那一夜,像坠入了一场惊心动魄的命运轮回里,坐在偌大的礼堂中,看着一场发生在别人身上的人生的故事,我们亦泪眼婆娑,我们亦激情鼓舞,我们或许会觉得幸福,我们或许会觉得懊恼。然而,即便再悲壮、再感人,那也只是别人的故事,我们没有经历,只能站在旁人的角度,或者为之叹息,或者为之感动,或者为之激情到心提到嗓眼中。这经历的一切,怎能从观看才能了解呢,这人生命运的滂沱,怎能只是哭泣才能觉醒呢。
我们看到的是一只向命运挑战的灵动的鸟儿,即便上苍掠夺了它飞翔的权利,然而那一双隐形的翅膀,却在阳光下奋力展翅。
我们为之感动了。我们感受到命运的不公并没有将她击垮,父母的教诲,朋友的鼓舞,让她更加坚强,更加奋力回击,命运的残忍却在这只强大的鸟儿身上垂下了脑袋。
我们为之喝彩了。双脚代替了双手,同样完美!从穿衣到洗漱,从写字到骑车,经历的艰辛是我们常人所不能感受到的\'。
我们为之骄傲了。误打误撞的加入了游泳队,以至到最后的成功,这一切让我们为之骄傲。从电影中,我们看到她怎样从一只失去羽翼的雏鸟变成了一只拥有隐形翅膀的雄鹰,仿佛这也是一种无声的见证。
影文主人公最后一句仰天呼唤深深地打动了我,又一次为之感动着,"妈妈,我考上大学了",这是一种怎样的坚韧,这是一种怎样的情怀。
今年高考刚刚结束,一股股新鲜的力量即将涌入各个大学之中,彼时我们等待成绩的一切依稀在目,恍惚间,已即将步入大四,站在这样的角度望着后来的学弟学妹们,心中涌动的却是别样的感触:大一的新鲜适应,却不知有多少人在为四年后的今天选择方向;大二的忙着,却不知有多少人在为了目标努力;大三的追悔莫及,却不知已有多少人定好了航向;大四的各奔东西,却不知大家即将纷飞到哪里……
我们该怎样把握自己的人生,我们要怎样拥有一场精彩的生活,握住双拳,未来并不遥远!定航,起帆,那命运的河流在我们的掌控之中,只要有充分的准备,只要有信心,一切成功的门就会向你敞开!
我想说,有些时候你可以有所彷徨,但请记住只能是短暂的就要将它抹去,因为时间不等人。
我想说,你要不断的学习,因为机会是留给有准备的人的。
我想说,你要坚持不懈,因为有些事虽然没有立刻接纳你,或许因为毅力而让你重生。
我想说,这些表面上是说给你听的,其实它是在给我以鼓励,我们不能全然放弃自己,只要有不断向上的心,那突兀而来的打击才不能轻易将我们击垮。
你可以呐喊,但要坚强
你可以愤恨,但要原谅
你可以绝望,但要重生
隐形的翅膀,绽放,翱翔……
其实,妈妈知道,我的病还没好,我一直发着高烧。她背上我,艰难地一步一步往前走。汗水湿透了她的衣裳,蚊子围着她打转,妈妈却一直没有停下脚步。
我知道,这么艰苦的事,一个弱女子是做不到的!但是,我的妈妈做到了。回家后不久,我就睡着了。这时的我,高烧还没有退。
妈妈为我熬好了汤、抄好了菜,我却一点儿食欲也没有。妈妈没有生气,只是一口一口地喂我饭吃。
后来,我的病终于好了!妈妈流下了欣慰的泪水。
妈妈给予我的爱是伟大的!我也要用爱的成绩,却报答我亲爱的妈妈!
"每一次,都在徘徊孤单中坚强;每一次,就算很受伤也不闪泪光;我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。不去想他们拥有美丽的太阳;我看见,每天的夕阳也会有变化;我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望"这首歌是前些日子流行的《隐形的翅膀》。正如歌词中所说的,志华就是一个拥有隐形翅膀的人。
志华是一个15岁的花季少女,她考上了高中,和同学们一起去放风筝但不幸被高压电电中,虽然命保了下来,却永远失去了双臂。当她知道这个噩耗后,有了自***的念头,在爸爸妈妈的一番开导下,她决定重新振作。但是学校不能收志华,因为她不能写字,功课会落下很多。为了重返校园,她每天在家练习用脚写字,脚趾磨烂了,结出厚厚的血痂。好在皇天不负有心人,她学会了用脚流利地写字,争取到了重新上学的机会。
她从不要求老师和同学对她的特殊照顾,因为在她的心里,自己依旧是一个普通人,一个拥有双臂的普通人。
终于有一天,田径、游泳教练发觉了志华的才能,努力地培养她,把她内在的无限潜能都挖掘了出来。最后,志华跟着强教练,加入了国家残疾人游泳队。而就在比赛迫在眉睫的时候,志华的耳边传来了噩耗:她妈妈失踪了,但通过全村人的帮助,志华妈找到了,却晚了一步,永远地离开了志华……
志华知道她妈妈去世后和教练申请退出比赛,但一只有一种意念让她不能放弃,在参加比赛的那一天,她终于冲破了极限,那到了名第一名的荣誉。
志华——一个残疾人,却靠着常人难以想象的拼搏得来了如此大的奖项。人们常说:"断翅的小鸟 ,也能高飞!"的确,这句话用在志华身上再合适不过了。
在今后的日子里我一定要向志华学习,学习她那种坚持不懈、艰苦奋斗的顽强精神!
脚能做什么呢?很多人认为脚只能用来行走,而我却说脚能写字,脚能做饭,脚能代替手做一切的事情。也许有人说这不可能,但这是一个真实的故事。能做到这一点的就是《隐形的翅膀》中的志华。
在看电影之前,老师曾给我们讲了一点志华的故事。我的心里充满了好奇。而当我在电影中那个看到她那张灿烂的笑脸时,我真的不敢相信拥有这张天真、快乐的笑脸的女孩,竟是如此的坚强。
我同情她的不幸遭遇。十五岁的花季少女,本该是快乐的,无忧无虑的。可志华却因为一次意外失去了双臂。更为不幸的是妈妈因为承受不了这个打击患上了精神分裂症,家庭生活陷入极度贫困。为了筹齐学费,爸爸通宵达旦赶做的风筝,却被一场大雨淋得面目全非。经过不懈努力考上了大学,却因为残疾未被录取。老天真是不公啊!
可我更佩服志华骨子里的那种信念。那种在沉重的打击下依然昂起头来继续奋斗的信念;那种为了自己的理想而坚持不懈的信念;那种面对别人的讥笑仍乐观向上的信念;那种面对各种困境永不言弃的信念……
是这种信念引领着她一步步向上,向前。她可以坐在教室里,用脚写下工整的字,可以用脚在键盘上灵活地敲打,可以用脚做出饭菜,可以用脚为生病卧床的同学冲药……看着她日渐成长,我的心也一点点震撼起来——她的心中燃动的,该是怎样的坚强奋发的火焰呢?她的生命,纵使有残缺,却总也阻挡不了它的绽放!在艰苦的游泳训练中,看着她那水中敏捷、矫健的身姿,她那每每挥洒的汗水。我不禁深思,那些缺憾不也很美吗?她成功了,她站上了领奖台。那一刻,我看到她的眼中噙满泪花,那是喜悦的泪,坚强的泪……
让我们把最热烈的掌声,最美丽的鲜花献给这位最坚强的女孩吧!
从我会说话的时候奶奶就教我唱《世上只有妈妈好》这首歌,现在上学了我还是经常唱给妈妈听,妈妈只要听到我唱:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,躺在妈妈的怀抱里幸福享不了……”她就会笑得很开心,我喜欢妈妈的笑容。
妈妈把所有的爱都毫无保留地给了我,我每天都享受着妈妈细心的呵护,妈妈每天早早起来给我做饭、做家务、接送我上学放学、还要去上班,很辛苦的。
其实,我也很心疼很爱我的妈妈,我记得上幼儿园大班的时候,有一天清晨,妈妈病了,她晕的不能睁眼,不能起床,一直呕吐,我看见妈妈这样都被吓哭了,我坚持不上幼儿园要陪着妈妈看病,爸爸给我请了假,我跟着奶奶爸爸一直在医院里穿来穿去的给妈妈做检查,最后医生让妈妈输液观察,我就一直陪在妈妈的身边,我一会给妈妈端杯热乎水、一会给她揉揉打针的手、一会又用我的小胖手给她敲敲胳膊敲敲腿,我还帮妈妈看着输液瓶,快输完的时候就去告诉护士阿姨来给妈妈换药,一直到下午,在我和奶奶的精心照顾下,妈妈终于不晕了,妈妈笑了,我也笑了。
我知道我现在要给妈妈的爱就是:要把身体锻炼的棒棒的、学习学得棒棒的,自己能做的事情一定要自己做,还要帮妈妈做些我力所能及的家务,我已经是学生了,就不能老让妈妈操心了。
众所周知,尹老师是年级里出了名的好老师。教书严谨,工作认真负责,当然,对待学生的要求也是十分严格。但是今天,我们不谈这些,让我来为大家揭露一下尹老师不为人知的一面。
首先我想说,尹老师是个非常细心、非常关心我们的人。别看她平时很严肃,但是私底下,她还是很把我们这些学生放在心上的。有一次,我去尹老师办公室搬本子,尹老师见到我就问:“今天是不是有人没有交作业啊?”我说:“不知道。”她又说:“我记得好像是XXX和XXX没有交。”我不禁问:“尹老师你怎么知道的?”尹老师一笑,对我说:“因为我没有批到他们的本子呀。”结果我检查了一下作业本,果真是XXX和XXX没有交。我这才意识到,原来尹老师之所以每次都能知道谁没有交作业本,是因为她早已把我们每个人的字迹都深深的记在了心里。对于一个老教师来讲,这是多么不容易啊!
接下来这一点,或许是大家都没有察觉的,但却是我深有体会的一点。那就是,尹老师是个十分可爱的人。仔细观察的人可以发现,尹老师的脸颊总是红红的,像樱桃小丸子一样,充满活力。一次中午,我去尹老师办公室,尹老师正在和家长打电话。打电话的时候,尹老师的笑得特别开心,脸上带着红晕,眼睛也弯成月牙形,说话的时候脸就像一朵盛开的小红花,洋溢着生机,跟平日里严肃的形象截然不同。我不禁看呆了。等尹老师打完电话,我情不自禁地夸奖了一句“尹老师你好可爱哦——”。结果尹老师听了,笑得更加开心了,还害羞地拨了拨头发,问我:“是吗?”我刹那间就觉得尹老师不是老师,是位可爱的奶奶、和蔼可亲的奶奶,因为只有奶奶才会笑得像尹老师这般慈祥、幸福。
其实,尹老师是个不善于表达自己内心情感的人。她会把每件事都考虑周到,然后再去做。她对你好不是一天到晚就说“我为你做了XX事,我对你很好”,她是那种一心一意只把事情做好而且不会跟你讲一个字的人。但也是因为这个,有很多人都误会了尹老师,认为她太严肃、太死板。我觉得我们真的应该多发现、多为尹老师想一下,她真的是一个很优秀、很关心我们、爱我们的好老师。希望大家都能好好地了解一下尹老师,我相信有一天你也会跟我一样,觉得她是位可爱的奶奶。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.