我学会了溜冰四百字作文四年级【一】
每当我在溜冰场上看见大哥哥、大姐姐们穿着溜冰鞋，无拘无束，自由自在地溜冰时，我眼中总会流露出一种羡慕感：要是我会溜冰那就好了。但我，却只能站在一旁傻傻地看着……
终于在今年寒假，妈妈在我的软磨硬泡下答应我去学溜冰，我高兴得一蹦三尺高。来到溜冰场，换上溜冰鞋，教练就开始给我们讲溜冰的要点：“身体要稍微向前，腿往下屈一点……我战战战兢兢地站在冰上，教练边说边做示范，可我却怎么也不敢挪出一步。教练看我是个新生的份上，便牵着我的手，让我一步一步地慢慢走，渐渐地，我可以自己在冰上走动，但速度还是不够。
接着，教练开始教我们怎样溜。“首先，把脚踏出一步，身子弯曲，注意……”教练不停地对我们说。我们扶着扶手，一步一步地照着教练说的去做。突然，我滑得太猛，“啪”的一声摔了个正着。我揉了揉摔疼的屁股，像个泄了气的皮球。这时，教练严肃地对我说：“这么胆小，怎么能学会呢?要鼓起你的勇气和信心，你一定可以学会溜冰的。”听了教练的话，我脸红了，心想：我一定要学会溜冰，不能半途而废，加油，我一定行!于是，我一骨碌爬起来，顾不了那疼痛的屁股，渐渐，我似乎找到了感觉，越溜越顺，越溜越大胆。这时，教练拍着手，说：“太棒了!你学会溜冰了”
“什么，我学会了?太好了!”我十分高兴，心里比喝了蜜还要甜。我心里想：是呀，无论要做什么事，都要有勇气，信心和耐心，不能半途而废。真可谓“世上无难事，只怕有心人”啊!
现在，我已经可以在溜冰场上自由自在地溜冰，犹如一只轻盈的燕子在空中翱翔。不信?就来看看吧。
我学会了溜冰四百字作文四年级【二】
“啦啦啦!啦啦啦!”我盼啊盼，终于盼到了我的生日，我的老爸从外地买来了旱冰鞋送给我，老爸，你太好了!
先声夺人，引出生日收到礼物的喜悦心情。
爸爸停下车，打开车门，“啪!”的一声，车门关住了，又接着“嘀”的一声，后备箱开启了，爸爸从里面拿出一个大纸箱，五颜六色，让人眼花缭乱。
我冲出单元门，来接待“贵客”，我一把抢过纸箱，飞进家门。“唰唰唰!”纸箱就被我那双邪恶的大手给撕的稀巴烂，里面出现了一双令人激动的，紧张的`，疯狂的——旱冰鞋，我跪着把手伸进那已经被撕的见不得人的纸箱，举出那双旱冰鞋，像看到稀世珍宝一样，我立刻穿上它，“咔!咔!”鞋子穿好了，“看来我挺厉害的啊!”我心想着，我得意地站起来，可没过几秒 ，“嘭!”一声巨响后，我已四脚朝天，小屁屁开花了……
你把老师上课讲的细节描写运用的淋漓尽致，“冲出，抢过，飞进”，几处动词的运用，让老师眼前顿时浮现出你收到礼物后各种浮夸的表情，真是妙不可言，几处形容词的运用也是锦上添花!
这时，老爸走进家门，看到了这个场景，不由得哈哈大笑：“闺女，这是咋的啦?”说着，把我扶了起来。
“爸，你买的这是啥玩意儿啊?怎么那么不争气呢!”我摸着摔疼的屁股抱怨道。
“哎!看来得老将出马了!”说着，老爸从卧室取出了另一双旱冰鞋。
“我去!老爸，这双啥时候买的?”
“不要在意这种细节啦!”说着，鞋子已经跑到老爸的脚上了。
几处对话开启“学滑旱冰”征程;同时还运用了之前老师讲过的对话方式，拉车式、推车式、空车式，老师为你点赞!
爸爸抱着我出了门，教我学滑旱冰，爸爸把我放下来，对我说：“要想站稳，两脚得呈‘V’字形。”爸爸给我示范了一下，我学着爸爸的样子，“嘿!站住了!”我欣喜若狂，爸爸又开始教我，滑的时候要这样……，还要那样……。
讲了半个小时，我便开始练习了，“一二三，呀!一二三，……”我走一步退三步。又过了半个小时，我已练好神功，我高兴地手舞足蹈，开心的一蹦三尺高!
练好“神功”之后，手舞足蹈，欢欣雀跃!
俗话说的好，“功夫不负有心人”，我通过努力，学会了一招神功。老爸，您送给我的生日礼物太珍贵了!!!
生日礼物珍贵，滑旱冰的技能珍贵，老爸对你的这份爱更加珍贵!!
我学会了溜冰四百字作文四年级【三】
??学会了拍照-五年级妈妈给我买了个新手机，我就拿着它到处练习拍照。
记得之前妈妈跟我说：要拍好照片大体上分三步。第一步是选景，就是要确定你要拍远景、近景还是特写。第二步是构图，构图不能把你要拍的景物放在正中央，比如不能让你要拍的一朵花占了全屏；或者你在拍一丛花的时候，中间有些特别稀疏的地方或者凋谢的花，都是不美观的，要将盛开的漂亮的花放在黄金三角的位置（近全图三分之二）。第三步就是对焦，如果是拍特写，那么就把焦点放到花朵和那个物体上；如果是拍远景或一大丛花，可以让相机自动对焦而不用特意手动设定焦点。特别需要注意的是拍照时手不能抖，不然照片就拍糊了。
我平时总喜欢画些服装，最喜欢画裙子，但裙子上的.图案总令我发愁。我就想：把裙子轮廓画好，用刻刀把裙子中间镂空，然后举着画好的裙子衬着花朵一拍，“花花裙子不就出来了？于是我说干就干，然后拿着做好的卡纸来到小区里正盛开的樱花树下。我对着树上的樱花，兴奋地拿出手机。可我发现因为一个是远景，一个是近景的问题，如果我对焦到卡纸的图案上，樱花就糊了；如果对焦到樱花丛上，卡纸上的裙子轮廓就糊了。看来鱼和熊掌不能兼得啊！最后我只能根据我想要的图片效果来选择焦点在哪里，有些花朵特别漂亮的我就把焦点对到花上以突出花朵，有时我只需要借用大片的草或树叶的色彩的时候我就选择近焦以突出裙子轮廓。
有些时候我想自拍，手机离得太近显得脸大得像猪头，于是我就想把相机放在尽量远一些的位置，但是胳膊就这么长，这样我的手又摁不到快门。这可怎么办呢？我就把所有的相机设置都摸索了一遍，嘿！居然给我找到了声控模式。于是我就把拍照的按键模式变成了声控模式，这样的话，只要说一声茄子或者Cheese，就可以美美地自拍啦！
自从有了新手机后，我的拍照水平提高了许多。我把拍得较好的照片发到了朋友圈上，不仅同学们给我点赞，老师也夸奖了我呢。假期我又学到了一项新技能，真开心！
我学会了溜冰四百字作文四年级【四】
在我很小的时候，看着哥哥姐姐们滑着旱冰鞋从我面前飞快的跑过，心里别提有多羡慕了，想着：“如果我也能像他们一样，该有多棒!”
七岁那年，在我对爸爸的的软磨硬泡下，我如愿以偿得到了我想要的旱冰鞋。我迫不及待的让爸爸带我去院子里滑旱冰。我穿上旱冰鞋说对爸爸说：“让我先试试。”说着就冲了出去。“哐!”我的头摔到了地上，顿时感觉眼冒金星。“我就不信治不服你，”我生气地说。“哐!”“哐!”“哐!”又是三次”爆头。”
“什么事都有个过程，你一次是不可能滑会的。”爸爸边笑边说。
晚上，爸爸带我去广场上滑。爸爸扶着我走，“往左迈，往右迈，加快速度!”“哎呦!”我的腿碰到了地上，我顿时感觉心灰意冷，要爸爸帮我换掉旱冰鞋。
爸爸说：“学旱冰最基本的就是要保持平衡，不要慌!”我坚强的爬了起来，慢慢保持了平衡，放松了心情，滑起来，越滑越稳。
爸爸送开手说：“现在你自己滑一下看看。”呀!我竟然不用爸爸扶就能自己滑了。
就这样，我学会了怎么样来滑我的旱冰鞋。也能像大哥哥大姐姐一样滑得飞快了，心里别提有多高兴了!
我学会了溜冰四百字作文四年级【五】
我原来不懂得滑冰，可是看到小区里的几个哥哥晚上经常在院子里滑冰，他们滑得很快呀!看起来就像鱼儿在水里游来游去那样轻松自如。我看着看着，觉得滑冰是件很容易的事，心想：他们能滑，我也一定能!于是我就叫爸爸给我买了一双溜冰鞋，心里美滋滋的。
回到家，我就迫不及待地穿上冰鞋要滑，谁知刚站起来就摔了一跤，“哎哟!”可把我摔痛了，这时我才知道滑冰可没有那么容易。我揉了揉疼痛的地方，让爸爸妈妈一人在一边扶着我滑，慢慢地我就学会了站立;后来我开始自己慢慢地滑了起来，可滑得摇摇晃晃的，就像走在冰面上的小企鹅。
有一次，我去姐姐家玩，发现她也会滑冰，就请姐姐教我，姐姐爽快地说：“行，我教你，保证你不久就能学会!”
从那以后，我就跟着姐姐学，滑得一天比一天熟练。姐姐还每次在我摔倒的时候让我记住：双脚向前滑行时，要外八字走，眼睛要看前方，身子稍前倾，左脚用劲左蹬，右脚往右蹬。在姐姐的指导下，我再也没摔过，真是“功夫不负有心人”，经过一段时间的练习，我终于学会了滑冰，心里不知道有多高兴!
我学会了溜冰四百字作文四年级【六】
报名的那天，我就迫不及待地去了溜冰场。一进屋里只见溜冰场上的'队员们，穿梭般地滑来滑去神奇极了：有的队员双手轻快地飞舞，像燕子一样飞行；有的悠闲地移动着双脚，像舞蹈明星在表演；也有初学者战战兢兢地挪动着步子……我飞快地换上溜冰鞋，只想赶忙上场学溜冰。可是，还没等我站稳，两脚就不由自主地前后滑动着，我感觉没有了支撑，于是，身子一仰手双手向后甩了几下，还是控制不住重心，啪地一声就摔了第一个跟头。
爬起来后，我根本没有感觉到哪里疼痛。于是又开始迈步，当我还没有站稳时，又是一个“黄金坐独”。这时，我感觉到一阵疼痛。我想还是应该先学习基本功，不然，不知道要摔多少跤才学得会。
我开始请教教练教我滑冰的基本功：教练是个很有耐心的人，他教我先手扶栅栏，双脚用力蹬地，脚上溜冰鞋来回在原地滑动，学会掌握平衡。我照着教练的方法练习着，过了一会儿，我把基本功演给教练看，教练说，让我继续练基本功，我很听话地又练了一会儿，直到教练检验说“行了”，我才舒了一口气，成功地过了练基本功这关。
教练又拿来保护头、膝盖用的用具让我戴上，他把我扶着在地上溜，他边教边示范，要我怎样注意平衡，怎样注意保护好身体，这样一次又一次，我很快就能自主的滑动了。
下一步，教练拿来了几个黄色的杯子放在一条直线上，让我们学习转圈的功夫。我有了滑动的基本功，就按照教练的要求继续练习，但是，毕竟是难度加大了，我又摔了一跤，爬起来之后，我信心更足了，又继续练习起来。
真是功夫不负有心人，经过了一个月的练习，我终于学会了溜冰，我为自己而高兴。
