为我平时很喜欢蜗牛,于是就把它带回家了。妈妈下班了,回到家里发现后问我:“你的蜗牛是从哪里带到家里来的?”我对妈妈说:“这只蜗牛是我在回 家的路边带回来的,因为我喜欢小蜗牛,所有就把它带回来了。”这时,我看见蜗牛伸出了头正慢慢爬呢。我就用手指把蜗牛的触角碰了一下,蜗牛很快地把触角缩进头里去了。
随后,我有来到卧室问妈妈:“妈妈你知道蜗牛怕什么吗?”妈妈说:“蜗牛怕水。”我又学到了一种新的知识,我终于知道蜗牛怕什么了,原来蜗牛怕水。
为了证实这个问题,我倒来一杯水想做一个试验。我把蜗牛放进水里,它很快就爬了上来。
我终于明白:蜗牛是靠触角探测方向的,蜗牛怕水。
我们在日常学习和生活中,只要细心观察认真思考,就会有所发现,有所收获。
雨后,我在学校发现一只蜗牛,虽在很多地方见过蜗牛,但我还是把它带回了家。
我把蜗牛养在透明的瓶子里,这样可以更好地观察。我发现蜗牛有两对触角,长角上有两个黑点,是它的眼睛;下面是它的鼻子;它的腹是白色的,用来爬行;蜗牛会产生一种液体,很有粘力,放在手上也很滑;蜗牛还有一个“大房子”,走到哪就背到哪,它的“房子”有很大的作用,下雨时它就可以藏进去,有危险时也可以藏进去,“门”一关,就觉得安全了。
我查了资料,书上说蜗牛是一种生命力很强的动物,它可以四年不吃粮食。
我养的蜗牛是一个“睡神”呢!白天的时候,它就躲起来睡觉,一动不动,听说它最多能睡好几个月呢!一到晚上,它就会爬来爬去,它爬得不是很快,但它一分钟能爬30厘米呢!
上面介绍的就是我养的蜗牛,你也可以试着养,一定很有趣。
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