一句话介绍游戏的作文一年级【一】
它是长方体的身体，中间有一个又大又亮的屏幕，打开游戏机后图形，图像很清晰，色彩很逼真，左右两边各有4个功能键，其它的功能键我就不一一介绍了。爸爸给我在游戏机上靠了很多游戏；有热血沸腾的【真三国】，行侠仗义的【金钢狼】，调皮可爱的猴子。我最喜欢【真三国】因为它让我认识了三国里的人物。如聪明过人的诸葛亮，义气深重的`关羽，勇猛粗鲁的张飞，狡猾奸诈的曹操等历史人物，更让我懂得了三顾茅庐，桃园三结义等故事。
每次打游戏机的时候，关键时刻，我总是很紧张，很兴奋，我目不转睛的看着屏幕，生怕一不小心就输了，赢的时候很高兴，又兴奋，又有成就感。输了很失望，失落，同时玩游戏的时候，能开发我的手脑协调能力让手脑更灵活。
我虽然很喜欢游戏机，但是不能天天和它见面，放假时候时候而且是考好的情况下才能和他一起玩，所以平时要努力学习，刻苦读书才能和他见面。
我永远的朋友，暑假再见。
一句话介绍游戏的作文一年级【二】
打开好词佳句积累本的扉页，一股淡淡的'墨香弥漫开来，那是一句我最喜欢的格言，有志者，事竟成。
是的，面对困难，有人会选择逃避，而有人会勇敢地面对。只有勇敢去面对困难的人，意志才会被磨练，才会对人生有帮助。
记得我从小学二年级就开始学习钢琴，当时学习钢琴的人很多，后来，那些同学都选择因钢琴的枯燥而放弃，现在只有我和另外两名同学还坚持不懈地学习。不错，学习钢琴是很苦，但能修身养性，提高素质，陶冶情操，调剂紧张的学习、工作，缓解生活中的压力等等，当然，最重要的就是可以磨练意志。
贝多芬是德国著名的钢琴作曲家。他30多岁时双耳失聪，根本听不到声音，可创造音乐必须要有敏锐的耳朵啊！但他却没有被困难吓倒，而是立志要克服这个困难。他每天在音乐室里练了一遍又一遍，终于用勤奋和意志替代了听觉的缺陷，在他失聪时，又写下了不少著名的乐章。
的确如此，上面的两个故事无不告诉我们并验证了“有志者，事竟成”的道理。虽然人生有许许多多的困难，犹如一个浪又一个浪无休止地扑过来，但每个浪都在你的脚下，关键是你能否将浪击碎。要知道，钢铁之所以如此坚硬，那是因为钢铁在火炉里磨练，然后马上冷却，变得坚硬。人生也如此，只要你意志坚决，就能够像钢铁一样坚固不催。可是，往往有些人没有坚定的意志，像任风吹摆的墙头草，这些人是绝对不会有成功的。因为这句格言告诉我们，没有不能做的事，成功者的路，不可能是宽阔平坦的大路，而是崎岖不平的小路。
问世间“志”为何物？“志”是决心与毅力的完美组合。一只毛毛虫怎样才能渡过没有桥梁的河流呢？答案是：永不放弃自己的执著与意志、决心与毅力，在经历一段痛苦的蜕变过程后，化成一只展开双翅翩翩起舞的蝴蝶。因为有志，小溪汇成了大海；因为有志，枯枝盼到春的绿叶；因为有志，人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上，构筑我们的梦想吧。因为我们有志，并会为梦想拼搏的。我们将会是蝴蝶、大海、绿叶，站在山顶的人就会是我们。
一句话介绍游戏的作文一年级【三】
上个星期四中午，我们班就开始停课了，到今天我们班还在停课。
这个周一早上，我和弟弟一起去爸爸厂里玩（因为我弟弟的班也在停课）。
星期一，没有停课很多小朋友都要去上学，而我和弟弟却都到爸爸厂里玩，这让厂里好多大人很意外。
黄伯伯率先问我们两个，“你们今天怎么不上学啊？今天可是星期一啊。”我们就回答黄伯伯，“因为我们班停课，我们呆在家里没事情干，就过来了。”“哦，原来如此。”黄伯伯恍然大悟。接着我们跑去妈妈办公室。
进了妈妈的.办公室，第一眼就见到了小静姐姐，小静姐姐见到我和弟弟来了，大吃一惊，“你们两个今天怎么没有上学啊？”我们又是同样的回答：“因为我们两个的班都停课，我们就和爸爸妈妈一起到厂里来了。”“哦，明白了。”
我和弟弟来到楼梯那边玩，不知不觉那个平时有位被我们称之为“西瓜”的人站在了我们的身后，我们转过来对“西瓜”笑了一下，西瓜就问我们，“你们今天怎么没有去上学啊！？”我们异口同声地回答“西瓜”，“我们两个人的班停课！”“哦，知道了。”
我和小弟弟又在走廊上遇见了金叔叔，他也问了同样的问题，“你们两个今天怎么没有去上课啊？”我悄悄对小弟弟说：“小弟弟，我们已经说过n次同样的话了，这次我们不回答了，直接逃吧！”小弟弟点点头，就赶快逃了。
每见到一个大人，他（她）总会问：“你们两个今天怎么没有去上学？”实在是太烦了，每个人都要问一回，我们回答很累啊！早知道今天就不去爸爸厂里玩了。
一句话介绍游戏的作文一年级【四】
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”这句话教育我做什么事都要一心一意，不能三心二意。它让我常常想起。
记得那天晚上，我正在写作业，耳边突然传来一阵阵歌声，我想起，爸爸正在楼下看电视。再一听，那不是我最喜欢的歌——《想象之中》嘛！于是我也跟着哼了起来。渐渐地，我手里的笔快了，不一会儿就把作业写完了。等到爸爸来检查我的作业时，一看我的作业写得乱七八糟的`，甚至作业里还有歌词，顿时火冒三丈。厉声说道：“你难道不懂‘两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书’吗？你是做作业，还是听歌的呀？真是心不在焉，重做！”没办法，我只好再重新做一次。虽然我被爸爸狠狠地批评了一顿，但我也明白了：学习要认真，只有“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”才能专注学习。
这件事给了我很大的触动。在学习中，我也把爸爸的话记得牢牢的。有一次，老师不在教室，班里的“捣蛋鬼”也坐不住了。叽叽喳喳叫个不停。而我没有随波逐流，又想我践行了这句话：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，于是，我就专心地写起了作业，写完后，，我又认真地看起了书，丝毫没被外界的嘈杂所干扰。等到老师来了，沸腾的班里顿时变得鸦雀无声。可老师还是看见了一言也没发的我，还表扬了我。此刻，我又想起了那句话：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。是这句话指引我，让我得到了老师的表扬。
正是爸爸教育我的这句话：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书引导我让我受到了老师的表扬；让我做事不再三心二意；让我认真地对待每一件事……这简短而有意义的一句话。
一句话介绍游戏的作文一年级【五】
其实，我并不认识她，即使她站在我面前我也认不出来，更不知道她姓何名谁、工作单位、兴趣爱好了。我跟她只有瞬间的一面之缘，就记下了她当时的形象和那句个性十足的话。
那是1999年冬天，上级要求各单位派人去县城妇幼保健院献血。根据事前抽阄和头一天验血结果，学校领导安排我去献血。在采血室，献血的人很多，我在一张桌子前的椅子上坐下，桌对面的工作人员迅速地把针头扎进我左臂的血管中，也没觉多疼。过了一会儿，血袋满了，对面的工作人员又把针头迅速拔出来，按在针眼上一个酒精棉球，让我自己按着。我没感到什么不适，就站起来，冲在门口等我的丈夫喊了一声：“好了，咱走哇！”无意间，胳膊垂了下来，按棉球的手也松开了。正在这时，一声训斥在耳边响起：“好什么好？把胳膊抬起来！把棉球摁住！”我扭头一看，那声音是冲我来的。那人是一个女的，三十出头，高挑个儿，白大褂儿，白净的脸庞因生气有些变形了。我明白她是为我好，我相信她一定是正确的，立刻就按她的要求做了。她没再说什么，就忙别的去了，我也就离开了。
事后，我想：“她为什么训斥我呢？在那种情况下，她好好说我也一定会听她的，她嫌我这么大人了，连最基本的医疗常识也不懂吗？隔行如隔山，我又不是她们医疗系统的人，不懂也没有什么好奇怪的呀。”我又想：“我跟她不沾亲不带故的，我的健康与否跟她也没什么关系，何况又不是她给我采的血，即使真的因为针眼处理不当而发炎，也追究不到她的责任啊。她是出于职业本能提醒我的'吧，我真的应该感谢她。只是这么好心好意的话为什么不好声好气地说呢？”感谢中又带着些许不满。
我臂上的针眼很快长好了，她的提醒应该起了挺大作用吧。后来，我还是常常想起她：高挑儿匀称的身材，白净细腻的皮肤，漂亮的脸庞气得有些变形了。她那训斥声也经常在心头响起：“好什么好？把胳膊抬起来！把棉球摁住！”那声音经常提醒我：做一个爱岗敬业认真负责的人。那声音也经常告诫我：好心好意的话尽量好声好气地说。
近二十年过去了，她也年近知命即将退休了。她还一如既往地认真负责吧。岁数大了，她那火爆的性子有所收敛了吗？
