描写昙花盛开的作文抒情(昙花开放的过程作文)

描写昙花盛开的作文抒情(昙花开放的过程作文)

首页大全更新时间:2023-10-06 10:02:37
描写昙花盛开的作文抒情(昙花开放的过程作文)

描写昙花盛开的作文抒情【一】

有件事一直深深留在我的.脑海里,每当想起,我便会暗自发笑。

在我五岁时的一个冬天,正值寒冬腊月,大雪纷飞的季节。一天早上,妈妈带我去朋友家玩,给我和她朋友家的小孩各买了一个棉花糖。那棉花糖白白的,可好吃啦!我吃完后还想吃,可是妈妈说不能吃太多甜食,出于无奈,我只好不吃了,其实,我心里早有主意了……

晚上回到家,妈妈让我自己待会,她做饭去了。我偷偷来到房间,拿出被子,拉开被罩拉链,揪了许多棉花出来,然后又小心翼翼地把被子原样放好。我悄悄走到水池边把棉花弄湿,可一看这不像棉花糖!对,我来到厨房,趁妈妈不注意,盛了一勺糖,倒进棉花里,然后,我来到炉子边,要把“棉花糖”烘干。觉得“棉花糖”差不多烘干了,我迫不及待要吃。可第一口我就觉得不是那个滋味。这是怎么回事呀?我真是丈二和尚,摸不著头脑。恰好,妈妈看到了,问:“你在干什么呀?”我只好把事情原原本本地告诉了妈妈,妈妈听了先是笑得前仰后合,然后抚摸着我的头,有点哭笑不得地说:“小傻瓜。”

现在妈妈说起这事来,我也觉得小孩真是太傻了。

描写昙花盛开的作文抒情【二】

??花盛开的夜晚作文

很久很久以前,世界上的第一朵昙花发芽了。但这朵昙花却没有因为自己是第一朵而开心,因为他觉得自己开不出花。

……

一个美好的夏晨,天边刚泛出一点月牙白,万物都还在沉睡着,小草随着风时不时飘一飘,清爽的气息藏在露珠里。

“哒”,露珠从树枝上落下来,落进昙花的还未盛开的小花苞里。

昙花想舒展四肢,可她做不到,她的花瓣不能张开,她为此忧伤。

突然她发现其他的花都已经展开了四肢,露出娇嫩柔弱的花蕊,鹅黄的淡粉的,看起来美丽极了。

昙花非常无奈,就得老天太不公平了,为什么她不会开花呢?昙花望天无语。

她觉得自己无颜面对其他的`花,于是伤心的低下头。

过了一会儿,花儿们苏醒了过来,发现自己总算开花了,都在一起欢呼雀跃,唯独昙花。

……

一天就这么过去了,昙花觉得自己总算解脱了。她进入了梦乡,在梦里,她开花了。

开得那么美。她不再另类,和花儿们一起欢呼雀跃。她笑了,如繁星如蜜糖。

……

其实它真的开花了,花筒慢慢翘起,绛紫色的外衣慢慢打开,然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。而且花瓣和花蕊都在颤动,艳丽动人。

不过那短短的两个小时,又有谁能看到呢?

月下美人。

昙花梦想自己开花,可她不知道开了花,自己就要谢了。

花开花谢。

我好像突然明白了些什么,在那个昙花盛开的夜晚

……

描写昙花盛开的作文抒情【三】

??情作文:美丽神奇的昙花

我曾见过那色彩艳丽,娇嫩多姿有“花中仙子”之称的荷花,目睹过深红似火、香气扑鼻的玫瑰花,但令我情有独钟还是那摆放在我家客厅里的昙花。

它是爷爷搬家时给端来的。起初我觉得它毫不起眼,只有两片粗糙扁平,碧绿色的大叶子,经过风吹日晒碧绿色的叶片上有一层薄薄的灰尘和沙土。但从发生那件事以后我才真正发现了在“庐山云雾”背后的.昙花,才真正了解那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。

那是在夏天六月一个星光灿烂的夜晚,昙花仿佛受不了那种冷淡,被忽视的感觉,决定把这几年积累的营养释放出来-----开花让大家刮目相看。这一件从没见过的新鲜事儿顿时引起全家人的关注,我们一眼不眨,耐心仔细地观察着昙花的一举一动。只见,昙花随着时间的流逝,出现一个又一个微妙的变化。渐渐地、渐渐地昙花由小变大,成了一个巨大、洁白无瑕的花骨朵。从远处看,既像一块纯洁美丽的玉石,又仿佛一位亭亭玉立的少女,用手轻轻摸去,柔软得好像一段丝绸一般,真可谓是“天下第一奇景”。过了一会儿,花瓣慢慢张开,宛如玉制的紧口“杯”,从顶部看去,里面仿佛飘着薄薄轻纱,一颗颗芝麻大小嫩黄的花蕊伸出花外,独具风姿。同时微微散发出一阵阵清新淡雅的香味,第一次发现比什么花香都好闻,我深深地被它陶醉了!可是过了几个小时美丽的花瓣萎缩了。

这次我看了昙花一现整个过程,昙花为了把自己的美献给人间,不惜牺牲自己的生命,精神确实可贵!

描写昙花盛开的作文抒情【四】

有一次,我们吃饭时,我去帮同学装米饭,因为后面的人太多,我怕同学们说我装饭太慢,所以不小心把饭装到了同学的手里。同学见了,忙扔掉手里的'热饭,可又一不小心扔到了后面同学的脸上。那时,同学们都笑坏了。可是谁都没有责怪我,只是宽容地提醒我,以后要小心些。

还有一次,四年级的一场朗读课上,我被老师叫了起来。那时,我紧张极了,老师见我支支吾吾地答不上来,问我:“叶承炎,你怎么了,不舒服吗?以前你都是很认真的。”我回答说:“老师,我读得不流畅,我怕被同学们嘲笑。”老师又说:“没事,不流畅也没事,你只要读出来,不会有人来笑你的。”班长也发话了:“是啊!你快读吧。我们不会取笑你的。”在同学们和老师的鼓励下,我开始了朗读。这时,我惊奇地发现,我越读越流畅。

最后,我成功地读完了,几秒后,台上一片激烈的掌声让我吃惊,这片掌声让我兴奋不已,这片掌声具备着朋友之间的友谊,这片掌声让我感受到了同学和老师的鼓励!

同学们的宽容,老师的鼓励,让我在心中绽放出了一朵美丽的花,一朵很难凋谢的花,它可以让我自信满满。

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