如果在你的生活里突然有一个人消失了,而且永远不存在了,你会不会难过呢?还记得妈妈告诉我外婆去世的那一刻,我真想哭!
小时候,每天一回家,第一件事就是叫“外婆!”外婆就会微笑着过来抱我。可是不知道是哪一天,妈妈突然打来电话:“外婆生病了!你在家要好好照顾自己啊!”我不由一愣。
过了几天,妈妈又打来电话。她似乎在抽泣,无法稳定自己的情绪。我急切地询问妈妈:“到底什么事?告诉我好吗?”
但是妈妈仍然一个劲哭泣着。我似乎已经知道妈妈要说什么了,但是我不敢确认,我更不可能接受这个残酷的事实。终于,妈妈的嘴里悲伤地吐出一句话;“外……外婆去……去世了。”
“这……”我都不敢相信自己的\'耳朵。
妈妈抽泣着说:“我也没想到她会这么快离我们而去。”那一刻,我的脑子里一片空白;那一刻,我的眼泪不争气地涌了出来;那一刻,我再也感受不到外婆给我的爱了。我心想:我再也看不到外婆慈祥的面容了,外婆就这么离我而去了!她怎么走得那么突然!在我的眼中,外婆是一个和蔼的人。她经常给我讲故事,让我明白了许多道理;她经常在我伤心的时候安慰我,让我高兴起来;她经常在我失败的时候鼓励我,让我重新树立起了自信……在我的眼中,外婆还是一个多病的人,经常生病。但是在我的面前,外婆总是陪我做游戏,丝毫也看不出她在生病,她总是表现出她最坚强的一面。
外婆,相信你是舍不得我的。你的离去对于我来说是一个极大的打击。我失去了一个爱护我的使者,失去了生命中的另一位老师。妈妈告诉我外婆去世的那一刻,至今令我难忘……
在这逃去如飞的六年里,我们经历过多少风风雨雨呀!可我们之间也建立了多么深厚的友谊呀!
我不会忘记,那个大雪纷飞的夜晚,下自习后狂奔的我,不幸摔倒骨裂,是你们扶着我一步一步到老师房去拿电话卡,然后再去门卫室打电话,可当时的我,疼痛难忍,泪流不止,是你们在身旁轻轻拍着我的`肩膀说:“不要紧,不要紧,***妈马上就来了,再坚持一下。”你们当时的话是多么鼓励我呀!说一下变得坚强起来。
我还不会忘记,每一次数学题我百思不得其解,完全没有思路时,总是你们在我身边,和我一起讨论研究,让我豁然开朗,有了思路。
我更不会忘记,那一次,学校举行歌诵活动,而作为小主持人的我,登上台因紧张而忘词,大脑一片空白时。总是你们在下面微微点头,给予我鼓励,给予我信心,让我信心倍增,找回自我。
我们是相处过六年的同窗好友,我们是比翼飞翔的四十五只燕子,我们也是并肩生长的四十五棵小树……或许,在六月三十日踏出校门的那一刻,我们就踏上不同的道路了,进入不同的学校,开始新的生活,交到新的朋友;又或许,我们能有幸进入到同一个学校,记叙做同学,做朋友。可是,无论怎样,相册里我们合影永远不会被删除;电话本里的号码永远不会被改变;微信里的好友也永远不会消失;我们,也永远是好朋友!
星期五回到家,我忽然想起老师布置了一项作业,给家中的长辈洗一次脚,事不宜迟,说干就干。
我端来脚盆,倒上温度适宜的水,拿来毛巾,端来板凳,一切准备就绪。我叫母亲过来,母亲高兴地答应了。我把母亲拉到了板凳上,我俯下身子来轻轻脱去母亲的鞋子、袜子,撩起母亲的裤脚管,把她的脚轻轻地放入了温热的水中,水缓缓地漫过了母亲的脚趾,我仔细用力地搓洗着。洗着洗着,我忽然摸到了一颗颗硬邦邦、粗糙的东西,我凑近母亲的脚,这是我第一次离母亲的脚这么近。一看,原来是一个个老茧!我的心猛地跳动了一下,母亲这么年轻,脚上就有老茧了?我不敢相信,此时我望着那一个个老茧,想着母亲为我日夜奔波好记忆,如同潮水一样向我涌来……
记得小时候,我在家中母亲为我洗脚时,我白嫩、光滑的脚,像两只小鱼在水中游来游去,母亲为我洗脚时,我总是会乱蹬乱踢,弄得母亲满身,满地都是水。当她擦完地上、身上的水时,他就拿起我的小脚丫,嗔怪地打两下。渐渐的,我长大了,到了上学的年龄,那是我时常丢三落四,不是忘了带作业本,就是忘了带文具盒,每每到她办公室向她求助时,他总会责怪我一番,让我长点儿记性。可每次,她都会特地挤出时间,从学校赶到家中,又赶回学校。那次正是冬季,寒风吹乱了她的头发,吹得她瑟瑟发抖,她时常用用手捋捋头发,把我忘带的东西塞到怀里,一句话也没有说,转身急匆匆地走了。每当我生病的时候,他经常向单位请假带我去医院,直到我的病情有所好转,她才安心的上班。
我的双手放在妈妈脚上,慢慢地搓洗着,似乎已经洗了很久,我拿毛巾为她擦干,放到拖鞋上,豆大的、感动的眼泪却早已流了下来,在原本平静的水面上溅起了一圈圈的涟漪……
小学6年,初中3年,高中3年,大学4年。小学这个阶段是最长的。初中的学生再好看,也没有小学的学生活泼可爱。一晃就过去了6年,它给我们的礼物,也不过是三张试卷和一张毕业照。
我还清楚的记得,那天:
我们班主任前一天晚上给我们班所有孩子们送了礼物。第二天,有位女同学把班主任送她的笔弄丢了,于是,教室里就这样发生了争执。我们听她说完这支笔“消失”的`原因之后,自己心里似乎就已经开始有了怀疑对象。于是,又一场“大战”开始了。被怀疑对象很伤心,因为她被大家无缘无故怀疑。直到班长来了,才阻止了这场“恶战”。
快开考了,我们纷纷进了考场。考完后,因为班主任说她不来给我们发报告册了,让班长发。于是我们就去了那里——老师办公室。在里面发现了老师,于是又开始了一场“战争”。知道下午5:00才结束。可我们走后老师又开始伤心了。她曾说过,她不喜欢分别。
现在想想,真是觉得后悔,为什么要在大家相处的最后一天怀疑同学,为什么违背老师的命令。
有一个视频,记录了我们六年级的时刻。里面有一首诗,是班主任写的:
思绪
六月是离别,
一年刻心扉。
永驻师生情,
远在挂念卿。
简简单单的一首诗,里面承载了多少情感如果你懂。
六年的记忆,挥之不去,深深的印在脑海里,却被这一个短暂的瞬间,彻底打破……
可恶啊!我在心里暗自叫道。刚刚的球场上,队友又辜负了我一个绝妙的传球。我一次地突破、分球,可那篮筐却似乎成心与我们怄气,即使在篮下,我们那身材高大的中锋也无法让球乖乖地滑入球网;反之,对手即使在我们严密的防守之下,却通过跑动配合,不断地能够将球送入篮筐。20分钟后,我们落后了11分了。
休息的时候,一片寂静,大家都没有说话。一时间,有个叫“自私”的家伙占据了我的心:你看看他们,一个个老是辜负你的传球,这样的话还不如由你这个得分后卫自己发挥呢。“待会儿你们都把球给我,我来突破得分。”这句话在没有经过大脑处理的情况下,一下子就蹦了出来。“可队长,我手感不错,要不然给我……”一名队员刚要说话,就被我狠狠地打断了。“难道你们不相信我的实力吗?!”一时间,又是一阵可怕的沉默。
接下来一开场,我就牢牢地将球权控制在了手中。内线里,中锋已经站好了位置朝我要球。给?不给!那个家伙在我的心中咆哮着。我装作没看见的样子,左晃,假动作,突破,后转身……我晃过了防守队员,却发现自己已经被另外两个人包夹了。这一刹那,他们的防守漏出了空当,我可以选择强打,也可以传球。但显然,后者的机会和成功率明显更高。传还是不传?此时,那个可恶的家伙又开始左右我的内心:别传,让他们看看你的实力。嗯。我暗自点了点头。又是一个假动作,我乘机向左奋力一跃,在防守队员的干扰下,强行出手。球虽然在篮圈上转悠了几下,还是不情愿地进了。这一次的成功使那家伙更加庞大,渐渐主宰了我的内心。接下来,我不断地遇到同样的情况,曾经有几次,我想选择传球,可他不断地鼓动着我出手。我听从了他,却总是遇到了无情的封盖。5分钟后,分差没有缩小,反而进一步扩大。我在队友的眼神中看到了怨恨。
可恨的家伙啊,你滚吧,不要再来误导我了!我朝那家伙吼道,可他呢,却只是在冷笑,并不为我所动。KUSO!我到底该怎么办?!球又载着队友的信任传到了我的手中,我又一次跳起,出手?不,面对对方三名防守队员,我终于又一次选择了传球,早已三分线外等候的队友出手了,命中!我知道,从球传出去的那一刻起,我已经彻底地赶走了那家伙,恢复了我自己:一个能得分又能组织的得分后卫!接下来的十几分钟里,我们的配合简直可以说是无懈可击,分差在不断地缩小,7分、5分、3分……
结果并不重要,重要的是我已经赢了,我战胜了自私那可恶的家伙,那个早已在我心中蠢蠢欲动的家伙。其实,在危急关头,人性的丑恶往往会暴露无疑,往往这时,左右你命运的不时顽强的对手与艰苦的环境,而是你如何处理自己的心态。不过这一刻,我赢了,我战胜了自己!
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