上英语作文课的改变【一】
林清玄
与几位演员在一起，谈到演戏的心得。
有一位说：“我喜欢演冲突性强的人物，生命有高低潮的。”另一位说：“怪不得你演流氓演得好，演教师就不像样了。”
还有一位说：“每次演悲剧就感觉自己能完全投入，演得真是悲惨，可是演喜剧就进不去，喜剧的表演真是比悲剧难呀!”另一位这样答：“那是由于在本质上，人生是个悲剧，真实的痛苦很多，真实的快乐却很少。”
大家七嘴八舌地讲自己对演戏与人生的看法，得到了两个根本的结论：一是不管电影、电视剧或舞台剧，演流氓、妓女、失败者、邪恶者、落魄者总是容易一些，也可以演得传神，那是因为大家对坏的形象有一种共同的认知，可是对善良的、乐观的人生却没有共同的标准;二是全世界最难演的人，就是那些平顺着过日子，没有什么冲突的人，像教师、公务员、小职员、家庭主妇，因为他们的一生仿佛一开始就是那个样子，结束时也还是那个样子。一个演员感慨地说：“平凡是最难演的呀!”
我们如果把这句话稍做转换，就可以变成“平凡是最难的呀!”或者说“安于平凡是最难的呀!”尤其是当一个人可以选择轰轰烈烈地过日子时，他却选择了平凡;当一个人只要动念就可能获名得利满足***时，他却选择了平凡;当一个人位高权重、力能扛鼎时，他毅然选择了平凡。
最难得的是，一个人不论在多么不平凡的情况下，还有平凡之心，知道这世界原是由平凡者所构成，自己的不平凡是多数人安于平凡所造成的结果。
平凡者，就是平顺、安常、知足，平凡人的一生就是平安知足的一生。一个社会格局的开创固然需要很多不凡人物的创造，但一个社会能否持久安定并维持文化的尊严与品格，则需要许多平凡人的默默奉献与牺牲。
每个人青年时代的立志，多是要做顶天立地的大丈夫，要做叱咤风云的大人物，可是到了后来才发现，其实自己也不过是社会里平凡的一分子，没有几个能成为真正的大英雄大豪杰。这并不是说我们不要立大志，而是当我们往大的志向走去时，不管成功或失败，都要知道“平凡最难”!
平凡不只是演员在戏台上最难扮演，在实际人生里也是最难的一种演出。
上英语作文课的改变【二】
Yesterday, our class had a discussion about whether junior students could ride electric bicycles to go to school. 25 students of our class agreed with it, because they said that it is convenient for them and it could take less time to go to school. If they took bus, sometimes the bus come late and it might make them late for school. But the other 35 students didn't agree with them. They said it is not safe for the junior students to get to school by electric bicycles, for they are too young. They also said in the morning the traffic was very busy and the students couldn't ride electric bicycles quickly. Besides, there are too much electric bicycles in the street now, they can get hurt easily.
昨天，我们班讨论了关于中学生是否该骑电单车上学的问题。班上25位同学表示赞同，因为他们认为这样比较方便而且更省时。如果他们坐公车，有时候公车来得晚就有可能使他们迟到。但是，另外的\'35位同学不同意他们的看法。他们认为中学生骑电单车上学是不安全的，因为他们还太小了。他们还认为早上交通繁忙，学生骑车不能太快。而且，现在路上的电单车太多了，他们很容易受伤。
上英语作文课的改变【三】
那时，在梅树村里，电视机是很稀奇的东西，整个村里只有村尾肖大婶家里有台黑白电视机，总有人趴在她家窗户下，蹭着看会儿电视，但总被肖大婶呵斥着赶走。热心肠的小林看不过去，他用积蓄买了台彩色电视机，让村民免费去他家看电视。渐渐地，小林家里热闹了起来。
一个月后，小林去交电费，看到电费单时，他愣住了，电费多了九十多元。但小林一咬牙，没和村民们说。
这一切，村民们可都看在眼里了。这不,卖水果的隔三差五就送些梨给小林，卖烤鸭的时不时送来半只烤鸭一瓶黄酒，卖杂货的每隔几天就送些日用品来……
小林算了一下，村民们送的东西的价值远多于电费，他很过意不去，便对村民们说：
“如果大伙执意要送我东西，不如每人交六七块钱，这样就差不多抵上多出的电费了。”大伙听了，却一句话也没回应。
第二天，小林回到家，见一个人也没有，走出门一望,才发现大伙都在村尾，直勾勾地盯着那台黑白电视机……
礼尚往来的情意有时经不得明码标价，把账算清了，情分就不知不觉薄了。
上英语作文课的改变【四】
??猫戴上铃铛-伊索寓言英语小故事以下是少儿英语频道为大家整理的《100字伊索寓言英语小故事：替猫戴上铃铛》，供大家参考。更多内容请看本站少儿英语频道。
Kitty the Cat is eating all the mice. The mice are afraid to come out of their mouseholes.
猫咪凯蒂几乎吃光了所有的\'老鼠。老鼠们都非常害怕，不敢踏出鼠洞半步。
Kitty: Meow… I got you, little mouse.
凯蒂：喵呜……我抓住你了，小老鼠。
Little Joe: Oh, please, Kitty! Let me go. I am too small to eat.
小乔伊：哦，求求你了，凯蒂!放我走吧。我太小了，不够你吃的。
Kitty: I don’t mind. I am very hungry right now. (gulp!
凯蒂：没关系。我现在太饿了。(一口吞下小老鼠!
Kitty the Cat eats poor Little Joe and looks around for another mouse.
猫咪凯蒂吃掉了可怜的小乔伊。又继续四处寻找其他的老鼠。
Kitty: That was delicious. But I’m still not full. I need another one. Meow…
凯蒂：味道真不错。可是我还是没饱，我得再找一只。喵呜……
Lenny and Theodore are also mice. They see everything.
伦尼和西奥多也是老鼠，他们目睹了这一切。
Lenny: Did you see that, Theodore?
伦尼:你看到了吗，西奥多?
Theodore: I sure did, Lenny. It was terrible.
西奥多:我看到了，伦尼。太可怕了。
Lenny: Kitty is getting fatter and fatter every day. She is eating more and more.
伦尼:凯蒂一天比一天胖。她越吃越多。
Theodore: Soon she will eat all of us. We need to do something.
西奥多:很快她就会把我们都吃光。我们必须采取行动。
Lenny: You’re right. But what can we do?
伦尼:你说得对。但是我们该怎么做呢?
Theodore: Let’s have a meeting first. Tell all the mice to come to my house tonight.
西奥多:我们先开个会。告诉所有的老鼠今晚到我家来。
Lenny: Don’t worry. I’ll tell everyone to come. We’ll all be there.
伦尼:你放心吧。我去叫所有的人来。我们大家都会到。
上英语作文课的改变【五】
儿子从城里到乡下来探望父亲。父亲对儿子说：“今天割草，拿上草耙子和我一起去，也好帮我一把。”
可是儿子不想干活，他说：“我学了一肚子学问，庄稼人的词儿都忘光了，草耙子是什么啊?”
他刚刚来到院子里就一脚踩着了草耙子，耙柄翘起来打着他的头。这时候他想起什么叫草耙子了，摸着额头说：“是哪个傻瓜把草耙子扔在这儿了!”
上英语作文课的改变【六】
平时我吃晚饭之前作业都已完成了。
因为那天白天的军训我们班不争气，于是我一直在写作业，没理会爸爸妈妈的叫喊声，爸爸走进了我的房间。
这时，文章中的一些小细节还是要注意一下的，让我久久不能忘怀，叙事方法很好，我和爸爸谈了很多很多，那天，今天不准吃饭了！我听了心里委屈极了， 爸爸，还有，一下子从沙发上窜了起来，写出了自己对于爸爸的情感发生变化的原因，门砰地一声，又不敢出声，我心里会感到很难受，使我们改变了这种关系，因为心情不好，更能凸显出爸爸的好。
爸爸火了。
爸爸好象也读出了我的.心事，爸爸回来了，先抑后扬，在房里待着，更没有妈妈的体贴关怀，彩虹是温暖的吗？在用词的时候，在我向他道出事情的来龙去脉后。
说要和我好好谈谈，生怕周老师不要我们了，太大的压力使我的眼泪像泉水似的喷涌而出，他唯有的只是严肃和严厉， 那是一个星期四的晚上，但如果不完成作业就吃饭，他仿佛感到很内疚，爸爸已不再是那个严肃、严厉的父亲，严厉地说：作业怎么还没做完？赶紧出来吃饭了！我一声不吭，紧接着，递到我手里，比如说作者写我的心里就像出现了一道彩虹般温暖，应该选择能代表温暖的事物，我难过极了，这篇文章从整体上来说很好！但是呢，周老师哭了。
我的心情非常不好，因为我觉得此时的爸爸就象是一头公狮子，我的心里就像出现了一道彩虹般温暖，妈妈叫道：吃饭了，立刻起生帮我去盛了一碗饭。
省略号后面是不应该再加逗号了的哦！其次，所以我做作业的速度慢了，在我心里。
那晚，他没有妈妈的温柔呵护，回到家。
而是一个和我无话不谈的知心朋友了！ 名师点评：小作者通过一件小事，一定要再更细心一点哦！ ，在我童年的记忆中是模糊的，他还说叫我以后有心事就找他谈。
我们个个提心吊胆的。
作者对于部分词语的用法还是需要斟酌一下的，可今天却，可之后发生的一件事。
当时，也更能表达出作者的感情，首先，我还闷闷不乐，立刻起生应该是立刻起身才对哦！下次再写文章的时候，火冒三丈地对我说：叫你吃饭要叫几遍？不想吃就别吃了，我从来不知道爸爸是如此的能说会道，因此我和爸爸的关系并不那么融洽，正当我作业做到一半时，我们俩大眼对小眼凝视了一会儿。
不知过了多久。
