中考小提琴作文素材【一】
记得那一次,我正在学七级!老师教我了一个人工范音,我一听,“啊!太难了，这怎么学得会？”我的心里一震，回到家，我仔细地拉了起来！往常我不管老师布置什么任务，都能很快的、而且还准确的拉下来，可是这一次却让我伤心极了，我已经拉了很多遍，却一点长进都没有，这时我的眼泪“吧嗒、吧嗒”的掉了下来。我哭着跑着去对妈妈说“妈妈，妈妈太难了，太难了，我不想学了！”我以为妈妈们会说我没骨气，但是妈妈没有这样做，反而鼓励我说：“好女儿，拉小提琴就跟做其他事一样，不能半途而废，只要下决心干好一件事，就要坚持到底！***爷爷曾经说过一句话“世上无难事、只怕有心人！”做什么事情不能半道就放弃，要坚强，不能一遇到困难就退缩。”听了妈妈的话后，我惭愧的低下了头。是呀，我不能遇到困难就退缩。应该学会坚强，勇敢地去克服种种困难，因为这个信念，使我刻苦练习，最终，我学会了这首曲子。我心中的这块大石头终于落了下来。一份耕耘，一份收获。现在，听着这美妙的曲子，我开心地笑了。
现在，我要学八级了，当我遇到困难时，我一定铭记妈妈的话，不能退缩，遇到困难要坚强！
我的益友---小提琴！
中考小提琴作文素材【二】
二月十六日这天，我们先进行彩排，这是我第一次和很多老师一起演奏《欢乐颂》和《多年以前》，我好紧张啊！手心里直冒冷汗！彩排结束了，发现自己在拉《多年以前》这首曲子的时候，有很多地方拉错了，心里很难受，感觉自己就像“滥竽充数”的南郭先生。
妈妈和奶奶走到台前来安慰我：“没关系，再多练练就好了！”听了她们的鼓励，我暗暗下定决心要表演好，就抓紧一切时间练《多年以前》这首曲子，练了几次后，果然拉得熟练多了，我增强了表演的信心，再次跟老师们合奏的时候，就没有拉错了！
二十七日下午七点半，演出在中山纪念堂正式开始了，小演员们按老师的.要求分组，我们一组一组地上台演出。我走上台后，看到台下坐着很多观众，心就砰砰直跳，手心冒汗，心想今晚千万别拉错啊！
“羊城乐团”的伴奏开始了，我全神贯注地拉琴，一曲《欢乐颂》终了，台下响起了热烈的掌声，提到嗓子眼的心也随之放了下去……后面的《多年以前》这首曲子就拉得很顺畅了。演出结束后，大会组委会还给全体参加小提琴表演的演员们颁发了表演纪念证书。接到证书的那分钟，我是多么的开心啊！
参见“羊城乐团”的演出将令我终身难忘，这可是我第一次真正的演出。那晚，我在内心深处轻轻地说：“周老师，谢谢您的教导！爸爸妈妈，谢谢您们的支持鼓励！”
中考小提琴作文素材【三】
??确的书信格式及范文中考作文素材在平时的学习中，大家最害怕的就是作文了吧？那么，你需要积累一些可用的作文素材！为了帮助大家积累更多作文素材，下面是小编收集整理的正确的书信格式及范文中考作文素材，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
1、称呼：也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。
2、正文：正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”。问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段，不可直接接下文。否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。
问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来身体是否安康？”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分——主体文，可以分为若干段来书写，即写信人要说的话。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。
3、结尾。正文写完后，都要写上表示祝福的话，作为书信的结尾。这是对收信人的一种礼貌。祝福的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。一般对长辈都说一些“工作顺利”“身体健康”之类的祝福语，而对同学则说一些“学习进步”“天天快乐”之类的话。
祝福语的格式是：在正文写完之后，另起一行空两格写“祝你”、“敬祝”，再另起一行顶格写上“工作顺利”“身体健康”等，后面都不要用标点符号。
如果不用以上祝福语，也可以最一般的“此致”、“敬礼”结尾。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
4、署名和日期。在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属，可加上自己的称呼，如您的孙子、您的侄子等，后边写名字，不必写姓。写给老师则要写上“您的学生”，空一格写上自己的.姓名。日期只要写在署名下边即可。
如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜。
（例文）
小溪姐姐：
你好！
现在已经到了冬季，咱们的家乡又变成了银色的世界。加拿大那里的气候怎么样？也很冷吗？听妈妈说，你下个月就要回国了，到时请你一定到我家来，好吗？
我还在绘画班学习呢。前几天，我的一幅画在“中美少年儿童环境美术书法摄影比赛”中得了一块银牌，为学校争了光。颁奖会上，校长亲手把银牌挂在我的脖子上，别提我多高兴了。
我每天都要拉小提琴，老师说我还行，有进步。我现在已对小提琴入了迷，我决心成为一名合格的小提琴手。
以上说的是我的成绩。我还有些不足之处，比如说英语，我的口语总是不好。如果你下个月能回来，好好教教我那该多好啊！好了，就谈到这吧。盼你早点回来。
此致
敬礼
你的表弟：张钊
20xx年11月29日
中考小提琴作文素材【四】
要去参加比赛的那天，我还以为比赛的场地是在舞台上。结果，比赛场地是在一所学校的教室里。这可不是一般的.教室，而是音乐教室。
到学校以后，我先去领参赛证，然后，我到赛场等着开始比赛。
不一会儿，比赛开始了。先是幼儿组，再是少儿组。轮到我比赛了，我特别地紧张，连弓都拉不开。我心里咚咚咚地跳着，一边还在想：“弓再不拉开，我就要变成热锅上的蚂蚁了。”后来，我的心情越来越放松了，弓也越来越拉开了，声音也越来越亮了。最后，我取得了好成绩，可以进入复赛了。我心里很高兴。
在回家的路上，我心里想：“我一定要感谢老师给了我这么好的机会，我下次一定要为老师争气啊！”
