中学生游记类作文800字【一】
回到家，我把这个消息告诉了妈妈。妈妈高兴地说：“我早就听别人说那个地方不错，值得一看。”
星期五下午，同学们都早早来到学校，好像晚一秒钟就坐不上车似的。那几辆接我们的大车终于来了！我们怀着无比激动的心情坐上了车，行程不算太远，大家一路说说笑笑，一会儿就到了。
进了博物馆，讲解员先带我们去了电教厅，在那里，我们欣赏了影片——猛禽归来，它讲的是鹰的故事。同学们都说拍的不错，但我觉得不如《人与自然》精彩。
出了电教厅，讲解员就带我们上了二楼。在二楼有一个生态厅，进了生态厅，就听见有鸟叫声，在悦耳的鸟鸣声中，我知道了有红地毯景观、芦苇景观和草地景观。景观中还布有野鸭、白鹭、天鹅、黄莺等鸟类的标本，看得我眼花缭乱、目不暇接。
“好戏还在后头”这话说得可真不错。我本以为生态厅是最好的'地方了，却没有想到还有更好的——生物厅！
进入生物厅，那可真是大开了眼界，里头有很多我闻所未闻的生物：扁脑珊瑚、夜光海螺、鹿角芽、蓝翡翠、菊花珊瑚、雪狐……其中最有意思的就要数扁脑珊瑚了,它是乳白色的,为什么要叫它扁脑珊瑚呢?因为它那独特、奇怪的花纹，不经意地一看，还真有点像大脑呢！其次就是菊花珊瑚，它的颜色跟扁脑珊瑚的一样，不过就是花纹跟扁脑珊瑚的不一样……
通过参观，我充分了解了家乡的自然资源，增强了热爱家乡的思想感情，同时受到了爱护大自然、珍惜鸟类、保护环境的教育。
中学生游记类作文800字【二】
沙镇溪中学，我爱您！因为您有依山傍水的磅礴气势，您有如诗似画的校园美景，您有浩瀚若海的知识画廊，您更有胜似亲人的师长同窗！有人说：你是一幅美妙绝伦的画，您是一首隽永的诗，你是一段深邃感人的历史，你是一个人永远追求的梦想。春天，当我漫步在校门大道时，我的心充满着愉悦；夏天，当我在香飘十里的桂花树下小憩时，我的心如饮甘露；秋天，当我徜徉在乳白色的走廊时，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾；冬天，当我驻足于黄绿覆盖的草坪时，我的心又不时被校园的庄严所震撼！啊！沙镇溪中学，我爱您！爱您的“布达拉宫”式的教学楼，爱您的花坛草坪，爱您的绿树浓荫，爱您的亭台回廊，爱您的朝阳斜晖，爱您的秋冬春夏。当我在教室里观看教学录像的时候；当我在电脑室学习打字的时候；当我在实验室做着实验的时候；当我在图书室徜徉书海的时候；当我在整洁温馨的生活区享受可口的饮食的时候……沙镇溪中学，我又怎能不为您自豪？您硬件的高起点，令求知者仰视，让莘莘学子憧憬！您软件的快速发展，令秭归人钦佩，让迟暮学者也惊羡沙镇溪中学的豪华！期其间凝聚了全体师生多少的心血和汗水？凝聚了沙中人多少的希望和未来！每当有同学遇到困难时，马上会有人伸出援助之手；每当有同学取得优异成绩时，同学们欢呼雀跃。春秋易度，夏去冬来；同窗情谊，赛如兄妹。这一切又怎能不使我对您——沙镇溪中学，深深的爱！每当我因班务而忘了吃饭的时候，老师，是您，给我端来了丰盛的饭菜，提醒我多注意身体；每当我因学习困难而意志消沉的时候，老师，是您，鼓励我，给我战胜困难的勇气；每当我因生病而难以入眠的时候，老师，是您，安慰我，陪我度过难眠之夜……这一切一切的关怀，这一切一切的爱护，又怎能不激起我对您——沙镇溪中学，深深的热爱呢？沙镇溪中学，我爱您！在这里，有我尊敬的老师。是他们，为我们荒芜的心灵吹来了春风；是他们，为我们知识的心田灌溉雨露；是他们，为我们因成长而蔓生的枝桠进行了修剪；是他们；为把我们培育成祖国的栋梁而辛劳匆忙。为了我们，他们呕心沥血，为了我们，他们两鬓霜白。有了他们，沙镇溪中学才更加美好，有了他们，沙镇溪中学才更加可爱。他们是我最可亲的人，他们***，是太阳底下最光辉的职业！沙镇溪中学，我爱您！我在您的爱抚下茁壮成长，我要把我对您的爱化作我努力学习的动力。我要为您争光，为您添彩，使您的明天更加美好，更加可爱！沙镇溪中学，我爱您！今天我以您为荣耀，明天您将因我而自豪！
中学生游记类作文800字【三】
走在汇豪的外围，我们都被它那华丽中带点清新的风格震撼了。我听见同学们小声议论：“哇，好好看！里面一定更精彩！”“可不是嘛！虽然我来过几次，但我还想再进去逛逛。汇豪的景色实在太好看了！”……
只见两个火炬形的石台和一些黑色花雕栏杆井然有序地镶嵌在红白石墙之间，枝繁叶茂的竹子从栏杆内伸出嫩枝，似乎在冲我们招手。走到大门前，我们又一声惊叹：三座拱形似的“白玉桥”凌空架起，勾勒出一道优美的弧线，气势如虹。
走进大门，我顿觉视野豁然开朗起来——绿草如茵，花团锦簇。环顾四周，发现植被与建筑自然结合，丝毫不显突兀，真是妙不可言。正对着大门有一个精致的小喷泉。
这个小喷泉由棕褐色的弧形围墙和两旁洁白无瑕的大理石地板组成。弧形围墙上有一个类似于黄金狮人的半身像，一涓清冽的细流从他交握的手中缓缓淌出，犹如一条轻柔的飘带。
往正方向看去，一栋高大的楼房上有着五个金光闪闪的大字：养正幼儿园。听老师说是今年才建的，看样子是要从小培养人才。正应了***爷爷那句话：“要从娃娃抓起。”
从幼儿园的右边走，转角处有几根虽然矮但是挺拔的青翠竹子，眼前赫然出现一条素雅小道。道旁有如茵的.绿草，端庄典雅的海桐，青葱可爱的黄素梅，独树一帜的杜英。绿地上还立着标牌：“我是草儿，我有生命。您踩踏我，我会哭泣。”话语倒也贴心，可见绿化工作做到了极细致的地步。
穿过竹林小道、棕黑色的古典亭子，眼前呈现出一汪清水。天映水，水衬天，蓝得纯净，蓝得透彻。再加上周旁七个威风凛凛的麒麟雕像以及无数草木充当陪衬，这简直就是一副风光旖旎的风景画。
再穿过一条灌木小道，眼前忽然一亮：一围棕黑色的尖顶小亭被露顶长廊连接着，长廊前有几张同色长椅，每个小亭内配有一张素色石桌，五张及膝小凳，古色古香，雅致特别，颇有复古之韵。中间貌似一个小型的喷泉广场，地板图案是六角星的形状，还有几个喷水眼。想必到了夜晚这里一定是如梦似幻，色彩纷呈的美丽场景吧。
走出喷泉广场，怒放在枝头的红艳艳的三角梅傲立着，似乎在向我们微笑。再往前走几步，一副弧形浮雕映入眼帘——每一条线都是那么流畅优美，每一笔都是那么柔韧有力，每一丝勾勒都是那么恰到好处……以白色为基调的浮雕上，大人或孩子成双成对，他们脸上洋溢着的幸福笑容使人仿佛也感受到了快乐。
弧形浮雕前站立着一个人，哦不，是雕塑。他身穿燕尾服，眼睛轻闭，神情陶醉，姿态优雅地拉着小提琴。他一定是沉醉在美妙的音乐世界里不可自拔了吧。凝神聚听，我仿佛也听到了悠扬悦耳的小提琴曲——这尊雕像可真是栩栩如生啊！浮雕两旁分别立着三根由黑、白大理石做成的“风景灯”，更增添了一丝情趣。汇豪的典雅设计令人心旷神怡，天衣无缝的中西合璧让人忍不住拍案叫绝。我们尽情地观赏着，恨不能把这些美景尽收眼底。
吴老师举起手示意我们该回去了。我们各自哀叹一声，集合成队伍。在准备原路返回时，我朝小亭子的方向惆怅地望了一眼，却发现亭后有不知名黄花在怒放，从远处看一片金灿，向我彰显着生命的蓬勃与活力。人生就应当充满激情与活力，不断前进。路过游泳池旁时，我惊奇地发现居然有精美但不繁复的镂空花雕和希腊式头像嵌在米黄色的墙上，使人感到有一种神秘感。
终是出了汇豪国际城，但那一幅幅美不胜收的画面就像放映机一样在我的脑海里不断回放。吴老师说，由于修建问题，我们今天只参观了汇豪国际城三分之一的景色，让我们目瞪口呆。努力学习吧，祖国还有许多名胜古迹、锦绣河山等着我们一睹为快呢；奋力拼搏吧，我们要为祖国创造更美好的未来！
PS：我们老师是星期一下午最后两节课带偶们去的，说游记星期三交。无奈市实验作业不是一般多，能压死人，况且我又不擅长写游记。所以我是在星球二晚上趴被窝打着手电筒赶出来的。同学们给打了95分（百分制），我就发上来了。不管怎么说，这都是我的心血啊，我要纪念我那少了整整2个小时的睡眠！！！
