我家有一只毛茸茸的小动物,你们猜是什么?哈哈,猜不到吧,还是让我来对你说吧,它是荷兰鼠。
这只荷兰鼠长得又圆又大,身上的小短毛有白的、黑的和黄的,从远处看,就像个花毛绒球。它的小脑袋上长着一双黑得发亮的小双眼,尖尖的鼻子和两只耳朵。四只小爪子尖尖的,真讨人喜欢。
这只荷兰鼠不但讨人喜欢,还非常有趣。一天中午,我正吃着午饭,荷兰鼠那两只小双眼目不转睛地盯着大家,好像在想:小主人的饭看起来好美味,我也想吃。然后它就“吱吱”叫起来,像在说:“我想吃,快拿东西过来。”我起身拿来几根它最爱吃的嫩草,拿起一根伸进笼子,只见它滚圆的身体居然一下子蹿了出来,两只前爪死死地抓住食物,生怕被其他人抢了。我故意轻轻一拉,它却紧紧地拽着不放,像是在和我“拔河”,真好玩。草到手后,它飞速地塞进嘴巴,不停地咀嚼着,小胡子一翘一翘的,真有趣。不一会儿,草就被吃了个精光。荷兰鼠一看,食物没了,就又“吱吱”叫了起来,仿佛在请求我再给它一点。真是只贪吃的小鼠,我只好再给它放了一些草。
这就是我家的荷兰鼠,既讨人喜欢又有趣,它给我带来了不少欢乐,我真的非常喜欢它。
我们的班主任兼语文老师是一个有着多年教学经验的中年教师,他非常敬业,每日总是催我们学习学习再学习。但说归说,由于大部分同学都抱着破罐子破摔的想法,全班的学习成绩始终上不去,在全年级八个班中各科考试成绩屡屡倒数第一。
直到一次语文模拟考试,我们班的成绩破天荒地获得倒数第二。成绩张榜公布后,全班同学兴高采烈,我也跟着接连兴奋了好几天。
发卷的日子到了,同学们都欣喜若狂地看着自己卷子上那过去没有过的高分,忘乎所以。我也迫不及待地打开自己的试卷,一看分数,12分!我一下子像掉进了冰窖。12分,12分,每一道错题就像一道无形的鞭子,抽打着我痛苦的心,我流下了12分伤痛的泪……
我一面拭着眼泪,一面等着老师的“剋”。只见老师走到我的桌前,面带微笑地对我说:“老师知道这次考试虽然你在班上成绩最差,但你已经尽力了。人生还要经历千百次考试,只有千百次的努力,才会成功。老师和同学们真切地期待你的成功。”老师的一席话让我慢慢地平静下来。
他接着对同学们说:“我和你们一样,都是大山里出来的孩子,我们的祖辈给了我们一个共同的法宝,那就是农村孩子能吃苦耐劳的一股子劲。今天我们就要为这一股子劲发奖,把这次考试奖发给班上考分最少的`一位同学。”顿时,教室里响起了同学们一片热烈的掌声。
教室里安静极了,我低下了头,模模糊糊地走上了讲台,不知所措地从老师手中接过一个精美的笔记本。回到座位上,打开一看,只见扉页上写着英国化学家戴维的名言:“我的那些最主要的发现是受到失败的启示而作出来的。”此时此景,我不禁热泪盈眶。
从此,我的学习生活发生了质的变化:
课余,我成了班主任老师家的常客。
数学课上唯我“单线”作业。
英语老师为我送来了复读机和磁带。
班上学习委员成了我的同桌。
两个多月过去了,期中检测时,我告别了不堪回首的12分,总成绩在班上名列前茅,我们这个双差班以真实的成绩超过了全年级的任何一个班,夺得全校第一名。此时,我的眼泪又情不自禁地流了下来……
回想起那次考试的12分,既是我考试分数的终点,又是我人生奋斗的起点。难忘12分,12分难忘!
是读书时把一些与自己学习、工作、研究问题有关的语句、段落抄录下来。
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