有位特级教师曾说:“教师上课要充满激情,富有激情的课堂能激起学生渴求知识、努力学习的激情,从而有效调动学生探究问题的主动性和积极性。”上一周美娜老师才代我课,辛辛苦苦地做了四天的双班语文老师;开课的前一天,她连同试上几乎上满一天课;周二上午也还听了一节上了一节。但是,周二上午的第三节(公开)课,我们看到的不是一个疲惫的美娜,而是精神抖擞、激情洋溢的美娜。学生有些生涩有些腼腆,她用满腔激情引导着学生进入学习,理解,训练语言,可以说,教师用激情点燃学生的激情。如此激情,美莉老师十分赞赏,我也要为她点一个赞。
有一次,我正在看电视,不知不觉地就睡着了。
我梦见自己嘴巴上长了鳃,游到了海底,在海底世界里伸手不见五指。突然,一个龙虾小兵钻了出来,他看着很像龙虾,但是又有人的五官。它大声地说:你是谁?我非常害怕,紧张的说:我,我是鱼。龙虾小兵笑着说:你要不要去我们的海底宫殿看看。我说:太好了。
来到海底宫殿,宫殿非常热闹,到处都是小龙虾。宫殿是用银白色的大理石铺起来的,闪闪发光。就在这时,听到了一声大叫:龙王驾到。顿时,震耳欲聋,有的跳舞,有的.吹笛子,还有的在弹钢琴。向远处望去,只见龙王变成了一条长龙。金色的龙鳞在微光的照射下金光闪闪。这条龙的眼睛特别大,抓子非常尖锐。体长可达30米。当时,我不知道长龙嘴下面的东西是什么,觉得很好玩就使劲拽了一下。只听,咔嚓一声,长龙的胡须被我拽断了。长龙气得像火山爆发了一样,它挥起抓子向我抓去。我非常害怕,落荒而逃。
突然,我从梦中惊醒,爬起了床,发现自己只是做了一个梦。我真想永远留在海底世界,在那里快乐地玩耍。
周末,我妈妈带我去福州左海海底世界参观。
只是走进水下世界,我看到一个石斑鱼在水中悠闲地游泳,仿佛欢迎游客的到来。它的邻居—一个两米长的鳗鱼,钻在一个珊瑚洞,好像是害羞。然后去里面,我看到我最喜欢的小丑鱼,它是我们孩子的明星,因为它是潜艇玩家哟的主体,但有一个问题,小丑鱼看起来不丑陋,为什么人们会叫它小丑鱼?可能因为它游泳时左闪,右闪动的动作是可笑的!这时,一只黑色的水母吸引了我的注意,真的改变了世界,甚至有这种奇怪的水母种类,看到它游泳的姿势,一看,游泳了很长时间没有游泳远,大概它计数最快游泳在海。然后我看到了石鱼的`地图,它回来了很多条纹,仔细看看,有一个模式的模式可以像中国的地图,哈哈,我称之为中国地图鱼后,我看到一个丑陋的大章鱼,它没有尾巴,但游泳快,仿佛海底世界在长期的竞赛中。
来到海狮表演大厅,正赶上一场表演开始,我母亲和我也很快就坐在观众面前,第一场表演是水掣,虽然表演还没有开始,但很多人开始鼓掌,我不知道为什么,也许只是化妆海狮太hyu它!它刻意地提高了活力的身体,好像给观众和新的女朋友显示其发达的肌肉,似乎说如果我是一个人,真的应该去举重运动,所以发达的肌肉,浪费,它是可惜。表演开始后,海狮从其宝座上身体后翻腾进入泳池,这种行动相当于田亮赢得了奥运冠军的潜水而且男性别致。球后,球被扔进空中,球迅速冲到水里,像一个秋天落到地球的空间***手—陨石,看到陨石会落在水里!这时,海狮突然从水里跳出来,伸出头来,牢牢地把它放在嘴上,观众们安静下来,经过很长时间才爆出原子弹如掌声,海狮子似乎都感到自豪,表演也更令人兴奋。我想:这海狮子可以真正强大,一切发生在水面上,它也清楚地看到在水底,所以发达的脑细胞,海豚,海上最聪明的动物月桂可能害怕住。然后海狮为观众演奏了英雄拯救美国,空气球等游戏,他们也是一个灵活的人物所以我羡慕,我秘密地问她母亲的海狮和我差点胖,为什么它是如此的灵活,我母亲笑着说:海狮这么灵活是靠训练动物训练每一天,而在野生海狮的生活如果活动不灵活,早就是其他水产美味的食物朋友。我觉得真的有意义,看来是未来还要加强体育锻炼,并且作为一只海狮训练成强壮和灵活的身体。
水下世界有很多有趣的地方,我们花了半天时间,每个博物馆再次阅读它,离开了水下世界,觉得他们已经掌握了许多海洋世界的知识,真的快乐的一天。
一个凉爽的日子,猫妈妈跟小猫说:“我们去河边钓鱼吧!”
“好啊,我也很想去呢!”小猫高兴地说。
于是,猫妈妈就带着小猫兴高采烈地出发了。
到了河边,猫妈妈坐下来,认认真真地钓起鱼来。不一会儿,就钓到了一条大鱼。
小猫也学着妈妈钓鱼,刚过一会儿,跑来一只兔子。兔子兴奋地对小猫说:“刚才我在森林里看到一匹马,长着飞毛腿,跑得可快了,它正驮着小动物们跑着玩呢,我们一起去看看吧!”
小猫听了很心动,就跟兔子走了。它们在森林里找了一大圈,谁知什么也没看见,只好垂头丧气地回到河边。
猫妈妈又钓到了一条大鱼,非常高兴。不过小猫觉得自己好像白走了一趟,很难过,它下定决心,要好好钓鱼,一定要钓到一条。
现在,它又开始钓鱼了,过了一会儿,一匹小马奔跑过来,上面驮着那只兔子。不过小猫不再三心二意,而是认认真真地在钓鱼,不多一会儿,它也钓到了一条鱼,猫妈妈看了高兴极了。
太阳渐渐下山了,小猫和猫妈妈依依不舍地回家了。
从前,森林里有一幢房子,里面住着一个女主人和一个女仆人,女主人和女仆人性格大不相同,长相也大不相同。女主人虽然美丽漂亮,但性格凶猛残暴。女仆人虽然长得十分丑陋,但心地善良,为人忠厚老实。
因为她们性格不同,长相不同。女主人对女仆人很不满意,经常对女仆人拳脚相加,处处为难女仆人。可女仆人从不记恨,对女主人忠心耿耿,女主人提出任何要求都是尽量满足。
在一次为了给女主人找草莓的时候,偶然与兔子的相遇,使女仆人的命运发生了翻天覆地的变化。
在冰天雪地、白雪茫茫的寒冬,女主人的馋虫勾了上来,她非常想吃草莓。于是她让女仆人外出找草莓,女仆人犯愁了,在这冰天雪地、滴水成冰的冬天,哪儿会有草莓呢?女主人看到女仆人发愁的样子,生气极了。便对女仆人说:“你要是找不到草莓,就别想回来。”说着就叫手下把女仆人撵出门外,在这白雪皑皑、寒风刺骨的冬天,去哪里找草莓呢?女仆人伤心的哭了。
但是,找不到草莓女主人不让女仆人回家啊!女仆人只好走呀走,走了一会,她听到了有人在喊:“救命!救命!”她三步并成两步朝着喊声的方向跑过去。原来,有一只兔子被猎人追赶。女仆人把兔子放到准备去给主人找草莓的篮子里,等猎人过来,女仆人对猎人说:“兔子朝前面跑了。”猎人走了,兔子被女仆人救了下来,它非常感激,对女仆人说:“朋友,你救了我,我可以满足你的两个愿望。”
女仆人听了非常的高兴,对兔子说:“好吧!1、让我变的漂亮了,2、让我找到草莓。”
原来,兔子是上帝派来帮助女仆人的,兔子马上把女仆人变得十分美丽,她的篮子里也给变了满满一篮子草莓。
这时,兔子对女仆人说:“你的主人她心太狠了,上帝为了惩罚她,已经把她变成了一株带刺的花。”
女仆人听了以后,悲痛欲绝,马上带着草莓跑回主人的家。
善良的女仆人回到主人的家,她看到了一株带刺又美丽的花,女仆人明白这就是自己的主人,带刺说明主人的性格,美丽说明主人的样子。看到这些后,女仆人把草莓埋到了花盆里,伤心的哭了起来……
女仆人她不计较主人以前对她的所作所为,决心要以诚心让主人恢复原形。
女仆人把这株花叫做玫瑰花,和美、贵的音一样,表示主人美丽高贵。表示花儿每朵都华丽、富贵。
女仆人对那株花经常浇水、施肥,就像服侍主人一样服侍那株花。她从不间断,精心护理。女仆人的诚心感动了上帝,上帝又让她的主人恢复了原形。上帝为了让她的主人别忘了过去,在花盆里留了一些种子,让她们主仆把花种在院子里,留作纪念。主人十分感动女仆人对她的精心照料,她让女仆人成为她的好姐妹。从此再没有主仆之分,她们每天开开心心、高高兴兴成了一对令人羡慕的好姐妹。
她们种的玫瑰花也流传至今。现在,玫瑰花成了人与人之间表示深情厚谊的象征,成了人们互传爱心的象征。
1。导入时间不宜过长,一般二至三分钟即可;2。设计的教学任务更开放些,教师的话尽量少些,让学生思考与表达更充分些;3。对文本的把握更准确些,提出问题和解释问题争取简明扼要,一针见血,避免重复解释不清。
最后,还是用“激情”来作为此次评课的结束。有一句话说:“短暂的激情是不值钱的,只有持久的激情才是赚钱的”这句话是马云说的,套用在我们的职业,我想无论新教师、中青年教师还是老教师,都要有持久的激情——持久学习的激情、持久研究的激情、持久热爱教育教学的激情——唯持久的激情,才能使你成为一名优秀的语文教师!
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