八年级写人记事的作文怎么写

八年级写人记事的作文怎么写

首页大全更新时间:2023-11-22 01:39:14
八年级写人记事的作文怎么写

八年级写人记事的作文怎么写【一】

一个盛夏的夜晚,沉闷、烦躁。草丛里的虫吱吱乱叫,郁闷的大树也懒得动一动,一切都静悄悄的,一丁点儿的风声都没有。本想呆在家里的我又让耳朵“光临”了烦人的唠叨声,没办法,还要和弟弟妹妹去外面玩儿,跟本没法呆在家。

死寂的环境、闷热的天,使我的心情逐渐到零,感觉就和这夜晚的温度那么高,蚊子乱在头上飞——烦呀!正准备回家,突然,一句清爽悦耳的声音“光临”了我的耳朵:“这位小妹妹,我可以跟你一起玩儿吗?”我把头来了个360度大转弯,猛然看见一个人——她是谁呀?

她长得高高的,月牙儿似的眼睛,梳着一条长长的马尾辫,胖乎乎的,脸蛋儿红扑扑的,正笑得像一朵盛开的月季花,笑盈盈地向我走来。我呆若木鸡,非常纳闷儿,我不认识她,更何况这种鬼天气还有人来和我玩呀?但她一点儿也不拘束,仍是笑眯眯地看着我。我迟疑了一下,点头答应了。接着,她又认识了我的.弟弟妹妹,我们一起玩了起来。

起初,我根本没有兴趣玩,但后来,这位姐姐的活泼热情激起了我的兴趣,我越来越高兴,和她也越来越亲近。她带着我们三个一起玩跷跷板,疯着跑着抓“小偷”,拿钥匙偷“西瓜”……风儿好像听见了这里的喧闹声,也赶来“凑热闹”。随着大姐姐飘动的发丝,我突然发现大姐姐看起来也不过十一二岁的样子,和我有着一样天真的脸庞,只是个子高罢了。给人感觉十分亲切、和蔼、平易近人,才使我感觉她很“大”。

玩儿累了,我们便坐在长椅上休息。大姐姐便给我们讲起了故事。她的声声音细腻柔滑,娓娓动听。“你们感觉怎么样,嗯?好不好咧?”她总是用这样的语气说话。歇了一会儿,她又抖擞起精神来,去领着我们爬双杠。她很利索,双手紧抓着杠子,两腿扭过来,又在上面转了个圈,侧对着我们,那时我才九岁,自然没她上的快,她便一把拉着我,问我:“还好吗?”两只眼睛说着眯成了一条缝。我点点头,心里想:这姐姐可真好!如果我有一位这样的姐姐,那该有多棒呀!

该回家了,我再一次注视着大姐姐,向她道别。她快活地答应一声,竟没有留下名字和住址,一蹦一跳地走了。我到现在还十分怀念她,当初怎么不挽留住她呢?直到现在,我还没有再见到过她的身影。

我忘不了她,忘不了那个盛夏的夜晚。我把这珍贵的记忆放回宝盒中,留在脑海里,我会一直记住她,永远。

 

八年级写人记事的作文怎么写【二】

我的语文基础很差,每节语文课上,老师总会提问一些问题,但很少会点到坐在后排的我。记得那一节语文课,老师问了一个我不懂的问题,但班上的同学却争先恐后地举手,我想,反正我举手了老师也不会叫我的。受到了虚荣心的支配,我把右手轻轻地举起了。没想到,真的没想到,老师居然提问了我。缓缓地,我站直了,但却哑口无言,当众出丑,整班同学立刻哄堂大笑。

此事过后,我的心情一直都没有平伏下来,一直在思考那道可恶的题目。放学后,语文老师走到了我的身旁,轻轻的,用她那温馨而甜蜜的语言向我深入地解析了那道可爱的题目。她抚摸着我的头,语重心长地对我说:“文程,做人不能不懂装懂,这样是不会得到知识的,并且这会害了你自己。”我的脸红透了,很想找个洞砖进去,而且我还觉得自己将会受到一系列的批评。“你虽然成绩差,”她继续讲,“但你千万不要自卑,正所谓‘天生我才必有用’,以后的每节课里,每当我提问遇到你懂的你就举起你的右手,不懂就举左手,你懂的题目甚至可以举得比别人高,那我就知道应否叫你回答问题。”她的话使我深深受到了感动,并且以后就按她的话做了。

期中考试前夕,老师对我说:“这段时间里,你举右手的次数有33次,而左手却只有11次,希望你能在下半学期争取左手减少到5次。”我暗下决心,要在离期中考的这段时间里不举左手。从此,我宁可不吃饭不睡觉也要把不懂的问题搞清楚,搞明白。期中考试我考了全班的第一名,并且语文是全年级的`第三,语文老师感到十分欣慰,激动地对我说:“你终于都不举左手啦!”她紧紧的搂着我,再一次的,郑重地对我说:“你,终于都不举左手了。”

从那以后,我不再低着头了,我用我的努力,我的优点取得了同学与老师的认同,成为了班级中最耀眼的星星。我明白了老师的用心良苦,她是想让我超越自己,换只手举高自己的自信,赢自己一把!老师,I Love You!

八年级写人记事的作文怎么写【三】

记得那是漫天飘雪的一天,我拖着重重的鞋子,走进了您的\'班级,已经对语文失望的我都没有抬头看你一眼,就略过了,随随便便的找了一个不起眼的座位坐下了,可是您的目光却还停留在我的身上,已忘记和你说话的家长。第一节课上课了,你开心的提问着每一个同学,

问候着每一个同学,忽然我的目光从您那美丽的眼睛上一闪而过,我才发现从刚刚开课您的目光就没有从我的身上移走过,您开心的问我:“同学你叫什么名字啊”,忽然我发现同学的眼光都投到了我的身上,由于我当时很内向所以就小声的嘀咕了一句:“宋子墨”。同学们议论纷纷:“这人是谁啊?”“你认识吗?”当时我的小脸蛋如红富士苹果一般的红的。老师在嘈杂的声音里说了一句:“很好听的名字嘛”!

下课了,我独自在座位上坐着,忽然听到了一声温柔的问候:“小同学,你叫什么啊”我回头一看是语文老师,我回答道:“宋子墨”,比上课时大声了一点,因为我觉得老师会听见吧?老师却慈祥的说:希望我们会在这两年里相处的很融洽。

上课了,这节还是语文课,我居然对几乎放弃的语文有些粗俗的了解了,这节课,我和老师在语文的知识里漫游着,老师带着全班同学思考着。我也却对语文有了了解并且对语文也有了兴趣。

转眼间,2年时光飞逝,你将我的语文挽回了,每次写作文表扬的都有我,每次我欣喜的回家妈妈都会表扬我,我昨天看到了你,您那一头黑发掺杂了不知多少根白发,我流下了几滴泪水,我急忙用衣袖擦干,怕别人看见,也怕你看见。你培养了不知几代人,在领奖台上领奖的是别人但在讲台上无私奉献的却是你,您不但让我学会理解语文,您也教会了我怎么做人。

敬爱的孟老师,或许您已将我忘却,但您在我的心中是永垂不朽的。

八年级写人记事的作文怎么写【四】

那个人一直陪着我,对!那个人就是我的老爹!

或许每天痴痴的等他成了习惯。他出差,不知多久才会来一次,在他不在家的日子里,我没有人娇惯,没有人会像他那样宠我的人。似乎,我想他成了一种“戒”不掉的习惯,我知道他更想。我多期待一进门,就会看到他在家等我,多么不想看见他走的时候的`背影。

也许老爹只看见我送他的时候那一脸轻松的笑,可他永远不知道,他上车后。会有一个泪流满面的女孩在向他招手,但是从没见他回过头,估计也是伤心了吧!

有的时候他很忙,八月十五中秋节时他都不回来,应是吃团圆饭的时候,见他还不回来,我便坐在门口,边等他边看书,这也成了一种习惯。

我小的时候,父亲的肩膀是那么宽大,他的脸上是多么平滑,我才十三岁,他也才三十九岁了,可是,头发依稀有了白发,脸上也有了皱纹。

我也知道他的辛苦,我也担心他的身体有一天会跨,他的身体不太好,却经常说:“我这身体可好了,在干三十年也没问题。”

我心疼他,我怕他会变老,走不动,没人照顾;我心疼他,我怕有一天他会离开我,我会伤心!

“时光时光慢些吧,不要再让你再变老了,我愿用我一切,换你岁月长留,一生要强的爸爸,我能为你做些什么,微不足道的关心收下吧,谢谢你做的一切,双手撑起我们的家,总是竭尽所有,把最好的给我,我是你的骄傲吗,还在为我而担心吗,你牵挂的孩子啊长大啦~多想和从前一样,牵你温暖手掌,可是你不在我身旁,托清风捎去安康”是啊,多么简单的歌词,却总是勾起我对你的想念,对啊,我总是向你索取太多太多,都没跟你说过一句“谢谢”对不起,老爹,原谅以前我的任性。

不要离开我,好好爱我,一直爱我,一直陪我走下去。不想看你满头白发,别再为我操劳了,有这些就足够了。

我爱你,但我更想你。

爸爸,别再老了,我会心疼。

我最难忘的那个人,我的老爸!

八年级写人记事的作文怎么写【五】

记得有一次,我们是数学公开课,老师出了很多的\'问题,每一个学生都回答出来了。可当他叫我时我站起来却愣住了,“完了,完了”我不会,怎么办……我忽然间抬头看了老师一眼,他并没有严厉地看着我,而是和蔼可亲的,我看出来他那是鼓励我的眼神,我看出来了,他的眼神告诉我别怕,别着急,你一定回答出来的,就这样,我思考了一会真的答了出来。他没让我出丑。我感谢她,他对我的宽容。

梁老师,你永远是我的指导者,领导者。我会感谢你,教会我的一切的一切。

伟大的老师,你将永远活在我心中!

八年级写人记事的作文怎么写【六】

在我的初中生活中,有两个让我印象深刻的同桌,一个叫小晖,一个叫小马,小辉有个外号叫做波斯猫,小马有个外号叫马子。

当老师说,让波斯猫做我的同桌时,似乎有成千上万的人和我说过一句话:有一个很斯文很斯文的人和你做同桌。我当时还想着呢,如果很斯文的话我上课应该能好好地听几节了吧。是的,被我猜的很准,前面一天波斯猫同学,根本不说话,不知道的人还以为到错学校,这里是哑巴学校了呢。但是奇迹发生了,居然在某次什么什么课上,我和他讲起话来了,结果就一发不可收拾了,我和他在什么课上都聊,结果有一次在老班的课上,我们在玩#,在下面嬉皮笑脸的,被老师抓住了,到办公室进行思想教育。后来也是因为我们两个很会讲话,所以换了位置的,哎好可惜啊,少了一个说话的了。

换了位置之后我就和马子做了,他可以说在我心里是一个绅士,比如处处让着女生,无论我怎么折腾他,他绝对没有任何的反抗,所以我就成了欺负他的主角了,可能真的欺负他欺负管了吧,只要一有时间我就会去弄他,知道他大声的吼一句在停下来,所以有谣言就说,我喜欢他。

波斯猫和马子可以说在我初中的生涯中占了很大的地位吧,时光流失,我已经失去了一位好同桌,现在不知道自己将来还会失去什么,不过我会好好的去珍惜这一切的,我的两位好同桌,不知道我们今后的命运如何啊。

八年级写人记事的作文怎么写【七】

有那么一个人,在你无依无靠时给你怀抱;有那么一个人,在你伤心哭泣时对你微笑;有那么一个人,在你受到表扬后鼓励你却不忘让你记住——谦虚使人进步;有那么一个人,永远都不愿你受苦受累,一个人扛起一个家来。妈妈,是妈妈!

从小我就体弱多病,感冒发烧是家常便饭,而那最着急的,就是我的妈妈。吃药时,妈妈小心翼翼的喂着我,她的眼睛里流露出妈妈的认真与关注。严重时还要打针,小时候的我也懂得妈妈的不易,从不哭,但我从妈妈的眉心中看出,这一针一针,扎进的全是妈妈的心啊!一次次的喂药她都不厌其烦,一次次的用脸颊来试我的脸颊的温度她都一丝不苟。当我恢复了健康,妈妈的脸上又重新现出了笑容,而那头发中却多了银丝,那眼角上却添了皱纹,她依然会用那饱经风霜的手给我幸福,因为岁月逝去,她对我的爱——只增不减。

长大后的我很听妈妈的话,我知道,妈妈会感到知足与幸福。从二年级起,上下学我便自己回家,用这种方法让妈妈多休息一会儿,何乐而不为?我吃饭吃得少,妈妈却精挑细选、认认真真的做好每一道菜,我知道,我吃下的,是妈妈对我的爱。作业上,我总是认真完成,不用妈妈操心,学习上,我十分努力,因为这样可以给妈妈争光,她以后的生活只要我努力,就一定会幸福!

就是这么一个普普通通的人,但她却包含了全天下绝无仅有的对我的爱!这样一个给我幸福的妈妈,我没有理由不去报答她,这样一个给我温暖的妈妈,我将以千倍万倍奉还她!

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