着重描写母女之间的作文【一】
正如世界上没有两片一模一样的树叶，也没有两片一样的雪花。我们人也都不相同。从小到大的我们经常有这种什么都要和别人一样的想法。别人有什么，我也要有，别人吃什么，我也要吃。甚至于有时候我们有了什么和别人不一样的东西，我们都尽力的排斥，这被当做是标新立异，被认为是独树一帜，甚至被当做是哗众取宠。但是今天我想要告诉你们的是，我们应该尊重差异。俗话说，一千个人的眼里就有一千个哈姆雷特。每个人生来这个世界上就会是最独特的。每个民族也有每个民族的文化，每个国家也有每个国家的各种礼仪，习俗。不只是人与人，家庭与家庭，民族与民族，国家与国家之间都有差异。差异的产生无可避免而且是必然的。所以尊重差异在这种时候就显得尤为重要。
在我上初中的时候，我们班上有一个女同学非常的`内向，总是沉默寡言。在班上同学晚自习总是说的热火朝天，吵吵闹闹的时候，她总是安静的坐在桌子上，专心的看书。但是她的成绩并不是那么的出众。班上的很多同学不免议论纷纷，他们总是在背后说：“平时看起来文文静静，安心的学习，其实原来没什么了不起的，假认真，一直装模做样，成绩还不是不咋滴。”其实她成绩平平没什么错，换成其他人，别人也不会议论纷纷。她们议论的是差异。因为这名文静的同学和她们有着不一样的差异，所以她们看不惯。她们不习惯这种差异。我们每个人都会对与自己不一样的东西产生反抗。我们都喜欢同化别人，把自己的主观思想强行加在别人的身上。殊不知，这是对别人的一种不尊重，也是对差异的不尊重。我想说的是，尊重人与人之间的差异，别人与你不同是必然的，不会每一个人都一样。试着理解别人，尊重差异。
我想每个人都听说过入乡随俗这句话吧。或许你只是单纯的认为去到一个地方就按照那个地方的习俗去做事。但是我想这个词语背后想要传达的深层含义却是尊重各个国家之间的差异。每个国家都有每个国家一些特定的文化习俗，当你去到那个国家，尊重那里的习俗。比如说，在中国，我们不喜欢吃面条的时候发出声响，这被当做是没有礼貌，比较粗鲁的一种行为。所以在中国我们尽量吃面的时候不发出声响。而在日本，当你吃面条的时候发出声响，这是一种对主人准备的食物满意的表现。这是对准备食物的主人的肯定。代表你喜欢他们的招待。这两种习俗产生了很大的差异，但是没有那种习俗更好的这种比较，我们要做的是入乡随俗，尊重各种差异的产生，不断包容。不断融合。
世界是丰富多彩的，所以从客观上来说，差异是绝对存在的。我们要在差异中学会不断包容，不断尊重，这是对自己的一种个人素养的培养。此外，当差异在某些方面产生时，往往也标志着我们的某些短处或者长处的暴露，我们也应该在差异中不断的学习，缩小自己与成功者的差异，做一个不断进步的人。
着重描写母女之间的作文【二】
一场一场的雨下过，冬天就来了。去年冬天经常来咖啡馆的客人，今年冬天已经不知所踪，他们到来时没有打招呼，离去也无须报备。
这对母女是我在今年冬天遇到的。星期天的下午，窗外下着雨，她们面对面坐在桌前，昏黄的台灯照着面前的书页。天天在一起的人，已经没有多少可聊，所以她们安静地各自看书，中间摆着一块芝士蛋糕，谁想起来就叉下靠近自己的一块儿，慢慢地，三角形的蛋糕只剩下中间的一堵小“矮墙”。
女儿十二三岁，看书很快，与其说是看书，不如说是翻书，每本书翻十几分钟后，便站起来换一本。有一次，她拿下一本《性文化史》，厚厚的，红色封面，饶有兴趣地看着。母亲发觉她有段时间没有换书，饶有兴致地问她在看什么，她将封面展示给母亲。母亲的脸腾地一下红了，无助地看着女儿，似乎左右为难，不知该说什么。女儿顽皮地笑了，嘴角上扬，有淡淡的嘲讽，似乎在说，别大惊小怪了，一边却自觉地站起来，伸长手臂，努力把书放在很高的书架格子上。母亲冲她笑笑，没说一句话，待女儿去洗手间，她站起来，匆匆忙忙地将那本书翻了一遍。
这对母女的生活，在我看来既幸福又完美。她们总是手挽手进来，穿着风格相近的衣服，米色或者灰色的休闲装，没有任何花哨的装饰，如果不看脸，你会误以为她们是年龄相差无几的闺密。离开的`时候，她们也是手挽着手，两人脸上的表情总是淡淡的，淡淡地微笑，淡淡地说话，淡淡地欣赏风吹过院子里的竹叶。女儿的脸上没有幼稚，母亲的脸上没有严肃。
有时候，女儿会选取书中的某一个段落，读给母亲听。母亲听完，淡淡地说，写得真好，并不多加评论。
一位同样注意到她们的客人，是心理医师，他赞叹这位母亲的聪明。对于十二三岁的孩子来说，父母只需要认同，而不需要表达，往往你表达得越多，越容易产生距离，因为父母与孩子，永远不可能有相同的想法。
咖啡馆的熟客，几乎每个人都有代号。爱嚼槟榔的叫槟榔哥，长得壮硕而可爱的叫小胖，爱穿短裙的是静香，还有红风衣、小丸子、不高兴等等，不知谁给这对母女取名为李雷和韩梅梅。没错，就是初中英语课本里友谊天长地久的那对好同学。
一天晚上，心理医师怀揣着一个巨大的秘密悄悄蹭进咖啡馆。他努力想藏住它，却还是忍不住悄声告诉我，那位幸福的母亲原来是单亲妈妈，离异多年，曾经去他所在的心理诊所就诊。
“我一直以为她有一个幸福的家庭。你瞧，连我都看走眼了。”他说。
我虽然心里一惊，但转念想想，母女两人那种心照不宣的亲密，的确带有某种刻意。
谁说残缺的家庭不容易幸福?多少家庭，因为完整，而成员过于随意，甚至随意地彼此伤害。相反，有一点点顾忌，反倒容易让人去刻意经营，经营着有缺陷的幸福，经营着残缺的完美。这个世界上，每个人都是带病生存，至少离异的母亲与父爱缺席的女儿，深深明白自己所患之疾，对症下药，倒比那些自我感觉良好，实则病入膏肓的人更深知亲密关系得之不易。
着重描写母女之间的作文【三】
当我为妈妈拔第一根白发时，想起了记得有一次，我正在写作业，忽然，头一阵一阵的痛，肚子也很难受，我便跑去跟妈妈说：“我好难受！”“让我摸摸你 的头，发高烧了！”妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。妈妈说：“我马上带你去医院。”可是外面又下起了倾盆大雨，妈妈没有停下脚步。她一手抱着我，一手 撑着雨伞，妈妈并没有自己撑，而是把雨伞给我撑，在泥泞的街道上，妈妈的脸上显现出母爱的伟大，只听一身巨响，那时我迷迷糊糊的，也不知道什么事，就睡着 了。到了医院，一阵痛把我吵醒了，原来是打吊针，我痛得大哭，妈妈对我说：“你只要想着开心的事，就不痛了。”于是，我边听妈妈的话，熬过了打针。妈妈把 我抱到了床上，我看见，妈妈的衣服被淋湿了，我们然发现，妈妈右脚有一条裂痕，我便问妈妈：“妈妈，你右脚怎么了？”妈妈回答说：“刚刚抱你来医院的路上 被玻璃扎破的.。”
当我为妈妈把第二根白发时，又让我想起了一件事：以前，我上课时不敢举手发言、胆小、缅甸。这让妈妈急在心里，于是便给我报了主持人班，第一次上课 时，我吓得哇哇大哭，因为要上台要进行自我介绍，在这时，妈妈一直在我身边鼓励我，就这样，一直到现在。从以前连基本的自我介绍都不敢的我，到现在在讲台 上脸不红、心不跳、满腹自信的我。
拔着拔着，我的眼睛湿润了，妈妈用无私的爱，无私的奉献，不求回报，但无情的岁月把她一缕缕青丝变成了一根根白发。我真想把妈妈的一根根白发变成一缕缕青丝。
着重描写母女之间的作文【四】
我的妈妈是一位普通的农民，一头蓬松的乌黑头发，一张灰土色的脸颊，平时穿着一身朴素衣服，妈妈虽平凡，但是我爱您，我的妈妈!因为您是我人生道路上的导航灯，在我心中永远明亮。
回忆起去年的一件往事，记得我们学校放了周末，正好赶上那天是集市，您就带着我去赶集，您知道我特别喜欢西红柿，于是您就领着走到一个卖西红柿的摊前，当时，您正在同卖杮子的人讨价，我一不留神看到了在一个西红柿下面压着五元钱，我的手，不知怎么得不听我使唤了，偷偷地将那五元钱拿到了手，在回家的路上，我自以为是乐滋滋的，到了家，我把事情的经过向您叙述了一番，我原以为您不会生气，可还没等我把话说完，啪一个耳光打在我的脸上，虽然不是很痛，但我的心却犹如刀绞一般疼痛，您还大声训了我一顿，我害怕极了，“呜呜”地哭了起来，您蹲下身来对我说："呈呈啊!做这种事是非常可耻的，人家赚钱不容易……”那语气是那样得坚定有力，一会儿，咱去还给人家。妈妈说道，我使劲地点了点头，您带着我还给了人家，还问我要买什么，我说买作文本，这时，还没等我话音落了，您调过头，为我买了三本作文本，我的热泪再次盈眶而出，但这次是高兴的哭，激动地哭，幸福地哭了。
还记得一次，放学了，外面的天气坏透了，雨哗哗地下着，风呼呼地刮着，我的`心冰凉冰凉的，到处都充满了恐惧。我只盼望，这时能有个身影从风夹雨中走来，送我回家，而却令我失望了，我顶着风，冒着雨，向家走去，到了家却你没有见到您的身影，我四处寻找，也没见到您，这时，我想起孙嫂家的下水道堵塞了，而她一家人又没在家，会不会……，我飞快地朝孙嫂家走去，近了，近了，更近了，是您是您，我的妈妈，浑身上下全湿透了，分不清哪是汗水，哪是雨水，我走过去，为您撑起雨伞，妈妈见我也湿透了，又想起您没去接我，怀着十分愧愧疚的口吻说："呀!呈呈，妈妈对不起您，我忘了接你去了。”我说："妈!没关系。”您这才放了心。
在我病的时候，在我身边照顾我的是您，在生活中关心我的是您，是您，是您，还是您，我的妈妈，您给我无私的爱，给我世界上最伟大的爱——母爱。
谢谢您，我的妈妈，母女情深，在世间永存。
着重描写母女之间的作文【五】
妈妈怀胎十月生下了孩子，令人感动；妈妈任劳任怨地教育孩子，令人感动；妈妈爱护孩子的心，令人感动；最让人感动的还是，儿女对父母至死不渝的孝心……
记得四年级暑假，我来到上海。那一天，天气十分干燥。妈妈带着我去吃肯德基。妈妈点了餐，就端着吃的，和我坐在靠窗户的位置。因为那天实在太热，肯德基里的人异常的少。餐厅十分大，却只有几个人在进餐。突然，一对走进肯德基的母女，吸引住了我和妈妈是注意。女儿身穿朴素，穿着一件白色的衬衫。肩背的地方还有一些补巴和小洞。看起来很瘦弱，头发短短的，长了许多白头发。母亲头上戴着一个帽子，头发很稀疏，脸色十分苍白，穿着一件大红色的长袖，人看上去像是得了重病，还坐在轮椅上。
女儿把母亲推到在我们右边的桌子旁。女儿用帕子擦了擦母亲头上的汗。就去柜台上点吃的。我和妈妈一直看着那位女儿。女儿摸了摸身上的口袋，只拿出了零零碎碎的6元钱。一会儿，女儿从柜台上端来了一本温热的.奶茶。女儿把奶茶放在桌上，从随身的布袋子里拿出一根帕子和两个馒头。
女儿把帕子垫在母亲的胸口，小心翼翼地把奶茶端到母亲嘴旁，然后吹了吹，把吸管放到母亲嘴里。母亲的嘴动了动，吸了一小口奶茶。女儿把馒头拿了出来，撕了一点放在母亲的嘴里。母亲的嘴慢慢地磨动，女儿轻轻地说：“妈，这里的东西都很好吃的。您以前还说：‘孙子们都爱吃，改天我也要试试’不是吗？所以，您现在吃到了，您一定要赶快好起来。好了起来，我还会带您来大吃一顿。”
突然，母亲的手慢慢抬起来，放在女儿的头上，抚摸着她。女儿的泪不禁流下，时不时用袖子擦泪。我和妈妈眼睛眨也不眨，一动不动地看着眼前的这一对母女。我的眼睛也湿润了，忍不住想要哭。妈妈抱着我，我像是大了……我知道：妈妈想让我懂得感恩，不要忘恩负义，无论发生什么事，我都应该孝顺亲人。
无论是谁，看到这一幕，我想都会流下感动的泪水。每一对父母那么辛苦地养育孩子，就是想看到他们开心、幸福的样子。父母生病了第一时间照顾他们的应该是他们的儿女。儿女长大了，总是以为父母需要的只是物质。可是，在父母的心中，他们更加需要的却是自己最亲的人的关心、呵护。
这件事已经过去了一年，每当我想到了这一对感情深厚的母女，我就会在心中暗想：我一定要我的亲人开开心心，幸幸福福的生活，无论怎样，我都会陪在他们身边，给他们温暖。
着重描写母女之间的作文【六】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
