围绕水写一篇作文【一】
大家好，我是许导，我今天向你们介绍南山大道的中山公园。
中山公园是一个历史悠久的公园，占49万平方米，始建于1925年，已有70多年历史，比深圳的岁数还要大。当时，中山公园只有13万平方米，伴随着改革开放与深圳特区前进的步伐，中山公园不断扩建与发展，中山公园已经有49万平方米了。园内有被列为深圳市重点保护文物、明洪武二十七年（一三九四年）修建的南头城北城墙遗址；有著名雕塑家钱绍武主持雕刻的，全国最大的孙中山先生石雕头像与别的美丽的景物。那里整个园区以热带园林风光为主，鲜花飘香、草地如茵、古木参天。有上百年古树名木32棵，观光树种200多种；有近6万平方米的疏林草地、3万平方米的人工湖区。
接下来，我在给你们介绍我们小朋友爱玩的好项目，比如：青蛙跳、海盗船、旋转木马、碰碰车与鬼屋等好玩的项目。
我先来介绍青蛙跳吧，这是一个十二人游戏。“青蛙”跳起来的时候，就好像一只真正的青蛙跳起来了，而且跳的很高，你会感觉自己好像要飞出去，快到最顶上的时候，那只“青蛙”突然又往下降，你又要摔下去一样。这只“青蛙”就这么来回跳。青蛙跳真是好玩极了。
我还要给大家介绍海盗船，海盗船大概能坐四十多人，而且比青蛙跳还刺激。海盗船一会儿往前，一会儿往后，还越伸越高，它往前或者后的时候，那些在玩的人都会尖声大叫，因为那样太吓人了。
那里不仅有玩的，还有吃的，在大门外面，有卖一些小吃，油条、火腿、鱿鱼等，但是，我们可不能买那些小吃，因为那些都是不卫生食品，即使再好吃，可是大路上有很多灰尘。
中山公园的风景很美，下次，我再给你们介绍别的好玩的地方吧！
围绕水写一篇作文【二】
阳光透过云层射到海面上。然而，在五号海防堤C13段的工地上，一种恐怖的气息却传播开来。由于冰川溶化，全人类都移居到了一个个“海上金字塔”中，说明白点就是海洋城。为了防止海的冲击，海洋上横卧着上千座海防堤。然而今天，刚筑好骨架的C13段必须在24小时内完工，否则17号“金字塔”积尔达的存在将成为过去时！
工程师鲁卡斯正紧张地盯着屏幕。4200千米，4100千米……。海啸“伯卡森”越来越近。鲁卡斯的额头渗出一股冷汗。“嗯？不对，它怎么不见了？”屏幕上的.红点骤然消失。鲁卡斯看看主屏幕，红点也不见了。“它消失了！”鲁卡斯发疯似地跑出观测站。“它消失了！消失了！”“啊，它消失了！”“咻！”“幸好！”人们议论纷纷，恐怖的气息似乎瞬间灰飞烟灭了。
没了海啸，在大堤上工作得几乎崩溃的工人们，成群结队地回到宿舍。
鲁卡斯和助手阿莱尔望着大海，不由得新生窦疑。它怎么可能没有任何预兆便消失了呢？难道……鲁卡斯快步走回观测站，阿莱尔紧随其后。如此频繁的海啸，不都是因为一百七十年前的冰山大溶化搞的鬼？全球95%的陆地被海水淹没了。人类只能龟缩在一个个“金字塔”里。至于生物？只剩下二百年前的5%了。
鲁卡斯喝着合成牛奶，注视着海面。突然，平静的海面突然冒起一个个水泡，接着，大片海水像被抽干似的向后退去。鲁卡斯的心中升起一种不祥的预感。
“阿莱尔，告知积尔达市民，马上撤走，海平面有些奇怪。”
“是！”阿莱尔飞似的冲向广播站。
鲁卡斯奔出观测站，冲着街上的人群大喊：“市民们，赶快撤走！”
人们都以为他疯了。
“你们听我说……”
但他没有说完。一阵令人心惊胆颤的隆隆声掩盖了一切说话声。鲁卡斯回头一看，一堵近二十米高的水墙狂怒地向积尔达冲来。尚未完工的大堤不一会儿便荡然无存了！
“跑！”人们冲向市中心。可人们跑得过海啸？不断有人被大浪卷走。一个浪头袭来，鲁卡斯被压在下面。他努力浮出水面。但紧接着，第二个浪头又咆哮着冲了过来。这时，
“啊，谢谢，阿莱尔。”
鲁卡斯被一根绳索拉上翼艇。上面除了阿莱尔，还有几个瑟瑟发抖的市民。
鲁卡斯刚想说再救别人，但他一看窗外，想法旋即破灭了。海水已经淹没了大半个积尔达，最高建筑物“高空楼阁2400”正发出“嘎吱、嘎吱”的声音，不是传来凄厉的惨叫。
洪水退去，积尔达此时已经面目全非。八根支柱断了五根。劫后余生的幸存者聚集在时代广场，听着远在地球另一边的积尔达市市长加罗的讲话。尽管有些沙沙响，但鲁卡斯还能听清几句：
“市民们，我对这次灾难中的遇难者深表哀悼…这就是大自然对我们的惩罚……人类自酿苦果……我想，人类应对自己的生存负责任……。”
鲁卡斯此时已泪流满面。他看着此时的海洋，是多么宁静、祥和！
围绕水写一篇作文【三】
背：背向;水：指江河;背水：背后是水;表示没有退路。原作“背水阵”;背后临近河水摆阵;或布下的阵势。后来指处于绝境之中;为求出路而决一死战。
围绕水写一篇作文【四】
在教师节来临之际，可向难忘的老师写信，祝贺教师节日愉快。可以做书签、贺卡，写上祝贺的话，表达学生对老师的敬意。例如，一位学生写的贺词：“老师就像一颗启明星，照亮了我们成长的道路；老师就像一支火把，点燃了我们求知的火种；老师又像春雨，无声地滋润着我们的心田……无论我将来取得多大的成绩，做出多大的贡献，最难忘的是恩师。”这样写祝贺语就显得生动、有新意。例如一位学生写的《做鲜花给老师》选材新颖、有意义。
以“送鲜花” 的形式，体现学生对老师的尊重和敬佩。文章按照“讨论送什么礼物——做鲜花——送鲜花” 的顺序写，重点写了“做鲜花”、“送鲜花”的过程。同时插写“我” 生病时，老师把“我” 送进医院的事例生动、感人。结尾还写了许多同学送书签、花蓝，表达学生对园丁教师的热爱和感激之情。这样写文章才真实感人。
