关于动物之间友爱互助的作文400字(描写人和动物互帮互助的作文400字)

关于动物之间友爱互助的作文400字(描写人和动物互帮互助的作文400字)

首页大全更新时间:2023-04-07 04:39:38
关于动物之间友爱互助的作文400字(描写人和动物互帮互助的作文400字)

关于动物之间友爱互助的作文400字【一】

提起“互助”,我自然会想到两句俗语:荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

生活中的确需要互助精神。在一个医院的走廊里,我看到了这样的一幅情景:一个伤了手的人背着一个伤了脚的人,他们俩面带笑容,像一个人似的朝着走廊另一端的食堂走去,伤了脚的人手里那这两个装饭的盆子。两位伤者因为治疗身体的疾患邂逅在这个病房,演绎一段互助互爱的佳话,犹如一个闪光点,如同心灵的亲近与安抚。

团结互助在一定条件是力量的源泉,也是胜利的保证。反之,在人们正常交往中,如果不以“互助为贵”,而是斗狠,逞凶,那么,和谐的人际关系,就会变得紧张起来,从而损害了自己的一笔“财富”,更损害了社会的安定团结。

互助犹如心灵的亲近与安抚。两个伤者“扶助就餐”的镜头,无不向人们证明着:“互助为贵”。

有道是:“即使软弱的人,团结也会给予力量”只有团结互助,方能把伟大的事业推向前进,创造硕果。我赞同松下幸之助的观点:“每个人都拥有不同的'智慧及不可限量的潜能。”

互助犹如心灵的亲近与安抚,人类社会生活的各个领域应当处处闪耀互助的光芒。互助是一笔不可衡量的财富。

关于动物之间友爱互助的作文400字【二】

师友互助,小组学习是一种新的学习模式,对于它,我只有一个看法互助创造快乐!

在这段时间里,我一直担任着师傅这个角色,但我认为我做得不够好,因为我听说过这样一件事:一位担当师傅角色的同学经常利用课余时间帮助有上进心但不懂方法的学友,为此,常迟迟回家,没少受父母的批评。对于此事,我认为师友互助其主要目的是想让师傅和学友在帮助与被帮助的情况下共同进步与成长。所以我觉得师友互助不单指学习上的互助,而应是各方面的,其中,师、友两个角色也在不停变换,谁擅长哪方面谁就是师傅,就应向谁学习,这样既能让我们在各方面得到帮助、成长,又可发扬中华民族乐于助人的优良传统,可谓是妙哉啊!简单一句话互助创造快乐!

作为师傅,帮助学友的经历我也有,对此,我感到快乐。我所做的,也只不过是帮助学友解决学习中不懂的问题罢了,起初,我仅以为如此。但后来,我有了新的看法:解决问题,不过是一方面罢了。师友互助这四个字我琢磨了许久,终于,我真正了解了互助二字,用最简单的语言说,是互相帮助,可是,如何互相帮助?很简单,有人认为人各有所长,以自己的长处帮助他人之短处,那就是互助,正是如此,也确实不错。但我所理解的互助却是另一层意思,每个人都有一双慧眼,而这双眼不是用于看待自己,而是用于看待其它事物的。我们的缺点,需要他人的慧眼发现;反之,他人的缺点也需要我们的慧眼察觉,这就是真正的互助!缺点得到帮助改正,岂不乐乎?互助创造快乐,的确不错!

师友互助,快乐成长。这句话在我看来也十分值得琢磨我认为师谁都可以担当,因为人人都有自己的特长,然而,如何当好师就要看自我的理解和行动了。而友用得相当之好,有人会认为,师教出来的不应是徒吗?为何会是友呢?我认为在帮助他人时应以友的身份对待,友好相处,如此一来,不但收获了帮助他人的.快乐,还收获了一份友谊!师、友两个角色只有不断循环、变换,真正理解,师友之间才能共同进步、成长!在进步与成长的过程中,我们是快乐的。为什么?因为互助创造快乐!

关于动物之间友爱互助的作文400字【三】

在草原上,生活着一群动物,它们生活得无忧无虑。可是有一天,大象被一条大鳄鱼咬住了腿。动物们想尽办法想救出大象。小兔和小鸭掰大鳄鱼的嘴,小猫还吩咐小蜜蜂去叫更多的蜜蜂来帮忙。

不一会儿,小蜜蜂就把全部,一共98只蜜蜂都带来了。小蜜蜂们把大鳄鱼团团包围起来。蛰了左边蛰右边,蛰完了右边蛰中间。

这么一来,大鳄鱼实在受不了了,终于松开了口,放走了大象。大象谢过小猫、小蜜蜂、小兔和小鸭,就回同伴那里去了。

关于动物之间友爱互助的作文400字【四】

在茂密的大森林里,居住着许多小动物,他们和睦相处,相亲相爱,快快乐乐地生活着。

一天半夜,突然下起了倾盆大雨,河里的水越涨越高,小兔的房屋被河水冲走了,连小兔也被冲进了水流湍急河道里。她在水里抓住河边的一根树藤,一边挣扎一边拼命地喊:“救命啊!救命啊!”机灵聪明的.小猴子第一个听到小兔的求救声,他迅速从树上跳下来,找来一根长树枝一头扔给了小兔,一头自己攥着,大声喊道:“抓稳了!”说着就往上拉,可是树枝却突然折断了。小兔吓得直哭,小猴子急得抓耳挠腮,在河边转来转去,怎么也想不出一个好办法来。这时小鸭、松鼠、小熊、小鹿也都闻讯赶来了。小鸭仗着自己会游泳,二话不说,“扑通”一声跳入水中,想直接把小兔拉上岸。可是水流太急了,小鸭根本拉不动小兔。这下小兔更加害怕了,哭着说:“你们一定要想办法救救我,我可不会游泳啊!”大家围在岸边,一边安慰小兔,一边商量着怎么办。“找一根大木棒拉上来”“找一条小船吧”“要不我们手牵手下到水里”……大家你一言我一语,讨论了半天也没有想出一个万全之策。这时小兔已经筋疲力尽,眼看就快支撑不住了,好像连连哭的力气都没有了。大家陷入了沉默,个个心急如焚,在那里冥思苦想。突然小熊一拍脑门,“哎呀,怎么把他忘了,我们可以请力大无穷的大象来,利用他的鼻子把小兔卷上来!”“对呀,对呀,好主意!我去请大象。”松鼠还没说完就迫不及待地跳跃着去请大象了。不一会儿大象就气喘吁吁地跑来了,他稳稳地站在靠近小兔的岸边,迅速伸出自己的长鼻子,轻轻的卷在小兔的腰部,小心翼翼地把她卷上了岸边。小兔获救了,大家欢呼雀跃,一起向大象道谢。大象不好意思地挠挠头说:“这是我应该做的。”

通过这件事,小动物们更加团结,更加热爱这个集体了,他们互助互爱,每天一起学习,一起劳动,一起玩耍,别提有多开心了!

关于动物之间友爱互助的作文400字【五】

“嗷!”一阵刺耳的犬吠声传入我的外耳道,震动着我的鼓膜,眼睛不由的向窗下扫了一眼。一只狗被吊在一台搅泥机上,机子下面的老头指着狗对儿子大叫:“弄紧点儿,狗上去呀!”而狗呢?正拼命的挣扎,但光滑的机身,90°的直角,再怎么努力也是上不去的,铁丝一点点嵌入狗的脖子,压着它的咽喉,终于狗一声哀鸣,只有四条腿在下面颤抖,那老头光着脑袋,穿着红色背心,挺着大肚子笑着向狗走去,手中的尖刀闪着道道白光。

这场面,我早已司空见惯,在这个人类主宰一切的世界上,动物只不过是人类一个手中的玩偶,随时都有可能成为下一个不幸者。

在西班牙,无数只身体强壮的斗牛,倒在被人包围的竞赛场上,他们的身上插着数不清的刺矛,场上观众一片欢腾,但不是为牛,而是为了***了牛的所谓的“英雄”。牛也只能趁着最后的时间,抬头绝望的看一眼苍天,想着自己何时才能回到自己的家园。

者不得不让我们深思,我们为甚麽药用动物的'死,来换取自己的身份,地位,价值,>幸福呢?难道我们不能像鲁宾逊一样养一些动物来帮助自己,不失去人应有的功能,?不?我们能,我们一定能!闹到我们不能像祖先那样与动物和谐生存吗

我们怎么能忘记:20**年5月12日,当地震来临,我们的战士无法到达地下,是动物们英勇地冲下去。当人类的世界还没有电力,是动物们帮人类运输,生存。当人类探索科技时,是动物们告诉了我们雷达、飞机、电子眼。

啊!朋友,你是否能想到当世界没有动物,当你一睁开眼看到的就是一张张面无表情脸的生活,但我们可以阻止这一切,人与动物本应和谐生存于同一片天空之下,相信吧!世界因生命更精彩!

关于动物之间友爱互助的作文400字【六】

卡耐尔曾经说过,一个人的成功,百分之十五是靠其专业技术,而百分之八十五是靠良好的人际关系。---题记

世界上人们都渴望生活在“天堂”中,向往着“天堂”中的和谐与快乐。但在现实生活中,我们经常看到一些人抱怨命运的不公,痛恨着“地狱”般的生活。“天堂”与“地狱”最大的区别在于有无互助合作精神。互助,使他们生活得更加快乐,能体会到深厚的慰藉。

互助,是一份永不过时的美丽。

曾经看到过一篇报道,在洪水如脱缰的野马奔涌而来时,看到了这一惊心动魄的一幕——蚁球漂流。一窝蚂蚁抱成一团,它们密密地紧紧地簇在一起,随波漂流。最终,蚁球到达胜利的彼岸,并成功登陆。更令人惊讶的是岸边的水中,人们还可以看到一些小的蚁球,它们是最外层的蚂蚁,直到死去也紧紧抱成团。

小小的蚂蚁为了生存,为了整个种族的繁衍,它们齐心协力,结合紧密,做到了互助。它们懂得了互助、合作的力量是巨大的。倘若在洪水到来时,它们各自逃命,没有一只愿意为种族利益而牺牲自己的生命,那最后整个种族只能在洪水的暴虐侵蚀下灭绝。从蚂蚁身上我们看到了互助的力量,是互助保存了一个种族,互助精神是种族生存不可或缺的有力推动者。

小小蚂蚁能够做到的,我们人类也能做到。曾经就读于哥伦比亚大学的桑迪在大二时不幸成为盲人,最终使室友成为了当时著名歌手。

设想一下,如果没有室友的帮助,桑迪会以优异的成绩毕业吗?室友对他的帮助改变了他的命运,给了他新的生活。桑迪在室友困难时帮助室友成了歌手,桑迪与室友互相帮助,为了对方他们都竭尽全力,为对方创造生活,改变对方的命运。他们知道互助的巨大力量,互助在他们的生活中起到了很大的作用。

在我们每个人的生命中,都将面临各种无法预知的挑战、障碍和难题,那时我们依靠最多的是那些曾经帮助过的人,也只有他们能够帮助我们,成为我们人生道路上的转折点。

面对当今充满着竞争的时代,年轻的心最难按捺,我们总是热烈地追逐着,比拼着。但我们在这个时代更要牢记互助,因为这是一份永不过时的美丽。

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