教师点评作文200字【一】
场景组合转换镜头 彰显警世恒言
结构精巧。本文构思巧妙，作者善于把有一定关联地几则素材，按照相同的话题组合在一起，能使文章丰厚而多彩，意蕴绵长。场景组合的好处：①各个片段之间既各自独立，又彼此勾连，文章层次清晰，结构严谨，一目了然。②选材的灵活性和自由度很大，能极丰富地充实文章内容。③片断之间无须衔接，省去了过渡语句，因而方便作者不须过多考虑结构安排。片断数量可多可少，因此可灵活控制篇幅。
内容典型且深刻。巴以隔离墙下，巴勒斯坦少女因亲情被***虏，迸发了仇恨的火焰，以色列青年因亲情被永世阻隔而把仇恨藏在了心间，于是两个同样年轻、美丽的灵魂被亲情、仇恨屠***了！他们身上洋溢着感人的亲情，却少了执著的理性。这样的心灵是被极端扭曲的心灵。行文至此，镜头转换到中华大地的高考考场，是崇高的心灵让中国少年做出了崇高的选择——让爱化解民族仇恨，这样深刻的内涵使文章升华到一个较高层次。
教师点评作文200字【二】
他缓缓地走在送葬的队伍中，四周是身着丧服的人群。几天前，一个身绑炸弹的哈马斯极端分子混入狂欢的派对中进行恐饰活动。当极端分子的手猛然拉动引弦，爆炸声穿透屋顶。废墟里，姐姐痛苦的表情永远地刻入了他的记亿，愤怒的心几欲跳出黑色的上衣。那天，一个十六岁的犹太少年郑重地作出了他的选择：“我年龄一满，就去参军，消灭阿拉伯人，为我的国家而战！”
这样的故事，每一年都在中东发生。伯利恒的圣山脚下，巴以边界的隔离墙两边，如花如梦的男孩女孩，给自己选择了一条条通向复仇与死亡的道路，令真主和上帝落下悲痛的泪水。或许，我们可以假设：有一天——
教师点评作文200字【三】
今天，是星期六。早晨，妈妈说：“今天我们吃饺子吧！”听见吃饺子，我一蹦三尺高，连声叫好，不过妈妈说：“今天你也要尝试一下包饺子哦。”听到这里，我不禁激动起来：这可是我第一次包饺子，一定不要失败！
包饺子第一是要把面和好，不过妈妈把饺子皮买回来了，所以不用和面。第二是要拌馅，因为这次吃的是猪肉馅的饺子，所以拌馅要用到猪肉。我从冰箱中取出来昨天早晨买的猪肉，让爸爸剁碎，之后，放入锅中，加入剁碎的白菜，盐等，搅拌均匀后开始包饺子。刚开始我还不会包饺子，看着妈妈三下五除二就把饺子包好了，我也学着包了包，越包越熟练，终于包出了完美无瑕的饺子。饺子包完后，开始下锅了，先拿出了一半饺子倒入锅中，饺子们像淘气的孩子，在锅中又蹦又跳，快乐极了。饺子熟了捞出来，倒入盘子里，放到餐桌上吃着自己包的饺子，心里美滋滋的。
这件事我不会忘记，我的第一次包饺子。
教师点评作文200字【四】
男孩和女孩相遇。她纯白色的纱布下是一排密密的炸弹，他绿色的贝蕾帽下是一双凶狠的眼睛。不知是她先引爆炸弹还是他先射出子弹？但有一点可以肯定：埋葬他们的尸体时，又会有无数十六七岁的孩子作出与他们当年相同的选择。就像一个复仇的轮回，继续下去。
教师点评作文200字【五】
表达不准确，详略不当
屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。心里暗自高兴：“天助我也。哦哈哈”于是屠夫跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫：“小样吧，想把我给***了，你还嫩点，也不看看我在这山上混了多少年了。凭你这智商，想打败我，除非太阳从西边出来。”
一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起：“这明明是摆着让我砍死你嘛，真是个低智商的狼。”于是用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼***死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼***死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。屠夫不禁心里赞叹：“这狼，真是狠。”
狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被***死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。
